作者机构： 江苏省仪征中学,211400
出版物刊名： 教育研究与评论：中学教育教学页码： 83-90页年卷期： 2016年 第1期
主题词： 数学教材 教学实践 单调性 函数 导数 “对话” 应用 渗透方法
摘要：�教学实践】一、教前设想＂导数在研究函数中的应用＂是苏教版高中数学教材选修2-2第一章第三节的内容,具有非常重要的价值：函数是整个高中数学的一条主线,函数的应用贯穿于高中数学的各个模块;导数是进一步学习数学和其他自然科学的基础,也是研究现代科学技术必不可少的工具;而导数对于研究函数的单调性、极值、最值等有着非常重要的作用。研究了课标要求以及教材本节设计之后,笔者发现,作为这节内容的起始课,
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