2016-2017学年八年级语文上学期期中试题
一、积累与运用（共10分）
1．下列各组词语中读音和书写正确的一项是（2分）（ ）
A． 蹊跷（qiāo） 祈（qí）祷 B． 哽(gěn)咽 万籁（lài）俱寂 ．． C． 狼籍 （jí） 蹒（pán）跚 D． 呜咽（yàn） 愠（yùn）怒 ．2．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A．新年里，我们家的亲朋好友互相拜大年，贺新春，过着花天酒地的日子。 ．．．． B．王刚这次考试失败了，被父亲批评得失魂落魄，却不敢告诉母亲。 ．．．． C．写文章讲道理要让人一看就明白，那种故弄玄虚的做法是要不得的。 ．．．． D．人们听了经典的二胡独奏《二泉映月》，不由得触目伤怀。 ．．．．3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（2分）( )
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子．．．敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 ．
A．子敬素好琴 素：向来 B.便径入坐灵床上 径：径直 ．． C．弦既不调 调：调整 D．月余亦卒 卒：死亡 ．．4．下列句子中没有语病的一项是（2分）( )
A．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
B．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。 D．有无良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。 5.下列是对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，其中不正确的一项是(2分)（ ）
A.1927年，奥斯特洛夫斯基在双目失明、脊椎硬化的极度困难条件下，开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的写作。
B. 保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手奥库涅夫，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
C.在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。 D.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵，而且还是一名优秀的政
治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
二、阅读与赏析（共46分）
（一）（12分）
高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高①此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。
汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今，以死争，上佯许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪之而问，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”
【注释】①高：重视。
6.下列语句中加点的“之”与“上目送之”的 “之”用法相同的一项是（2分）( )
A．得无楚之水土使民善盗耶 B． 吾欲辱之 ．．C．莲之爱，同予者何人 D． 久之，目似暝 ．．7.下列对本文内容的理解不正确的一项是（2分）( )
A．留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。 B．叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。
C．因太子不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力。 D. 高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效
命。
8.解释下列句子中加点的词。（4分）
A．以上慢侮人故 故： B．上怪之而问 怪： ．．C．吕后如其计 如： D．愈欲易太子 易： ．．9.翻译下列句子。（4分）
（1）以死争，上佯许之。（2分）
译： （2）令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。（2分）
译：
（二）野步 （4分）
宋 周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
10、阅读上面的古诗，回答问题。
（1）诗歌反映的是什么季节？描绘了怎样的景象？（2分）
答： （2）三、四两句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心情？（2分） 答：
（三）迎接氢能时代的到来(7分)
① 能源是人类的一个大问题。目前，在世界上的一次性能源中，有40％是由石油提供的。科学家预测，到了21世纪中期，人类就将面临石油危机。
② 在19 世纪以前，人们使用的燃料都是固体的燃料，一部分是天然的木材，一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭，这样的时代叫固体燃料时代。20 世纪后，科学技术突飞猛进。一方面，科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了，尤其是大型油井开采技术十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量大增。这两方面相互促进，使得人类对石油的开采越来越厉害，石油的产量越来越高，人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累，然而终将有
消耗殆尽的时候。所以科学家提出，21世纪将是燃气时代。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富；另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪。天然气的储藏量也相当大。
③然而比起氢气来，天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的二氧化碳，它的惟一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得，它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样，我们以前怎么就没有想到使用它呢？说到底这是个成本问题，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善，故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。随着科学技术的发展，制造氢气的成本会越来越低。德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备，计划到2010年将建成约3000个氢气气站。
④ 研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些国际汽车集团在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源。在底特律举办的2002年国际车展上，通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。由于汽车须解决环保问题的迫切性，将很可能使得氢．．．燃料时代提前到来。科学家预测，从2020年开始，将在天然气中加入15﹪的氢，到21世纪后期，人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。
11.氢气作为新能源有哪些优点？（3分）
12.第②自然段划线句使用了哪些说明方法？有何作用？(2分)
13.文中第④自然段划线句“由于汽车须解决环保问题的迫切性，将很可能．．．使得氢燃料时代提前到来。”中“很可能”能删掉吗？为什么？（2分）
（四） 父亲的大学（13分）
高冬梅
①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，
无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得委琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。
②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。
③父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。
④这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。
⑤我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。
⑥高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我
羞红的脸。
⑦终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。
⑧临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透看骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与委琐。我躲在灯影里，泪流满面„„ 14．阅读全文，说说“父亲的大学”里蕴含了作者哪些情感？（3分）
15．阅读第⑤节，说说“父亲最终没来看我”的原因是什么。（3分）
16．品味语言。（4分）
（1）品析下列句中加点词的表达效果。（2分） 我“腾”地站起来，电击了一般。 ．
（2）从修辞的角度赏析下列句子。（2分）
现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学„„父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。
17．阅读下列文字，联系本文回答问题。（3分）
“他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱„„他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么！唉，我现在想
想，那时真是太聪明了！”
——朱自清《背影》
“现在想想，我那时真是太聪明了”这句反语在两篇文章中所表达的意思是否一样？（3分）
（五）（10分）
18.根据课文默写。（10分）
① ， 大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律 长征》 ② ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
③商女不知亡国恨， 。 （杜牧《泊秦淮》） ④ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑤ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑥山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑦白头搔更短， 。（杜甫《春望》）
⑧海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑨山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑩橘生淮南则为橘， 。（《晏子使楚》） 三、表达交流（共44分）
（一）（4分）
19.学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。
【活动一】精品店评。阅读下面材料，根据划线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。（2分）
在央视《星光大道》的一期节目中，而对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想做一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺棉的，但是后进挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涛连天雪，长岛人歌动地诗’。”
【活动二】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题，向学校陆校长提一条建议，你会怎么说呢？（2分）
（二）（40分）
20．作文。（40分）
题目：传递
要求：①在横线上填入合适的词语，作为你的作文题目。 ②诗歌除外，文体不限。 ③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的校名、人名、地名。
初二语文答案
1、A 2、C 3、C 4、D 5、B 6、B 7、C 8、（4分）故：缘故 怪：以„„为怪 如：按照 易：更换
9、（1）（2分）太傅叔孙通用死抗争，高祖假装答应他。（2）（2分）派能言善辩的人拿着太子的书信，用谦恭的言辞坚决地邀请他们，他们应该会来。 10、（1）（2分）春天。和煦的风吹斜了麦陇的麦苗，小青蛙在水洼草根处不停地叫着，无忧无虑的蝴蝶沉醉在这春风过处的花田草甸。
（2）（2分）拟人手法。表达出诗人悠闲自得，被大自然美丽春景所陶醉的心情。 11、（共3分；每点1分）发热量高，燃烧后不污染环境，是可再生资源。 12、（2分）作比较，列数字。突出说明了天然气是一种更环保的燃料。 13、（2分）不能删掉，因为这是一种估计的说法，因为氢时代的到来受多方面因素限制。这体现了说明文语言的准确性特点。
14、（3分）示例：①为父亲未能上大学感到遗憾；②为村里人及母亲对父亲的嘲笑感到难堪；③为父亲因别人嘲笑而表现出的萎缩感到怜悯。④为父亲为孝顺而不上学感到感动。 （一点1分，答出3点即可）
15．（3分）示例： ①父亲怕自己再闹笑话，给女儿丢脸。②父亲怕自己再出错，给自己丢脸。③怕自己“委琐俗气”的形象让女儿难堪。（言之有理即可）（一点2分，答出2点即可）
16．（4分）（1）（2分）运用拟声词（象声词），准确地描摹出了动作的突然性，（1分)表现了“我”听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。（1分) （2）（2分）运用比喻的修辞手法，（1分)生动形象地表现了父亲压抑已久的心愿终于实现之后的狂喜之举。（1分)
17．（3分）示例：都有自责之情，也有细微的侧重：《背影》中有“自嘲”的味道——作者把父亲的细心体贴看成是“迂”，嘲讽自己“那时真是聪明过分”、“真是太聪明了”。《父亲的大学》侧重于自责——父亲这么想见女儿，又这么体谅女儿，自己却有这么多的顾虑，真太不了解父亲了！（答出“自责”之意1分，辨出细微区别2分。） 18.略
19.（1）（2分）示例：在说话或写作中要恰当的引用诗文名句，使语言富有内涵和美感。
（2）（2分）示例：陆校长，您好！建议学校开展“传承文化伴我成长”主题征文活动，这对同学们学习传统文化会有促进作用，您看行吗？（格式和内容各1分）
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