时间：60分钟 分数：100分
姓名 考号 分数 一、单选：(2×10=20分)
1、小立热情开朗，同学们有事都爱找他帮忙.面对众多的请求，你认为他正确的做法是( ) A．毫不犹豫，答应所有人的请求 B．怕自己做不好，一律婉言谢绝 C．给同学一些模棱两可的答案，不得罪人
D．认真考虑，答应自己能做到的事情，不能帮忙的事情，向同学解释清楚
2、医生往往不把实情告诉患有重病的人，安慰说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能医治好.”医生对有重病的人隐瞒病情的行为是（ ） A．善意的谎言 B.诚实的人不说“谎” C．缺乏医德的表现 D.不讲诚信的表现
3、在我们的日常生活中，你认为尊重他人最基本的表现是
A、善于容忍别人的一切错误 B、礼貌待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格 C、善于欣赏、接纳他人 D、不做有损他人人格的事情 4、当你遇到挫折，情绪低落时，正确的做法是 ① 不断地进行自我责备，在责备中求解脱 ② 树立正确的人生目标，以顽强的毅力对抗挫折 ③ 向亲朋好友倾诉自己的痛苦和烦恼
④ 冷静分析造成挫折的原因，激发探索创新的热情，找到应对的方法 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 5、制约西部经济发展最重要的经济原因是（ ） A．资金、技术、人才匮乏 B.农业基础薄弱 C．水土流失严重 D.自然资源不足
6、新中国成立后，国家在少数民族地区实行的一项重要的政治制度是（ ）
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A．民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C．民主协商政治制度 D.家庭联产承包责任制度
7、八年级学生刘某在放学回家的路上，遇到高年级学生王某向他强行索要“保护费”，他借机跑回学校，及时将这一情况反映给老师.除此之外，刘某还可以（ ） A．坚决不给，与之硬拼 B.先给，再找机会报复 C．拨打“110”，及时报警 D.忍气吞声，自认倒霉 8、关于人的潜能，下列说法正确的是
① 人的潜能是多方面的，每个人有多方面的潜能 ② 人的潜能就是人类原本具备却未被使用的能力
③ 我们每个人在一生中发挥了自身潜能的很小一部分，大量的潜能资源处于沉睡闭置状态 ④ 人的潜能需要被挖掘，我们要做发现自己潜能的有心人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 9、我国为了缩小东西部之间的差距，国家实施了什么战略 A、西部大开发 B、可持续发展 C、人才发展 D、科教兴国 10、中华人民共和国各民族一律平等是什么法规定的
A、普通法律 B、《中华人民共和国宪法》 C、民法 D、经济法 二、多选：（4×5=20分）
1、“人而无信，不知其可也.”这句话告诉我们（ ） A．人如果不相信别人，就不能在社会上立足 B．不讲诚信的人，是难以在社会上立足的 C．为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任 D．做人不讲信用，是无法立身处世的
2、“减轻农民负担”是国家实现统筹城乡发展的重要措施，下列有利于减轻农民负担的是（A．减免农业税 B.减免农村子女的学杂费
C．建立新型的农村合作医疗制度 D.建立农民工免费培训机构 3、我国实施西部大开发战略，加快西部地区的发展是（ ）
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）A.实现共同富裕的客观要求 B.社会主义本质的要求 C．对外开放的需要 D.确保人民共享经济繁荣成果的要求
4、我国是一个统一的多民族国家，56个民族组成了中华大家庭，56个民族犹如56朵鲜花盛开在祖国大地上，用自己亮丽的色彩装扮出美丽的大中华.这段话表明（ ） A．56个民族共同组成了我们伟大的祖国 B．中华民族的特色只是拥有众多的民族 C．祖国的繁荣昌盛离不开任何一个民族
D．56个民族的和谐相处关系着祖国的完整和统一
5、以前有一支旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西.于是，他大声叫喊：“我们还缺少一个犹太人和一只狗.”犹太人听到了便回敬道：“我和你在一起，不就齐全了吗？”这个故事告诉我们（ ）
A．当别人以歧视的眼光和言行对待我们时，我们应敢于报复和回敬对方 B．不尊重别人也就是不尊重自己 C．尊重别人就是尊重自己
D．当你以歧视眼光和言行对待他人时，他人也会以同样的方式对待你 三、请你辨析：（1×12=12分） 甲：撒谎和讲诚信是两回事. 乙：讲诚信就不能撒谎.
四、请你进行观察与思考：（第1题10分，第2题12分共22分） 1、
某校八年级学生潘某面部有黑色胎记，为此长期受到冷嘲热讽，同学们先后为他起了很多绰号：
“潘麻子”“黑熊猫”“黑狗”……这些绰号无休止地折磨着他这个不幸少年.终于，当一名男同学当面叫他的绰号“黑熊猫”时，他掏出匕首猛刺猛刺过去，将其刺成重伤. （1） 你如何看待给别人起外号的行为？
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（2） 为避免类似的悲剧重演，请你谈谈自己的看法.
2、我国是一个拥有56 个民族的统一的多民族国家，少数民族近一亿人口，分布在全国各地，民族区域自治地方占国土面积的64%，西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区.这一基本国情决定了民族问题始终是我们建设中国特色社会主义社会必须处理好的一个重大问题. 结合材料回答下列问题：
（1） 我国的新型民族关系是什么？
（2） 我们应该如何进一步加强民族团结？
（3） 维护民族团结是每个公民的义务，作为青少年学生应该怎么做？ 五、 1、
请你参加活动与探索：(第1题13分，第2题13分共26分)
初中学生小明因为前段时间考试成绩严重下降，受到家长的严厉训斥和老师的严厉批评，但他并
没有因此而消沉下去，而是认真查找原因，虚心向老师和同学请教，刻苦努力，奋发向上，终于使自己的学习成绩稳步上升.
（1） 小明面对挫折是一种怎样的态度？
（2） 我们每个人都会遇到挫折，那么，我们应该怎样去战胜挫折呢？
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2、
我国西部地区历史悠久，有五千多年的年文化积淀，是中华民族的摇篮.为了让同学们了解西部，
以便将来投身西部建设，某校八年级（2）班举行了一次以“西部知识知多少”为主题的活动，请你参与并完成下列活动.
（1） 假如你来组织，请你说明本次活动的主要目的.
（2） 请你策划：为做好本次活动，你认为应做好哪些准备？
（3） 请你讲话：假如本次活动请你做一个开场白，你的发言是：
（4） 请你放歌：活动结束时，请你唱一首歌颂西部的歌曲和同学共勉.
参考答案：
一：1.D 2.A 3B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.D 9.A 10.B 二：1. BCD 2. ABCD 3. ABD 4. ACD 5. BD
三：答：（1）诚实守信是中华民族的传统美德，是处事之道，做人之本.为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任.诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实.（2）讲诚信与撒谎是水火不容的，做诚实的人就应该拒绝撒谎.但在特定的交往情景中，为了维护对方的利益，有时需要我们隐瞒某些真相，说些
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“善意的谎言”，这并不违背诚实的原则.消防官兵为了鼓励被困女工而撒谎，就属于善意的谎言.（3）我们要正确理解诚信原则，与人为善，拥有诚信的智慧，做一个诚信的人.
四：1、答：（1）①给他人起绰号，要以尊重他人、不侵犯他人的人格尊严为前提.②材料中的同学给潘某起一些侮辱性的绰号，既是不尊重人、不文明、不道德的行为，又伤害了潘某的自尊心.（2）①同学之间应互相尊重不给他人起侮辱性的绰号.②尊重他人，不损伤他人的自尊心.③青少年要加强道德修养，认真学法.
2、答：（1）我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系.
（2）为了进一步推动各民族大团结，必须始终不渝地坚持民族平等原则，让各民族在政治、经济、文化、语言文字以及风俗习惯等方面，都享有平等的权利；必须坚持完善民族区域自治制度，让各少数民族聚居地方，在中央的统一领导下，自主管理本民族地方内部事务；必须实施西部大开发战略，加快发展少数民族地区经济，逐步缩小东西部差距.（3）我们青少年学生应当尊重各少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字等，维护各民族之间平等、团结、互助的关系，同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争.
五、1、答：（1）是一种勇敢地面对挫折并战胜挫折的态度.（2）①要树立正确的人生目标②要正确认识挫折，并采取恰当的解决方法.③要激发探索创新的热情.④要学会自我疏导.
2、答：（1）活动目的：引导同学认识和了解西部的风土人情、秀丽风光，唱响西部大开发给祖国带来的巨变，激发同学们热爱西部，为西部和家乡贡献力量的感情.（2）活动准备：①做好动员工作，在图书馆搜寻有关西部地域的资料，准备好中国地图.②指导同学们编排好歌颂西部的歌曲，排练好相关舞蹈.③制作骆驼、绿孔雀、大熊猫头饰以及苹果树的泡沫雕塑.④音乐资料合成，VCD剪辑成形等等.（3）同学们，你们可能去过我国东部的上海、青岛、广州和深圳等地.那里景色优美，人们过着富足的生活.但是，在我国西部的一些地方，人们的生活还很贫穷.作为祖国未来建设者的我们，理应关心西部的发展.下面，就让我们共同走进西部.（4）歌颂西部地区的歌曲：《青藏高原》、《天路》、《西部，我为你歌唱》、《神奇迷人的西部》等等.
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