一、选择题
1．—He’s never been late for school. —________________. A．So have I 解析：C 【解析】
句意：——他从来没有上学迟到过。——我也没有。So+助动词+主语，表示主语也是；neither+助动词+主语，表示主语也不是这样；根据上文是现在完成时，这里用助动词have。根据题意，故选C。
点睛：So+助动词+主语：属于倒装句肯定形式,表示说话人的行为、动作和前面提到的人的行为、动作相同.如：Tome likes English.So do I.(和Tome一样,我也喜欢）2.So+主语+助动词：属于强调句型,表示说话人提到的事“的确如此”.如：Tom likes English.So he does.(Tom的确喜欢英语）3.Neither+助动词+主语,与1相同,属于倒装句否定形式.如：I didn't go to school.Neither did Mary.(Mary 和我一样,没有去学校.） 助动词的正确使用,主要看句子中的时态,根据不同的时态,运用相应的助动词。 2．—Do you like watching cooking programs on TV?
—No, I don’t , but my twin brother . He's very fond of cooking. A．does 解析：A 【解析】 【详解】
句意：——你喜欢看电视上的烹饪节目吗？——不，我不喜欢，但是我的双胞胎哥哥/弟弟喜欢。他非常喜欢烹饪。
此处用助动词代替动词，用来表示刚提到的动作，以避免重复，排除C和D；主语是my twin brother，第三人称单数，助动词用第三人称单数形式does。故选A。 3．These chicken wings taste ________. I want more. A．well 解析：C 【解析】 【详解】
句意：这些鸡翅尝起来不错。我想要更多。
考查感官动词的用法及形容词辨析。well好，副词；wonderfully精彩地；nice好的；bad坏的。taste是感官系动词，其后接形容词作表语，排除AB；根据题干中“I want more.”可知鸡翅尝起来很好，排除D。故选C。
4．The strawberries delicious. You can have a try. A．eat 解析：C
B．drink
C．taste
D．soundC
B．wonderfully
C．nice
D．badC
B．do
C．is
D．areA
B．So am I
C．Neither have I
D．Nor am IC
【解析】 【详解】
句意：草莓味道鲜美。你可以尝一尝。选项 A 的意思是吃，B 是喝，C 是尝起来，D 是听起来。题目中的主语是 strawberries（草莓），delicious（美味的）是形容词，只有选项 C 和 D 这两个感官动词后可以跟形容词，再加上句意的理解：草莓尝起来是美味的。所以答案选 C。
5．Parents always hope their children a happy and healthy life. A．to live 解析：B 【解析】 【详解】
句意：父母总是希望他们的孩子能过得健康快乐。
考查宾语从句。hope后要么直接接动词不定式作宾语，要么接宾语从句。此处是省略引导词that的宾语从句，此处缺从句的谓语，所以用情态动词+动词原形作谓语，又此处不构成虚拟语气，所以排除D，故选B。 6．Ted likes Art, his brother . A．but; isn't 解析：C 【解析】 【详解】
句意：Ted喜欢美术，但是他的兄弟不喜欢。
考查连词及助动词。but但是，表转折；and和，表并列；isn’t不是；don’t不；doesn’t不，根据语境可知，第一个空应该是转折关系，排除B，由likes是实义动词，否定形式用助动词，排除A，his brother是第三人称单数，所以应该用doesn’t，排除D，故选C。 7．What kind of music ________ he ________? A．does; listen 解析：B 【解析】 【详解】
句意：他听什么音乐？
考查助动词do及动词短语。listen听，不能加宾语；listen to…听……，后加听的对象；此处是“听什么种类的音乐”用“listen to”，排除AC；根据题意可知，本句是一般现在时态，是含有实意动词的特殊疑问句，变成特殊疑问句要借助助动词does，排除D。根据题意，故选B。
8．— ________ your cousin and her friends like history? —Yes, they ________ it’s very interesting. A．Does; think 解析：B 【解析】
B．Do ; think
C．Do; thinksB
B．does; listen to
C．is; listen
D．is; listen toB
B．and; don't
C．but; doesn't
D．but ;don'tC
B．can live
C．living
D．should liveB
【详解】
句意：——你表妹和她的朋友们喜欢历史吗？——是的，他们认为它很有趣。
考查助动词和一般现在时。think认为，根据第一个空后面的your cousin and her friends可知，应该用助动词do，排除A，由第二个空前面的they可知，应该用动词原形，排除C，故选B。
9．My parents don’t_______me eat_______junk food. A．like; too many C．ask; too many 解析：D 【解析】 【详解】
句意：我的父母不让我吃太多垃圾食品。
考查动词辨析及形容词短语。like 喜欢；want想要，常用于句型want sb. to do sth.；ask问，要求，常用于句型ask sb. to do sth.；let让，常用于句型let sb. do sth.；too many太多，修饰可数名词；too much太多，修饰不可数名词。根据句子结构可知，句子使用了动词原形eat在句中作宾补，只有let的句型符合；第二个空后的junk food是不可数名词，用too much修饰。故选D。
10．—Let’s _________ the library this afternoon. —Sorry, I want _________ my grandfather. A．go to;to meet 解析：A 【解析】 【详解】
句意：——让我们今天下午去图书馆。——抱歉，我想要去见我的爷爷。
考查非谓语动词。go去；meet见。let是使役动词，其后接动词原形作宾语补足语，第一空用go to；want to do sth.想要做某事，第二空用动词不定式to meet作宾语。故选A。 【点睛】
常见的接动词不定式作宾语的词语还有：hope, plan, want, decide, choose, agree, begin, start, refuse, expect, offer, afford, need, try, forget, remember等。 11．—Why ______ you so busy these days?
—Because they arrived ______ London ______ the morning of July1. A．are; in , in 解析：B 【解析】 【详解】
句意：——你（们）这些天为什么这么忙？——因为他们在7月1日的早上到达了伦敦。 考查be动词和介词辨析。根据问句中busy是形容词，主语是they，所以此处应使用be动词are，构成系表结构are busy；第二句中London表示“大地点”，所以此处使用arrive in London；第二句中the morning of July1表示“7月1日的早上”，属于具体某一天的早上，所
B．are; in , on
C．do; on , in
D．do; at , onB
B．go to;meeting
C．to go to;to meetA
B．want; too much D．let; too muchD
以前面使用介词on。故选B。 【点睛】
时间介词in可以用在早、中、晚的前面，例如：in the morning/afternoon/evening；但是如果是在具体某一天的早、中、晚的前面，则要使用介词on，本题中the morning of July 1表示具体一天的早上，所以介词使用on。
12．I think the music is great , and it is worth________ A．to listen 解析：D 【解析】 【详解】
句意：我认为这个音乐很好，很值得听。
考查非谓语动词。listen听，根据固定搭配be worth doing sth值得做某事，排除A和B，由listen是不及物动词，后面不能直接加宾语，如果想要加“听”的对象，要用listen to，这里是指听音乐，to不能省略，排除C，故选D。
13．A number of visitors ________visiting our school. The number of them________ about 180. A．is;are 解析：B 【解析】 【详解】
句意：许多游客正在参观我们的学校。他们的数量大约是180人。
考查主谓一致及be动词。is是，单数；are是，复数，根据第一个空前面的A number of visitors“许多游客”可知，be动词要用复数形式，排除A和C，由第二个空前面的主语the number of them“他们的数量”，谓语动词要用单数形式，排除D，故选B。
14．Many students are so crazy about mobile games that they lose interest in their schoolwork, which _________ their parents and teachers a lot. A．worries about 解析：C 【解析】 【详解】
句意：很多学生对手机游戏如此疯狂以至于他们失去了对学习的兴趣，这让他们的父母和老师非常的担心。
考查固定短语。worries about为……担心；is worried about为……担心；worries使……担心；is worried担心的。根据句子结构可知，which在句中引导了非限制性定语从句，先行词是前面的整个句子，在定语从句中作主语，“这一点使……担心”，应用worries，是一个及物动词。故选C。
15．—William, your hat _______ nice. —Thanks. A．buys 解析：B
B．looks
C．findsB
B．is worried about
C．worries
D．is worriedC
B．are; is
C．is; is
D．are; areB
B．to listen to
C．listening
D．listening toD
【解析】 【分析】 【详解】
句意：——威廉，你的帽子看起来很漂亮。——谢谢.
考查动词，A. buys买；B. looks看起来；C. finds找到，结合句意，应该是帽子看起来很漂亮，且look是感官动词，后可接形容词，故选B。 16．— Look at my new watch.
— Well, it’s so cool! When and where________you buy it? A．Do 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
句意：——看看我的新手表。——嗯，太酷了！你是什么时候在哪里买的？
考查助动词，观察句子，这是一个特殊疑问句，特殊疑问句=疑问词+一般疑问句。当谓语动词是实义动词是要借助助动词Do/does，若句子中由be动词、情态动词，直接提前即可。结合句子，这里的谓语动词是buy，那么要借助动词，排除BD。结合句意，buy这个动作应该发生在过去，那么助动词应该用过去式did，故选C。 17．— The books on the table_________ Mike’s, right? —Yes, they are. A．am 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
句意：——桌子上的书是迈克的，对吗?——是的，它们是。
考查主谓一致。根据句意可知，此处表示“是”的含义；本句时态为一般现在时，主语为books，为第三人称复数，此处用are，故选C。 18．—Where_______you come from? —I______from Japan A．are; am 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
句意：——你来自哪里？——我来自日本。
考查特殊疑问句。are是，一般主语是复数；am是，一般与I连用；come来；do助动词或实义动词。该句是在问：来自哪里，属于一般现在时态。根据问句中的come from是动词短语，可知该问句要借助助动词does或者是do而不借助于be动词，因为句中问的是
B．are; come
C．do; comeC
B．is
C．areC
B．will
C．did
D．AreC
you，不是第三人称单数，所以要借助于助动词do。只有选项C符合题意。故选C。 19．—I am feeling ill. What should I do?
— eating junk food and breakfast every day. A．Stop; having 解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
句意：——我感觉生病了。我该做什么？——停止吃快餐并且每天吃早餐。
考查祈使句。根据句意可知第二句为祈使句，动词原形开头。stop doing sth停止做某事；have breakfast 吃早饭。此处stop和have是并列的动词，用连词and连接。故选B。 20．—________ you Mary? —Yes, I ________.
B．Stop; have
C．To stop; have.
D．To stop; to haveB
A．Are; is 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
句意：——你是玛丽吗？——是的，我是。
考查be动词及主谓一致。am是，be动词形式，主语只能是第一人称I；is是，be动词单数形式；are是，be动词复数形式；根据句意理解可知，第一空句子主语是you，对应的be动词是are；第二空主语是I，对应的be动词是am，故选C。 【点睛】
英语中be动词不同的形式，对应的人称不同，做题要注意区别。口诀是：我(I)用am，你(you)用are；is用于他她它(he/ she/ it)；复数形式全用are，单数一律用is；做题根据不同的人称来判断用哪个。
21．I don't have a Ping-Pong ball, _______ my brother _______. A．but; do 解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
句意：我没有乒乓球，但是我兄弟有。
考查连词和主谓一致。and和，且；but但是；do助动词；does助动词，用于第三人称单数的主语。根据句意可知，第一个空表示的是转折的关系，故用but，排除B和C 。第二个空前的主语是my brother，是第三人称单数形式，所以用does，故选D。 22．In fact (事实上), she ________ ________ many ________. A．doesn’t has; toies B．don’t has; toies
C．doesn’t have; toys D．don’t have; toysC
B．and; does
C．and;do
D．but; doesD
B．Is; am
C．Are; am
D．Am; isC
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
句意：事实上，她没有很多玩具。
考查动词和名词的复数。主语she是单数，在否定句中需要使用第三人称的助动词does，然后接动词原形“doesn’t have”。根据“many”判断后面用复数名词，玩具toy的复数需要加s变成toys。故选C。 【点睛】
辅音字母加y结尾的名词，在变成复数形式时，需要将y变为i，再加es。例如factory变成factories。而toy中o是元音字母，所以名词toy的复数是规则变化,直接加s变成toys。 23．When did your father your mother? A．marry 解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
句意：你父亲和你的母亲什么时间结婚的？
考查marry的用法。和……结婚：get married to sb , marry sb .故选A。 24．— When and where shall we meet? — Let's ________it half past nine. A．meet 解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
句意：——我们什么时候什么地方见面？——让我们九点半见面。
考查代词。meet动词，会面；make动词，使得；do动词，做。第二句中it代指上文的时间和地点，make it+时间/地点，表示“把时间/地点定在……”。故选B。 25．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table. A．are; are 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上。考查系动词辨析题。some一些，后接复数名词或不可数名词。bananas是复数形式，系词需用are；mutton是不可数名词，系词需用is；根据句意语境，可知选D。
26．— How ________ your trip to Australia?
B．is; is
C．are; is
D．is; areC
B．make
C．doB
B．marry to
C．marry with
D．get marriedA
— Great. I’ll go there again next year. A．was 解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
句意：——你的澳大利亚之旅怎么样？——非常好。明年我还要去那儿。
考查一般过去时和be动词。根据句意可知，此处应使用一般过去时，排除B和C；又因为本句的主语是your trip表单数。故选A。
27．The baby is crying. Her brother tries her best to make her ______ A．to laugh 解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
句意：这个婴儿正在哭，她哥哥想尽办法逗她笑。
考查使役动词make的用法。laugh笑，to laugh是laugh的动词不定式，laughing是laugh的现在分词，laughed是laugh的过去式。根据句中make可知，此处是make sb. do sth.，表示“使某人做某事”，所以此处应使用动词原形laugh。故选B。 【点睛】
本题考查的是make是用法，make作为使役动词时，常用搭配make sb. do/adj.，表示“使某人做某事/怎么样”，特别注意后接动词原形，例如：It will make her feel better. The light music makes me relaxed.
28．—I saw Betty go to Grandpa Zhang’s home just now. —Yes, she is often seen ________ the old man with his housework. A．help 解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
句意：——刚才我看到贝蒂去了张爷爷家。——是的，人们经常看到她帮助老人做家务。 考查动词不定式。see sb. do sth.改为被动后，省略的动词不定式符号to还得加上，即 be seen to do sth.，故选B。 【点睛】
在主动语态中make，let，hear， see， watch，notice 等词，其后跟省略to的动词不定式(动词原形)作宾语补足语，在变为被动语态时，必须还原动词不定式符号to。 29．Nothing ______ difficult if you put your heart into it. A．is 解析：A
B．are
C．am
D．BeA
B．to help
C．helps
D．helpedB
B．laugh
C．laughing
D．laughedB
B．is
C．are
D．wereA
【解析】 【分析】 【详解】
试题分析：句意：世上无难事，只怕有心人。考查主谓一致。不定代词作主语，按第三人称单数处理。根据句意，be动词用is, 应选A。
30．I tried to make the baby ________by singing, and that worked well at last. A．stop crying 解析：A 【解析】 【详解】
句意：我试着用唱歌的方式让孩子停止哭泣，最后效果很好。
考查非谓语动词及固定搭配。短语make sb. do sth.表示“使某人做某事”，排除BD；短语stop doing sth.表示“停止做某事”；stop to do sth.表示“停下来去做另外一件事”，根据题意，此处是用唱歌的方式让孩子“停止哭”，用“stop doing sth.”，排除C。根据题意，故选A。 【点睛】
Let's stop to have a break.咱们停下来休息一会儿。 stop to do sth.意思是“停下来去做另外的事情”。 Stop talking please!请停止说话！ stop doing 意思是“停下正在做的事情.”。
此题是“停止哭”，用“stop doing sth.” stop crying表示“停止哭”。
B．to stop crying
C．stop to cry
D．to stop to cryA
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