表格式教案
检查时间:验印 主备人: 执教时间: 年 月 日 内容 1.立正、稍息;2.游戏:障碍赛跑 1.通过本次课的学习,使学生学会立正、稍息的队列方法。 目的 2.培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。 3. 培养学生团结协作和集体主义精神。 重难1.立正:身体挺直,脚尖分开,五指并拢贴裤缝。 点 2.稍息:左脚沿脚尖方向伸出大半脚。 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规: 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1.队列:立正、稍息、集合、解散。 2.模仿操。 3.专项准备活动。 一、立正、稍息: 要点:立正-身体挺直,脚尖分开,两臂下垂,五指并拢。稍息-左脚沿脚尖方向伸出大半脚,重心落在两腿上。 场 地 组织: ○○○○○ ○○○○○ ××××× ×××××× ◎ 组织: 同上队列 四列横队 组织: 同上队列 四列横队 体操队形 教师活动 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3.讲解队列练习的要求。 4.师生一同练习。 学生活动 数 时 强 1.学生站四列横队。 2.学生认真听讲,注意观察。 3.听从指挥注意力集中。 4.学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 1.教师讲解动作方法和要领。 2.教师做分解和完整动作示范。 3.教师给学生个别指导。 4.找学生表演。 1.学生认真听讲动作方法和要领 2.学生集体练习。 3.学生分组练习。 4.神饱满动作轻松整齐一致 4X8 18 中
顺序 教学内容 基 本 部 分 场 地 教师活动 1.教师讲解游戏要求和规则。 2.学生练习比赛。 3.教师做正确评定胜负。 学生活动 数 时 强 1.学生认真听讲游戏规则。 2.学生练习比赛。 3.分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、障碍赛组织: 跑: 规则: 1.游戏者应 在比赛中完 成所规定的 ◎ 动作。 2.由小裁判评定动作正确与否。 3.每个队员的比赛次数相等。 一、放松; 组织: 二、小结; 四列横队 三、下课 1.总结课的情况。 2.下课。 1.认真听 讲,精神饱 满。 1 3 2.下课。 小 场 地 设 计 教 学 反 思
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