年龄 大动作能力水平 精细动作能力水平 语言能力发展水平 认知能力发展水平 ◇ 能从10张有物名相同的图片中，找出相同的。 ◇ 说出六种以上经常用的物品的用途 情绪、社会能力 发展水平 1岁7月至1岁8月 ◇ 倒退走五步以上 ◇ 能自己脱去已脱了一半的衣裳 ◇ 对自己的东西，当提问◇ 串2颗珠子 “是丽丽的吗”时，回答◇ 搭10层以上积木 “我的” ◇ 能高兴的同小朋友一起玩 1岁9◇ 单脚独站两秒钟以月至1上 岁10月 ◇ 用脚尖走10步以上 ◇ 说出自己的名字、小名、◇ 选食物 ◇ 会写一、二、三 妈妈的名字 ◇ 分清五个手指头和手心、背 ◇ 希望参加做家务事 ◇ 把瓶中的水不洒的◇ 提问自己的东西是谁的◇ 说出六种以上水果名称 ◇ 知道故事中谁是好人倒入碗中 时，回答是“我的 和坏人 ◇ 会模仿画封口的圆 ◇ 说清三人以上大人姓名 ◇ 会认两种颜色 ◇ 能一页页翻书，翻3◇ 会唱一首歌，并会辨认 ◇ 口头数1-5，口手一致能数页以上 ◇ 会用“你”、“我” 1-3 ◇ 能将玩具摆放整齐 ◇ 能回答生活中一般简单◇ 能完成简单任务 ◇ 用6块积木造塔 问题 ◇ 说出图画中人物的职业和◇ 用纸绳穿1-3个珠◇ 能说明一件简单的事情 名称 子 1岁11月至2岁 ◇ 原地双脚跳2次以上 ◇ 一手扶栏杆自己上下楼梯（5~8级） ◇ 不扶物向2~3个方向踢球（180度以内） ◇ 连续跑3~4米，较稳 ◇ 会骑四轮车 ◇ 对别的儿童很感兴趣并注视他们 ◇ 开始平行游戏(同伴在旁，各玩各的) ◇ 见不同的人会打招呼 ◇ 在陌生人面前羞怯
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