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经济学基础案例分析格式

2021-08-24 来源:钮旅网


上大学是否值得的问题(现象)的经济学分析

——《经济学基础》课程分析报告

一、理论关键词

成本的概念;

机会成本;

供求关系。

二、问题(现象)导入

在新生们忙着开始迎接大学生活时,成都的女孩玲玲却在和父亲关于是否上大学进行谈判。其父亲固执地认为“读书无用”,宁愿出钱资助玲玲做生意也不愿“扔几万学费进去打水漂”。有教授说今天的中国大学,绝大多数都不值得读!也有网友说,不能用实用主义的眼光对待上大学,还是该看得长远些。19岁女孩两经高考考上成都某校,家里不缺钱,父亲却坚信读书无用不让她上,认为即便毕业找个工作,月薪不过两三千,浪费钱还浪费了四年。他算账:读4年书8万,高中毕业打工挣8万,来回16万,拿去买房或开店都能赚钱。资料来源:百度贴吧:【今日话题】经商还是上大学?现在的大学,值得读吗?

三、经济学分析

从支付能力看,中国现阶段大学支出是世界最高的3 倍以上。现在在居民的收入中

教 育支出占的比例是越来越多。计算一个大学生上大学四年的会计成本是上大学的学费、书费 和生活费,按照现行价格标准,一个普通家庭培养一个大学生的这三项费用之和是4 万。大

学生如果不上学,会找份工作,按照现行劳动力价格标准假如也是4 万,也就是说一个大 学生上大学四年的机会成本也是4 万。大学生上大学经济学概念的成本是8 万。这还没算 上在未进大学校门前,家长为了让孩子接受最好的教育从小学到中学的择校费用。上大学成 本如此之高,为什么家长还选择让孩子上大学,因为这种选择符合经济学理论,收益的最大 化原则。我们算一下上大学与不上大学一生的成本与收益。不上大学18 岁工作,工作到60 岁,共42 年,平均每年收入是1 万,共42 万。上大学22 岁工作,工作到60 岁,共38 年, 平均收入是2 万元,共76 万,减去上大学的经济学成本8 万,剩下68 万。与不上大学收 入比较上大学多得到的收入是26 万。这还没考虑学历高所带来的名誉、地位等其它效应。 为什么家长舍得在子女教育上投入,就在情理之中了。这里说的“选择”是有两种机会,你能考上大学的情况下。另外我们说的只是一般情况。

但对一些特殊的人,情况就不是这样了。比如,一个有足球天才的青年,如果在高中毕 业后去踢足球,每年可收入200 万人民币。这样,他上大学的机会成本就是800 万人民币。 这远远高于一个大学生一生的收入。因此,有这种天才的青年,即使学校提供全额奖学金也

不去上大学。这就是把机会成本作为上大学的代价。不上大学的决策就是正确的。同样,有 些具备当模特气质与条件的姑娘,放弃上大学也是因为当模特时收入高,上大学机会成本太 大。当你了解机会成本后就知道为什么有些年轻人不上大学的原因了。可见机会成本这个概 念在我们日常生活决策是十分重要的。[1]

四、参考文献

[1]微观经济学案例分析

班级:自动化1302

学号:31302411

姓名:张耀杰

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