孩子从幼儿园过渡到小学需要关注的事项
一、 刚进小学的学习习惯
1. 听:听老师讲课或与人对话时,眼睛一定要看着老师或对方,这样注意力才会集中,有利
于对上课的内容的记忆。
2. 说:鼓励孩子说话时态度大方、口齿清楚、声音响亮。
3. 读:读书时,要让孩子用左手按着书本,右手手指指着读的字,要防止会背句子却不认识
句子中的字(认字和背句子交叉进行,反复练习)。
4. 写:
1) 规范握笔姿势,一尺一拳一寸。
2) 先教“田”字格,第一笔的落笔位置最重要。
3) 尽可能少用橡皮,不要写一个擦一个。
4) 写字要静心,思想集中。
5. 懂得爱护:
1) 爱护书。每天根据课程表让孩子自己整理书包,放好书和练习本。
2) 爱护其他学习用品。特别要注意孩子有没有用牙咬铅笔的习惯。
6. 放学回家后抓紧时间完成作业,要注意做作业的速度(学校测验经常发生学生来不及做的
情况),可以准备一个电子表,规定时间内完成作业,看做作业速度是否有提高。
二、 生活习惯
1. 学会整理书包和书桌上的学习用品,养成用完放到原位的好习惯。
2. 学会自己的事情自己做,要去尝试各种力所能及的事。
三、 入学前应学些什么?
1. 孩子学会正确的坐姿、站姿。
2. 孩子学会能静下心来做事,不要一直心不定。
3. 可以让孩子看图认字,认多少不要做规定。
4. 能认识数字,会做简单的加减法,不要关注学习的量,要注意是否有学习能力(掌握学习
方法),一、二年级看不出孩子的学习能力,到了三、四年级马上会分出高低,关键是学习的习惯和方法。
5. 会写自己的名字。
6. 能和同学正常交流、做游戏。
四、 家长在教育时注意什么?
1. 多表扬、多鼓励、少批评、少指责,一开始要从优点开始鼓励,不要光看成绩。
2. 给孩子创造轻松愉快的氛围,注意学习兴趣的培养。
3. 在暑假里要调整好孩子的作息时间(不能有午睡),时间安排基本与学校同步,否则一开
始孩子会非常不适应学校的上课安排,会感到特别累,不想学习。
4. 每天准备5支卷好的2H木头铅笔(不能用活动铅笔之类的其他笔),用粘纸粘上名字。
5. 其它学习用品买普通型,最好用笔袋和笔套,铁的笔盒由于上课时经常要掉到地上而发出
响声,而且容易损坏。
6. 买一个复读机,让孩子读某课文记录下来(用磁带),反复放出来,方便记忆。
7. 准备二块垫板,一块垫,另一块压本子,本子角就不容易卷起来,垫板不要买大的,垫板
也写好名字。
五、 关于面试
1. 一般不会考认识多少字和会算什么,关键是考核反应和待人接物的方法。
2. 进门面试,不要进门就叫老师好,要等人完全站好后,向老师鞠躬后才问候老师。
3. 面试内容:看图说话看表达能力、读报纸的主要标题新闻沟通讲话能力、问兴趣爱好,是
否可以表演、背一首诗或唱一首歌等等、不要马上急急忙忙回答老师的问题,要想好了才回答。离开时要向老师道别。
4. 家长老师问答:
1) 面试通知中是一段时间面试(例如:下午1点到3点),什么时间去合适?一般都是要
排队等候,先到先面试。
2) 面试好坏是否影响分班?一般学校肯定要分外教班(特色班),所以还是有影响,不过
外教班的老师水平相对是高,但事情也非常多,对孩子的关心就会少很多,上课以外主要靠学生自己。
3) 拼音有没有要求?暑假里最好让孩子补拼音,因为现在没有专门的拼音课(在讲单词
和课文时教一下),但拼音对学生自己掌握单词的读音、查字典(二年级起)、听写都有很大的帮助。
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