一、指导思想
切实落实园务工作计划和班级计划要求,提升为家长服务的品质和满意度。大力弘扬以“用心做教育“为核心的青浦教育精神,积极构建和谐的幼儿园、家庭、社区教育共同体,全面提升班级家教品质。 二、基本情况分析
本学期本班共有35名幼儿,其中男孩22名,女孩13名,男女比例悬殊;班级幼儿均来自外地。幼儿家长多为普通工厂职工,或是个体经营一些小店,多数家庭都是父亲在外工作,母亲在家,因此家庭经济状况一般。幼儿家长年龄也普遍较大,家中兄弟姐妹较多,多数幼儿不是独生子女。幼儿大部分由母亲或长辈照料。
班级家长文化水平呈现两头少、中间多的模式,绝大多数家长为初中文化水平。个别幼儿家长为大学学历,但还有些家长是小学文化水平,尤其是母亲的文化水平较低。家长的文化水平参差不齐,因此在指导班级幼儿家长时需要进行分层指导。随着经济条件的不断改善家长对孩子的教育意识也有所改变。家长对孩子的教育方式的理念发展不平衡,需要进一步加强指导。根据本班幼儿的实际情况,制订出针对性、实效性的家庭教育指导计划。 三、本学期目标
1、 对家长进行教育心理学、教育方法、教育技能、多元智能理论方法指导、特色技能方面的指导,发挥家长的教育潜能及特长方面的能力,使不同层次的家长都重视孩子潜能的发现与开发,使学校、社区、家庭三位一体,共同成为教育的合作伙伴。
2、 加强日常家教常规管理。利用随访、电访、家访和家园联系栏和age6网、家校互动网的形式,开展家教指导活动;根据每位家长的需要提供多种服务。
3、 加强家教指导工作,尤其是家教指导的形式与内容,幼儿成长档案册的书写,做到有创新、有质量、有针对性、有实效,努力使本学期的家长满意度测评满意率达到100%。
4、 挖掘家长教育资源。尝试聘请家长教师来园组织活动;邀请家长参与幼儿园的各项大活动,担任园外志愿者;与家长共度节日,体验亲子之情,对幼儿开展情感教育;向家长征集各类主题活动资料,为教育教学活动服务。 四、具体措施与可落实途径
1、 对缺乏教育经验和对老师依赖强的家长,利用学校图书资源,向家长提供一些书籍,杂志,让他们以通过接触现代教育理念和方法的方式转变教育观念。
2、 定期向家长汇报阶段工作,征求家长的意见和建议,共同商讨班级工作和班级活动,推进班级民主管理。推选班级家委会和膳委会成员。发扬民主,让家长参与到班级的管理中。
3、 定期召开家长会。让家长了解幼儿园办园目标、办园特色。在向家长宣传多元智能理论的基础上,指导家长教育方法和策略,更新家长教育观念,加强家园教育的一致性。
4、 利用家园联系栏、家园小报等形式向家长定期进行保教、棋类特色、多元智能理论、育儿经验等方面的宣传与指导。对教子有方的家长及时提供平台,进行经验的推广交流。开辟家园栏一角,张贴家长的育儿心得。
5、 通过家长学校讲座和多种形式的家园联谊活动,全面推进家教工作质量。 6、 定期做好家访、随访工作,认真接待每位家长的来信来访,密切班级与家长多种形式的联系与沟通,提高家教的实效性。
7、 利用网络介绍班级动态、幼儿发展情况。通过在家校互动网发帖的形式,每天记
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录幼儿在园生活。通过设立多个链接,让家长全方面的了解幼儿。积极上传幼儿在园的照片和录像,满足家长要求。指导家长利用网络与老师互动,鼓励家长自学电脑,上传幼儿在家的照片和录像与我们共同分享幼儿的成长过程。 五、月份安排:
第一学期 九月: 1、新生见面会活动 2、制订班级家教指导计划。 3、召开期初家长会 4、开设家园联系栏 5、选定家委会、膳委会成员。 6、发放园报 7、创设班级age6主页 8、新生家访工作 十月: 1、祖孙同乐敬老节活动 2、家园共育情况调查 3、随访工作及个别幼儿的教育工作 4、发放园报 5、丰富age06网页的链接内容 6、加强家校互动网中与家长的沟通,及时回帖 十一月: 1、更换家园联系栏 2、发放园报 3、继续丰富网络平台的各项内容 4、成长档案册交流 5、幼儿远足活动 6、家长学校讲座 十二月: 1、家庭教育宣传 2、发放园报 3、利用网络介绍班级特色教学 4、成长档案册交流 5、为家长开放半日活动 一月: 1、利用age06平台开展网络讲座 2、家园联系栏内容更换 3、发放园报 4、成长档案册交流 5、期末家长会
第二学期
二、三月: 1、期初家长会 2、庆元宵活动 3、“三八”与妈妈同乐活动 4、成长档案册交流 5、发放园报 6、更新班级age06主页,更新班级幼儿名单、介绍班级各月安排 四月: 1、亲子远足活动:春游 2、家园联系栏内容更换 3、发放园报 4、家访、随访工作 5、家长学校讲座 6、成长档案册交流 五月:
1、班级学习型家庭、亲子共阅家庭和好家长的推选工作,以及经验文章的准备、修改 2、家园联系栏内容更换 3、家访及个别幼儿的教育工作 4、成长档案册交流 5、发放园报 六月: 1、六一游园活动 2、指导案例共享活动 3、个别幼儿夏季卫生工作指导 4、家教工作小结,表彰学习型家庭、亲子共阅家庭和好家长 5、成长档案册交流 6、发放园报 2
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