第３Ｏ卷第２期 ２０１７年３月 浙江万里学院学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｚｈｅｊｉａｎｇ Ｗａｎｌｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｖｏ１Ｉ３０ Ｎｏ．２ Ｍａｒｃｈ ２０１７ 核心期刊微学术的实证分析与传播模型 沈 芸 （浙江万里学院，浙江宁波３１５１００） 摘要：随着互联网技术的飞速发展，以微博、微信为代表的社交平台开启了网络社会的“微时代”，大量信息通过 手机、平板电脑和电子阅读器等移动终端随时随地的发布和传播。微博、微信等新媒体将可能成为远程学术交流 和研讨的重要载体．其作用甚至可能超过学术会议。文章通过采集微博等新媒体上发布的微学术信息，对核心学 术期刊的微学术信息传播进行了实证分析．建立一个微学术信息的传播模型。进而研究通过微博等新媒体工具提 供学术信息检索、交流和研讨等服务的模式。 关键词：微博；微学术；信息传播；核心期刊 中图分类号：Ｇ２５５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７ｌ一２２５０（２０１７）０２—００６６—０６ １ 问题的提出与研究方法 移动互联网技术的飞速发展已经改变了人类的信息获取方式．这种改变将移动互联与社交网络相融 合，实现了大数据、大网络背景下的大传播，不仅颠覆了人类信息传播的传统模式，也推动了学术信息传 播路径的深刻变革 因此，从实证研究的视角探讨核心期刊微学术信息传播路径及其效果，对重新架构图 书情报信息的传播机制意义重大。 微时代的“圈子化”信息传播网络给传统信息服务机构带来前所未有的挑战。移动互联网技术和微 博、微信等新媒体技术的迅速发展和应用，使大量的信息可以通过手机等移动终端随时随地的发布和传 播 信息服务机构面临巨大的机遇和挑战：一方面，通过移动互联网可以随时随地向用户提供高效、便捷 的信息服务［１１１２１；另一方面，目前微博、微信用户数已经数以亿计，微内容不仅对传统的图书情报信息交流 具有间接的促进作用．而且以分享网站、贴吧、博客等形式促进了图书馆情报信息的网络交流。ｌ ３ｌ 微时代的即时发布使学术信息传播成为“灵光闪现”的学术信息表达。微博等新媒体可以迅速的把信 息传播给感兴趣的听众团体，并可通过听众的转发迅速的扩大传播范围，同时通过听众的评论还可以使 信息发生演变及至产生新的信息。通过对微博等新媒体信息技术的研究发现，在微博中发布、评论和转发 的除了大量社会信息之外．还有相当数量的学术信息。如果将新媒体作为远程学术交流和研讨的载体，由 于其方便、便捷的传播特性，完全可以达到甚至超过学术会议的作用。 微时代的信息碎片化和社交化使学术交流步入“微学术时代”。新媒体承载的信息具有碎片化、微量 化的特点，由于微博等新媒体的形式所限．它所承载的学术信息一般篇幅很短，我们把之定义为微学术信 息 因为信息形式和传播方式与传统学术媒介截然不同，所以对通过新媒体工具进行的微学术交流需要 专门的研究。 、 微时代的娱乐化趋势使学术信息传播由“纯学术”向“泛学术”趋势转变。微博等新媒体平台设计理念 收稿日期：２０１６—１２—２６ 基金项目：浙江省高校图书馆工作委员会项目（编号：２０１３ＴＫＴ０８）；浙江省科技厅项目（编号：２０１３Ｃ３３０３９）。 作者简介：沈芸（１９６９一），女，浙江杭州人，浙江万里学院图书馆馆员，宁波大学英语语言文学硕士，研究方向：图书情报。 ・ ６６ ・ 沈 芸：核心期刊微学术的实证分析与传播模型 第２期 同学术交流理念未能完全契合，在具体应用时还存在许多问题和不足，主要有：学术信息质量难以保证、 学科分类薄弱、学术权威的微博开通率影响学术交流质量、隐性知识不愿公开以及交流平台有局限性等 。 而纸质版学术期刊如何利用新媒体技术。创新期刊传播方式，提升社会影响，也已成为学术期刊需要研究 的问题Ｉ５ｌ 目前微博等新媒体技术凭借其广泛的影响力和号召力受到政府、企业、商业、高校在内的各个领 域的高度关注，研究学术领域用户的新媒体传播特征对微学术传播研究也具有实用意义。［６１从学科类别来 筋 ＝２ 伯 ５ Ｏ 看．网络舆情、政务微博等视角的受关注度高，微博在市场营销、高等教育、图书情报等领域的应用也是热 点 。 在研究方法方面．本文通过采集微博等新媒体上发布的微学术信息，追踪、测量其信息传播的途径、 范围、速度等重要参数，建构微学术信息传播模型，尝试构建通过微博等新媒体工具提供学术信息检索、 交流和研讨等服务的模式。 ２ 微学术信息传播的现状分析 研究过程中．笔者以微博为研究对象对微学术信息进行采集，摘录微博中大量的微学术话题信息及 其在微博中的传播数据。建立案例样本库。在样本库中包括两类采集对象：一类是学术期刊的官方微博， 另一类是具有学术内容的微博话题。本文将主要核心学术期刊的官方微博为样本进行研究，其样本库数 据均由人工采集。 ２．１ 核心期刊的官方微博情况 通过对社科、经济、文史教、自然、农业、医卫和工业七个领域的１６００余种核心期刊［８１进行了逐个查 找，准确了解这些核心刊物的官方微博开设情况，文中统计数据到２０１４年２月止。 社科 经济 文史教 自然 农业 医卫 工业 ■徽博敦●开徽博期刊比仞％ 图１ 开通官方微博的核心期刊数量及其百分比 图１是对七个领域开通官方微博的核心期刊数量及其占各自领域的期刊总数的百分比的一个统计 可以看到开通官方微博的核 ｔＬ．期刊数量以工业、文史教和自然类较多．最低的是医药卫生类期刊。但是按 百分比来看，最高是农业，占所有农业类期刊的９．９％，其次是文史教，最低的依然是医药卫生类。总体而 言核心期刊开通官方微博的比例较低 ２．２核心期刊微博粉丝数情况 从传播学的视角来看，期刊官方微博粉丝数量代表了其在网民中的影响力 图３反映的是不同粉丝 数的期刊数量，为准确呈现一本学术期刊的影响力，我们将同一期刊在不同微博平台上开设的官微账户 的粉丝数进行了累加。可以看到一半以上的期刊微博粉丝数少于一千．其中近三分之一的粉丝数少于一 百。这里有一个微博的粉丝数达到了一百万以上，另外两个分别达到了五十八万和八十万 多数刊物的微 博粉丝数在几百到几千的范围里，一方面反映了核心期刊因为其专业性，读者数寡的情况．可是另一方 ・ ６７ ・ ２０１７年３月 浙江万里学院学报 ３５ ３ｏ 力 １９ ．２５ ２ｏ １５ １Ｏ ∞∞∞ ９ ∞∞柏∞加 －期 ｌ童 Ｏ ５ Ｏ Ｉ ＿ 欠 ４ ＿． —＿＿． —．－． —＝＿－ ／ 面，主要还是因为多数微博自身的活跃度问题。 ２．３核心期刊数量随时间变化的趋势 ●● ，＾， ．．． ‘ － 一 ｒ ・ ｒ ・一 ０９年７月１０年１月１Ｏ年８月１ １年２月ｌ１年９月１２年４月１２年１０月１３年５月ｌ３年１１月 图３开通官方微博的核心期刊数量随时间变化的趋势 假设以一个核心期刊官方微博发出第一篇微博的日期作为其微博开通的日期。那么可以看到这一微 博的发帖总量是平稳增长的趋势。需要说明的是尽管我们统一设定统计数据的截止时间为２０１４年１月， 但上图所选样本可查到的最后一家开微博的核心期刊．其开博日期是２０１３年８月。这从另一个侧面反映 出微信的爆炸式增长给微博带来了巨大的冲击。而研究中我们也发现一些学术微博开始转向微信公众号。 ２．４核心期刊微博发布数量 微博粉丝数量与微博活跃程度成正相关．而活跃程度的一个重要特征就是该微博发布的博文数量。 从图５可以看出只有三个核心期刊的官方微博发布的博文超过ｌ万条，事实上这三个期刊正是粉丝数最 多的三个期刊 超过三分之一的期刊微博发布的博文数量小于１００条，由此可见传统学术机构对新媒体 的拥有还有观望情绪 另一方面．纯学术微博则风生水起。准学术微博“传感物联网”，主要发布关于物联网技术、物联网产 业发展方面的资讯．是个纯粹建立在新媒体上的微学术媒介。它的粉丝数达到了１．３万，发布的微博达到 １．５万多条 现在它又开通了微信公众号。类似这样的微博尽管不多。但是是发展趋势。 ３ 微学术信息的传播模型 微学术信息发布主体通过粉丝的转发和评论来传播学术信息，其演进过程中起关键作用的核心节点 ・ ６８ ・ 沈芸：核心期刊微学术的实证分析与传播模型 第２期 牾∞弱∞ 加侣伯５ ｏ ＜１∞ １ａ叼Ｉ＿与；∞ ４∞．２Ｏ∞２ｇ帅．５４∞ １１∞９ １６４６１ ２９ ２１ 图４期刊官博发布的微博数情况 构成了微学术传播的蛛状网络。所谓核心节点是指传输和演进的关键节点。实际上，目前针对微博的传播 模型的研究很多，我们可以基于目前各种网络话题演进模型的研究成果，寻找并构建与上述话题传播图 相匹配的演进模型，分析核心节点在演进中的作用，进而建立一个微学术信息的传播模型。 ３．１ 传统学术媒介的交流模式 图５传统学术媒介交流模式 所谓学术交流活动是指某一研究领域内的学者通过正式或非正式交流渠道所进行的学术信息交流 活动。可以把交流活动分为两个渠道。正式渠道为期刊论文、正规的学术会议、学术专著、文摘索引等。非 正式渠道为电子邮件讨论组、私人信件往来、会晤、电话交流、研讨班、访问讲学、学术讲座与演讲等。正式 渠道的典型信息传播模型：作者创作——出版商印刷与出版——图书馆收藏——用户借阅使用 这种交 流是一种点到面的交流方式．可以简化地用图５表示。 传统学术刊物学术交流的特点包括以下几个方面：一是被动性。在整个流动环节中，信息始终是呈 被动接受的状态．具体体现在学者的学术信息不能都发表．而读者不能迅速全面的获得所需学术信息。二 是交互性差、交流周期长。用户与作者之间无法建立起直接的互动关联。从创作到发布到读者手中，时间 通常超过２年。三是传播内容具有一定的完整性．能有效保障作者权益。 ３．２ 自媒体下的微学术交流模式 以微博为代表的自媒体是典型的草根媒体 在“人人都有麦克风”的自媒体环境下每个人都具有信息 即时发布的可能性。而微博具有转发功能，用户可以转发他人发布的信息，还可以加上自己的评论。微博 粉丝还有关注的功能，用户可以关注自己喜欢的作者，成为粉丝。微博也有评论的功能，用户可以对任何 ・６９ ・ ２０１７年３月 浙江万里学院学报 图６ 目媒体下的微学术交流模式 一条发布内容包括评论进行评论：微博还有搜索的功能，提供Ｔ具供用户搜索感兴趣的话题，实现信息的 聚合 微博甚至还有私信的功能．两个用户间通过私信实现私密的交流。 与传统学术期刊学术信息传播方式不同．自媒体环境下的微学术交流具有多方面的独特性：一是主 动性。在流动环节中，信息始终是呈主动接受的状态。学者的学术信息可以随时随意发表，读者能即时获 得所需学术信息。二是交互与同享．在整个流动环节中，发布者和读者角色相互转换，信息不断交互和共 享．．这个交流是点对点、多点对多点的。三是信息碎片化，而发布者权益往往无法保障。 ３．３服务模型的建立 要想通过网络舆情系统自动检索和采集既定话题的微学术信息．必须确定可能对该话题感兴趣的核 心节点人群．这就需要实时追踪该话题微学术信息的演变和进一步传播．进而构建通过微博等新媒体工 具提供学术信息检索、交流和研讨等服务的模式。 在图７中建立一个微学术信息的服务模型，基于这个模型可以建立微学术交流系统。向用户提供微 学术信息的发布、信息检索、学习和交流研讨等服务。用户接口可以采用手机ＡＰＰ、Ｗｅｂ网页等方式。模型 的服务层提供发布、检索、学习研讨等服务。具体服务方式还可以包括：自动检索和采集给定话题的微学 术信息；自动查找可能对该话题感兴趣的核心节点人群；实时分析并追踪该话题微学术信息的演变和进 一步传播等。作为微学术交流的媒体层，则是利用现有的微博、微信、网站等媒介。 用户接口 层圈圈图７圈圈圈 微学术信息服务模型图 用户通过用户接口接收服务层的服务，而用户发出的信息可以通过服务层传给媒体层发布，媒体层 的信息则通过服务层提供给用户。 ４ 结论 通过采集核心期刊的官方微博上发布的微学术信息．来对相关微学术信息传播的现状进行分析研 究，有助于构建起适应网络社会化背景下的学术信息交流机制，在此基础上建立一个微学术信息的传播 模型，进而提供了一个通过微博等新媒体工具提供学术信息检索、交流和研讨等服务的模式。 ・ ７０ ・ 沈芸：核心期刊微学术的实证分析与传播模型 第２期 参考文献： ｆｌ１马骏涛．基于移动互联网技术的移动图书馆系统研建【Ｄ１．北京：中国人民解放军军事医学科学院，２０１２． 『２１张琳．我国微博的发展研究『Ｄ】．南昌：江西财经大学，２０１２． 『３１李晓静．“微内容”对图书情报界学术信息交流的影响分析【Ｊ】．山东图书馆学刊，２０１１（１）：４５—４７． 『４１盛宇．基于微博的学术信息交流机制研究——以新浪微博为例【Ｊ】．图书情报工作，２０１２（１４）：６２—６６． 『５１马勇，张伟伟，赵文义，等．学术期刊微博化研究【Ｊ】．科技与出版，２０１２（１１）：１０４—１０７． 『６１盛宇．微博特定领域用户外在特征研究——以新浪微博学术类用户为例【Ｊ】．情报杂志，２０１２（１２）：９８—１０３． 『７１金玲娟．基于ＣＮＫＩ的我国微博研究论文的计量与评价分析【Ｊ】．科技信息，２０１２（３２）：４４９—４５０． 『８１海峡文化期刊网．核心期刊目录【ＥＢ／ＯＬ１．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈａｉｘｉａｗｅｎｈｕａｑｋ．ｃｏｒｎ／． Ｅｍｐｉｒｉｃａｌ Ａｎａｌｙｓｉｓ ａｎｄ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ Ｍｉｃｒｏ Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｐｒｏｐａｇａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｍａｊｏｒ Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｊｏｕｒｎａｌｓ ＳＨＥＮ Ｙｕｎ （Ｚｈ￣ｉａｎｇ Ｗａｎｌｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎｉｎｇｂｏ Ｚｈ￣ｉａｎｇ ３１５１００） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｗｉｄｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｎｄ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ’Ｓ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｓｕｃｈ ａｓ ｍｉｃｒｏｂｌｏｇ ａｎｄ ＷｅＣｈａｔ，ａ ｌａｒｇｅ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｃａｎ ｂｅ ｒｅｌｅａｓｅｄ ａｎｄ ｐｒｏｐａｇａｔｅｄ ｂｙ ｍｏｂｉｌｅ ｔｅｒｍｉｎａｌｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅｓ ｗｈｅｎｅｖｅｒ ａｎｄ ｗｈｅｒｅｖｅｒ ｐｏｓｓｉｂｌｅ．Ｔｈｅ ｍｉｃｒｏｂｌｏｇ，ＷｅＣｈａｔ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ ｍａｙ ｌｉｋｅｌｙ ｂｅｃｏｍｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｃａｒｒｉｅｒｓ ｏｆ ｒｅｍｏｔｅ ａｃａｄｅｍｉｃ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｒｅｓｅａｒｃｈ，ａｎｄ ｍａｙ ｂｅ ｅｖｅｎ ｍｏｒｅ ｕｓｅｆｕｌ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ａｃａｄｅｍｉｃ ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅｓ．Ｉｎ ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ，ｔｈｅ ｍｉｃｒｏ ａｃａｄｅｍｉｃ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗａｓ ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｍｉｃｒｏｂｌｏｇ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ．Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｅｍｐｉｉｒｃａｌ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｎ ｍｉｃｒｏ ａｃａｄｅｍｉｃ ｉｆｏｒｎｍａｔｉｏｎ ｐｒｏｐａｇａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ａｃａｄｅｍｉｃ ｊｏｕｒｎａｌｓ，ｔｈｅ ｍｏｄｅｌ ｏｆ ｐｒｏｐａｇａｔｉｏｎ ｗａｓ ｐｒｏｖｉｄｅｄ，ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ａ ｓｅｒｖｉｃｅ ｍｏｄｅｌ ｏｆ ｉｆｏｒｎｍａｔｉｏｎ ｒｅｔｒｉｅｖａｌ，ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｂｙ ｍｉｃｒｏｂｌｏｇ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｍｉｃｒｏｂｌｏｇ；ｍｉｃｒｏ ｒｅｓｅａｒｃｈ；ｉｆｏｒｍａｔｎｉｏｎ ｄｉｓｓｅｍｉｎａｔｉｏｎ；ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ａｃａｄｅｍｉｃ ｊＯＵＩＴｌｌａＳ （责任编辑：高伟云）