【篇⼀】 尊敬的领导、⽼师、同学们,⼤家好!
培根说:“学习⾜以怡情,⾜以*,⾜以长才.”学习之星各有各的学法,学出了品位,学出了风韵.今天要表彰他们,同时也是勉励所有的同学们。愿⼤家在今后的学习⽣活中更⾃信、更快乐、更⾼效、更进步、更优秀、更⽜⽓!现在敬请刘校长为他们颁奖。同时请⾼⼆(5)班王雪莹和张奕阳同学宣读颁奖词。 1.⾼三(1)班徐⾟悦
⾟劳⽽愉悦,以⾃我挑战为乐,以热情享受为趣。
她始终认为,学习是对⾃我挑战的过程。因此,⾯对成绩的起落,她选择放平⼼态,继续努⼒,也许,不是每⼀次的耕耘都会有收获,但每⼀次付出都是在为成功积聚⼒量。经过⼀段时间的努⼒,她的弱科得到⼀定的提升。事在⼈为,相信学习会带给她更⼤的收获和快乐。 2.⾼三(1)班⽅⾈
带着⽆所畏惧的⼼,⼀直在前⾏。刻苦勤奋,乐在其中,相信今天的汗⽔换来的是明天的微笑。现在的付出会看到未来的美好。
3.⾼三(2)班许露真
平时沉默寡⾔,不善⾔辞,作为数学科代表,她没有⽤响亮的⼝号号召⼤家勤奋读书,只有默默地⽤脚踏实地的⾏为来影响⼤家。
4.⾼三(3)班洪惠真
⼀路⾛来,磕磕碰碰,每遇挫折,永不⾔败,告诉⾃⼰“再坚持⼀下”;点点滴滴,⽇积⽉累,奋⽃的泪⽔和汗⽔浸润着她的求学路,她⼼中始终有⼀个声⾳在回响,那就是“不抛弃,不放弃,努⼒,努⼒,再努⼒!”
“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜,智者相逢勤者胜”,勤能补拙,天道酬勤。这正是她的真实写照。 为学痴狂如惠真者,皆能⽆往⽽不胜也! 5.⾼三(4)班叶尔夏提
来⾃草原的骏马,揣着⽬标起步,迎着晨光的驰骋,携着⾃信加速,含着微笑收获。正是⾃信与乐观⽀撑着他奋⽃到今天。从刚离家的懵懂少年成长为如今即将⾯临⼈⽣的重要转折的⾼三学⼦,期间体会过胜利的喜悦,也⽆数次尝过失败的滋味。但⽆论何时,他始终以⾃信乐观的⼼态看待⼀切。⼀次的胜败,说明不了什么,他坚信只要⼀如既往的努⼒奋⽃,最终定能耕耘⼀份属于⾃⼰的收获。 6.⾼三(5)班傅⼩⾹
努⼒的脚印,踏出⼀⽚智慧的天地。快乐的学习,谱出⼀曲动听的歌谣。⽔转花开梦实现,⼭移树影学业就。因为是农民的⼥⼉,所以注定读书是的出路,带着农民⽗亲的希望,远⾛他乡学习⽣活,靠⾃⼰⾟勤的劳动换来优秀的成绩,付出最终会与收获成正⽐。
7.⾼三(5)班陆书海
书⼭有路勤为径,学海⽆涯苦作⾈,书海任你遨游,蓝宇任你翱翔。感谢⽼师、家⼈的⽆私帮助。更感谢同班的那群男孩,在竞争如此激烈的⾼三,他们⼀步步并肩⾛过,并如此坦然地享受纯真的友谊和公平的竞争。祝愿他09年⾼考取得优异成绩,考上如意的⼤学! 8.⾼三(5)班洪伟松
奋⼒拼搏⽆所惧,超越⾃我⽆极限,完善不⽌终成材,勇⽓塑成伟岸松。点滴的积累,⾃我的拼搏,将成就盛夏的果实。 9.⾼三(6)班陈晓莉
三年前,她踩着录取分数线来到集美中学,她暗下决⼼:“现在我是31号,但是下次考试我会成为21号,再下次我是11号,最后我⼀定会是1号。”在这3年⾥,在⽼师的⿎励、同学的帮助下,她学会了直视困难,并想尽办法解决,学习就是要不
怕苦,不怕累,犯错了不要紧,平时练习考试讲评就是改正错误的时候,要拼命,要⾃信,坚信付出等于回报。
⽣命是旅程,⼀站⼀站的路过,⽽你,路过了艰⾟,路过了坚持,路过了⼀页⼜⼀页的期盼……坚强的意志铸造⼈⽣的基⽯,刻苦的精神引领着你⾛向璀璨的明天! 10.⾼三(6)班林河潔
充满可能的未来,绝不⾔弃的决⼼,蓬勃向上的韧劲,努⼒拼搏的⽃志,就是你的品质。当时是多出分数线5分荣幸地上了集美中学,学习中得到⽼师、同学、⽗母的很多帮助,再加上⾃⼰⼀路挥洒下来的汗⽔,才让⾃⼰取得了⽐较满意的成绩,接下来,他会更加努⼒,争取更好的成绩。 11.⾼三(8)班傅修辉
“没有⽐⼈更⾼的⼭,没有⽐脚更长的路”,⽤智慧作曲,⽤拼搏铸词,谱写⼀曲学习的赞歌。感谢家⼈、师长的谆谆教诲,同学朋友的⿍⼒⽀持。他将更加努⼒,为⾃⼰的理想和⽬标继续奋⽃,⽤意志和汗⽔展现⾃⼰的魅⼒。 12.⾼三(10)班周雁飞
勤奋刻苦是你的品质,早来晚⾛是你的⾝影,认真踏实是你的追求。快乐挑战,⽆畏追索,梦在脚下。初中到⾼中,他⼀直是集美中学的⼀员,在同⼀个地⽅,却经历着不同的事,遇见不同的⼈。⼀直到⾼⼀他都是贪玩的学⽣,只因为不想读,认为学习是⼀个负担,也读得累,在⾼⼆分班时,他是班级的尾巴。⼀些事让他改变了观念,⾯对⼀栋没有地基的建筑,他知道他需要的是恒⼼。于是,收了⼼。晚睡早起便成了习惯,虽然是⼀个漫长、艰苦的过程。但⼀种信念⼀直⽀撑着他前进,那是不败的⼼,⽆论成绩有多差,他该去挑战⾃⼰,在集美中学的六年,他不想留下遗憾。他在加倍的努⼒着,把失去的⼀切⽤⾏动换回。他的未来不是梦! 13.⾼三(10)班黄晓清
铿⽽不⾔,锲⽽不舍,踏实刻苦的⼀路⾛来。落满⾟勤的花瓣,洒向亮丽的明天。曾记得刚上⾼中时,对⾼中的学习⽣活还不习惯,以致于跟不上学习的进度,成绩也不理想,但是经过⼀段时间的努⼒,她取得了成功,她感到⾼兴⾃豪,因为⾃⼰的付出已经得到了回报,相信明天会更好! 14.⾼三(10)班陈伟杰
卓越潜质铸造光辉的前程,审时度势⼒挽狂澜,浪花激起的就是你的激情,云朵翻腾的就是你的智慧。感谢学校授予“学习之星”的荣誉,他将更加努⼒,不辜负学校的厚爱。 15.⾼三(11)班庄远航
仅⽐录取线多⼀分的成绩来到了美丽的集美中学,他开始了⾼中⽣活,磕磕碰碰的读完了⾼⼀,这⼀年他并不是⾮常重视,⽽姐姐⾼考失利,让他⼀下⼦成长了许多。怀着亲⼈的关爱,开始了⾼⼆的⽣活,彻底将懒惰抛弃,终于在⼀次次的考试中,成绩有了逐步的提⾼,⾃信从此洋溢在他的笑脸上。
相信努⼒的翅膀将乘着爱的风,飞向更⾼,⾃信将乘风破浪带着他扬帆远航!
【篇⼆】
滋兰润蕙,是我们的职责;兰蕙齐芳,是我们的期待。喜我⽔洛中学,倚苍苍⼆郎⼭,临潺潺⽔洛河,聚⼭川之灵⽓,纳陇上之英才。⼭⽔养性情,名师育菁英,同学少年,风华正茂,⾝处⽔中,宜⽴德为⾸,励志修⾝,养浩然正⽓,法古今完⼈,成儒雅学⽣。同学们宜⾃信。
本⽴则道⽣,⼒⾏⽽近仁。学校深⼊实施儒雅教育,倾⼼打造儒雅校园,儒雅教育之本,在“儒”在“雅”。“儒”者,博学多闻也;“雅”者,品⾏⾼洁也。同学们在学好国家规定课程的基础上,宜勤读经典。雅⾔传承⽂明,经典浸润⼈⽣,在读中思,在读中悟,以⼴博古今知识,完善健康⼈格,激活道德⾃觉。道德修养,还需⼒⾏。道德实践,始⾃⼀⾔⼀⾏,从不说⼀句脏话,不丢⼀⽚纸屑做起。同学们宜⾃励。
有教⽆类,是先贤的教育智慧;全⾯发展,是当代的教育潮流。学校领导班⼦集当代教育教学模式之⼤成,结合校际,萃英撷华,建构了⽔洛中学“合作共赢,捆绑评价”教育教学管理模式,这⼀模式重在激学⽣潜⼒,聚教师合⼒。同学们,我相信你们都是荆⼭之璞,潜⼒⽆限。我希望凭借这⼀模式,使更多学⼦成为英才,经⽔中教育温床之哺育,破蛹化蝶,涅槃成凤。同学们宜⾃勉。
破蛹的过程是艰⾟的,成凤的道路是曲折的,为此,同学们必须学会合作,在合作中互助,在互助中共赢。萤⽕之光在合作中会光照万丈,⼨草之⼒在合作中会⽆坚不摧,相信合作的⼒量,培养合作的精神,你会成为⼈⽣赛场上的赢者。同学们宜⾃悟。
学校为同学们开启了南⾯之门,开门放⼊青⼭来。⼀扇门,寄寓着学校⼤希望,希望同学们在校期间,不要成为两⽿不闻窗外事的书呆⼦,⽽要书本与现实结合,知识与⼈⽣互通,⾛向⾃然,⾛向社会,⾛向更⼴阔的天地。⼀扇门的开启,也是学
校充分利⽤空间,整合教育资源,为同学们搭建成长乐⼟之举。近期,活动室即将完⼯,知识超市即将开建,校本教材全⾯开编,韵律操舞动秋风,经典诵读别开⽣⾯……凤舞九天,龙翔深渊,今后,学校将尽全⼒为你们搭建成长的舞台。同学们宜⾃强。
同学们,时易过,志易堕,学难成,我们必须与时间赛跑。“时间都去哪⼉了?”耄耋⽼⼈在问,远⽅游⼦在问,我们也需要问⼀问。希望同学们珍惜今天,珍惜校园,珍惜青春,⼈⼈成为光荣榜上之⼀员。同学们宜⾃重。
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