家庭经济困学生应助尽助执行细则

全 员 参 与 爱 心 助 学

——家庭经济困难学生应助尽助制度执行细则

潍坊外国语学校 2011年7月

家庭经济困学生应助尽助执行细则

一 家庭经济困难学生应助尽助资助原则

1、扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合； 2、应助尽助，适当向品学兼优的家庭经济困难学生倾斜； 3、通过校会、班会、家访等形式，培养学生正确的人生观、价值观，增强自立能力；

4、多渠道筹集资金，对特困家庭学生快速直接救助。 二 家庭经济困难学生应助尽助主要措施

1、上下联动送温暖。在学校支持配合下，在级部筛选出困难学生，作为本级部帮扶对象，对定点帮扶对象进行长期救助。

2、完善救助方式。一是学校党支部组织成立以党员、团员为骨干的爱心救助小分队，就近与困难小学生结成帮扶对子，定期进行救助。二是根据实际情况，每年和学部召开1—2次与受助学生的见面会，及时了解孩子成长情况，开展慰问活动，赠送学习和生活用品。三是学校学管处统一发放救助金。

3、明确帮扶职责。为帮助解决困难小学生的后顾之忧，保证他们顺利完成学业，学校明确帮扶的四项职责：一是帮思想，二是帮学习，三是帮生活，四是帮健康。

三 家庭经济困学生应助尽助执行流程

为激励家庭困难的学生奋发图强，积极进取，自强自立，确保家庭困难学生顺利完成学业，用知识改变命运，促进我校教育的不断发展，构建和谐学校，为社会经济发展服务，在帮扶工作方面的具体做法如下：

（一）帮扶学生审送对象

在校各方面表现良好，无不良行为或处分记录、学习成绩优秀的学生并属以下情况之一的：

1、本校家庭困难的在校学生。

2、进入低保线的有贫困证家庭就学的子女。 3、因特殊情况导致家庭困难的学生。

4、父母（双方或一方）丧失劳动能力，无经济来源的。

5、其它因特殊原因（如家庭成员因重大疾患、意外事故等）造成经济困难的。

6、没有享受其他类似的助学金资助（享受政策性减免除外），但家庭特别困难的可以推荐。

（二）各班送审人数

各班扶贫助学生审送人数根据实际情况控制，因特殊原因确需要增加人数的，应报学校审核方可。

（三）帮扶学生审批办法

1、在审送帮扶学生过程中必须实施“阳光爱心工程”。由学生本人提出申请，由班主任提名，并附相关证明资料，交学校核实。

2、在学校核实基础上，对符合申报条件的申请人，按照学生家庭困难程度进行排序，并如实填写困难学生实施免费义务教育资金发放登记表，上报教育局。

3、对享受帮扶的学生与费用，要实行公开的原则，提高透明度，力求每个困难家庭的孩子都能享受这项资助，力求每个困难家庭的孩子不

辍学。