人际互动
一 玫瑰花儿开
游戏目的
1暖身：团队热身可以增进团队成员间很快的相互沟通了解，同时能使队员消除紧张情绪和羞涩感，以轻松愉快的心情、进入活动状态。
2分组：可以根据后面项目的需要而进行灵活的分组与人员调配。
时间
5—10分钟
人员与场地
不限。室内。
游戏道具
无
规则与程序
1导师站在组员所围成圆圈的中间，说道：玫瑰花儿开呀开! 组员问道：开几瓣呀开几
瓣？导师可以回答任何数字，组员则需要根据导师说出的数字组合成相应的人数。
二 心有灵犀一点通
游戏目的
1引导组员在游戏中体会，合作的时候要细心、耐心，不能过于急躁，否则会产生负面的效果，合作双方要有一定的默契才能更好的完成任务。
2引导组员在合作的过程中积极思考，运用集体的智慧发展出更好的合作策略。
时间
10分钟
人员与场地
不限。室内。
游戏道具
无
规则与程序
1一边数数字一边击掌拍手数字的次数，“一，一二，一二三，一二三四，一二三四五”，
在数数的同时要击掌相应次数。一就拍一下，一二就拍两下。
2通过配合与训练让组员从凌乱的掌声到整齐的掌声，还可以增加难度到“一二三四五六七”
培养组员之间的合作意识。
3分享：合作精神，配合意识
三 生日序列
游戏目的
1非语言沟通技巧的训练。
2培养组员的团队意识和个人领导能力。
1体会个人角色与团队整体的辨证关系。
2通过活动，发掘组员的创新思维，让组员学会在实践中不断总结经验、发现创新。
时间
20—30分钟
人员与场地
不限，分组亦可。室内。
游戏道具
无
规则与程序
1导师面对组员，讲清规则：双手背后交叉，两脚跟并拢不得分开，活动过程中不准说话，按照生日的月日大小排成一个序列，从左至右（1月到12月），先排月，再排日，有同月同日的，并列站在一起。
2除了限制性的条件外，组员可以发挥自己的创造性完成排序任务。
3只有所有组员的生日序列都正确，任务才算完成。
4导师在组员排完后，应从左至右迅速的让组员大声的报出自己的生日，避免作弊现象。
5分享：创新；个人领导能力。
信任之旅
游戏目的
1建立组员间的相互信任
2通过与他人的合作，培养组员的责任意识
3培养组员的表达能力和倾听技巧
4学会从细节处观察别人，体会到他人的需要
时间
40分钟
人员与场地
人数不限。室内外都可以，但要保证周围宽广，没有障碍
游戏道具
充当“地雷”的障碍物若干。注意最好是质地柔软，没有安全隐患的物品。
规则与程序
1在一块地面平坦、没有障碍的空地上划出一片区域作为“雷区”，雷区面积不宜太小，应在10平方米以上。
2在“雷区”内布置各种物品充当“地雷”
3组员分成两人一组，一人蒙住眼睛进入“雷区”，另一人充当指挥员
4由指挥员发出指令，智慧被蒙住眼睛的同伴通过地雷阵。其间“盲人”不能猜到任何东西，否则就要回到原点，重新开始。指挥员只能在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。
指挥员和“盲人”角色互换，再进行一次此游戏
5分享：换位思考，积累经验，沟通，信任
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