1、积累和掌握文言实词，提高文言文的阅读能力。 2、反复诵读课文，感受和想象文章描绘的美景。
3、 培养热爱祖国传统文化，热爱祖国大好河山的感情，树立健康的审美情趣。 重点难点：
1、在朗读过程中，让学生体会到作者笔下富春江山水奇异的景色美。 2、领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。
3、理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义 学习过程
导入新课 走近作者 吴均(469—520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学才俊，通史学，善诗文。其诗风格清新，多反映社会现实。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。 体裁介绍
南朝时，我国文坛上盛行着一种讲究声律、对偶的骈体文。
检查预习
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
．
风烟ｊù（ ）净 缥（ ）碧 急ｔｕāｎ（ ）甚箭
．．
经ｌúｎ（ ）世务 负势竞（ ）上 泠泠（ ）作响
．．
Ｋｕī（ ）谷忘ｆǎｎ（ ） 嘤嘤（ ）成韵 ．．
鸢（ ）飞戾（ ）天 在ｚｈòｕ（ ）犹昏
．．
互相轩（ ）邈（ ） 横ｋē（ ）上ｂì（ ） 2、请解释下列加点词语
1
．．．天山共色 （ ） 从流飘荡（ ） 水皆缥碧（ ） 急．．
．．
湍甚箭（ ） 猛浪若奔 （ ） 负势竞上（ ） ．．
．．．
互相轩（ ）邈 （ ） 鸢飞戾（ ）天 ．．
经纶世务（ ） 窥谷忘反（ ） 横柯（ ） 上蔽 ．．
整体感知 1、课文用哪八个字概括富春江山水？
2、 富春江的山水到底“奇”在哪里，“异“在哪里？
合作探究
1.富春江的水有什么特点？是从哪些角度来写的？
文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？
2．作者写奇山是从哪些角度来写的？ 写 了哪几种景物？各写出了景物什么特点？ 视觉：高山 负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。 寒树 横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。 听觉：泉响 鸟鸣 蝉叫 猿啼
3、理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义 4、本文表达了作者怎样的思想感情？
归纳全文
1、梳理重点词语。 通假字
窥谷忘反 “反”通“返”，返回
千转不穷 “转”通 “啭”，鸟叫声 词类活用
任意东西（向东向西漂流，名作动）
2
皆生寒树（使人觉得有寒意，形作动） 互相轩邈（向高处和远处伸展，名作动） 一词多义
天下独绝(绝妙） 负势竞上（向上） 百叫不绝（停止） 横柯上蔽（上面） 古今异义
一百许里（左右/允许、许可） 蝉则千转不穷（穷尽/贫穷） 重点句子翻译
急湍甚箭，猛浪若奔。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日
指导诵读 课外延伸 1、从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。 写“山”的： 写“水”的：
2、从写景的角度比较《与朱元思书》与《三峡》的异同。 相同点：
描写的景物相同，有山有水；写景的角度相同，从视觉与听觉，动态与静态，声音与色彩等方面进行描写。 《与朱元思书》：
先总写，后分写。略写水，详写山。抓住景物的特征，从视觉与听觉，动态与静态，声音与色彩等方面进行描写。 《三峡》：
略写山，详写水，写水时按照季节，从视觉与听觉，动态与静态，声音与色彩
3
等方面进行描写。
达标测试：
1、考考你的记忆力！（你很棒的！）
经ｌúｎ_____世务 ｋｕī_____谷忘ｆǎｎ_____ 横ｋē_____上ｂì____ 急ｔｕāｎ_____甚箭 在ｚｈòｕ_____犹昏 风烟ｊù_____净
2、梳理重点词语
．．．
天山共色 （ ） 从流飘荡（ ） 水皆缥碧（ ） ．．
．
急湍甚箭（ ） 猛浪若奔 （ ） 窥谷忘反（ ） ．．．
．．．
互相轩（ ）邈 （ ） 鸢飞戾（ ）天 ．．
经纶世务（ ） 横柯（ ） 上蔽 ．3、翻译下列句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
4、根据课文填空。
（1）水皆缥碧，_______________。_______________，直视无碍。 （2）负势竞上，_______________，_______________，千百成峰。 5、课文理解
①作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________， _____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。
4
②文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？
___________________________________________________________
③文中句子“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者____________________________________的情感，含蓄地表达了作者____________________________________的人生态度。
④文中从侧面表现水的清澈的句子________________________________________ ⑤从听觉上写出富春江迷人景色的语句 6、从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。 写“山”的： 写“水”的：
作业布置 1、背诵课文。 2、完善导学案。
3、根据课文的景色描写写一段富春江导游词。
与朱元思书 吴均
异水 清 急
奇山异水 热爱自然 天下独绝 山 树 泉 鄙弃名利 奇山
鸟 蝉 猿
5
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