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教师课件制作及多媒体教室的使用培训

2024-07-08 来源:钮旅网


ppt课件制作及使用培训

复兴小学 杨超 2016.4.15

一、课件的制作。

制作教学课件,现在比较流行的制作软件是Flash、Authorware等,Powerpoint似乎是已经落后了,但在实际教学过程中,发现大多数教师还是比较喜欢用Powerpoint来制作一些课件,Powerpoint的使用率还是很高的,这是因为对于大多数教师制作自用教学软件来说,对软件的要求一方面是无需特别安装,几乎所有计算机里都有;另一方面,更重要的是,简单易学,方便实用,而且的确效果不错。就一般而言,PowerPoint的功能虽然不及Flash、Authorware强大,但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付自如的。 在课件实际制作过程之中,我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材,而怎样灵活自如地用好这些素材,就成为提高PowerPoint课件制作质量关键所在。在用PowerPoint制作课件的过程中,本人逐渐积累了一些使用技巧,现在简要加以说明,同大家进行交流。

(一)、课件的首页要整洁。

首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面,一般来说是一个欢迎页面,这里不需要太多的内容,但可以稍华丽一点,一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。为了让等待的过程不至于太枯燥,可以设置让欢迎词动起来。另外由于这是一个等待的时间,最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。但要设置完整,让音乐能一直播放,并且在开始上课时能自动停止。

(二)、课件的目录要简洁。

课件的目录就像是一个导向牌,指向观众想去的地方,所以完整的目录至少应该具备:标题、导航条和退出按钮。

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这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容,但尽量做到简洁、统一,最好具有一定的风格。如图1、2:整体色调比较平和,内容也很丰富,有导航条、校景图及名人名言等等,又比较简洁,让人看上去一目了然。有些老师的课件虽具备目录,但从内容上看相对过于简单,有的甚至连课件的主题也没有。以图3为例,虽然目录结构比较有特点,但各导航条形状、字体不一,色调混乱,让人眼花缭乱。从简洁、统一角度来看,有的色彩缤纷,形状各异。如图4:目录里各导航条采用的是各种形式的艺术字,规格、样式也各不统一,布局也有点凌乱。

在目录里应该还有一个退出按钮,使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面,而不是一路播放到最后一张退出。

(三)、对文字的处理应合理。

一般在课件中少不了文字这块内容,有时只有少数的几个作为注解,有时需要很多文字,在处理文字时要注意以下几点:

1、文字较少时可采用相对较大的字号,但不要让文字充斥整个屏幕,要留有一定的空间;比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。可采用\"进入\"或\"移动\"的手法。如图5:文字布满整个了屏幕,没有给边缘留下足够的空间,给人以一种压迫感。

2、文字较多时可考虑采用\"移动\"手法,但应注意①标题一般情况下不要随之移动。②如果文本比较长,不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。③在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案,放在文字上上一层,让文本的滚动有种出字幕的效果。④设置文本移动时,要么设置为重复移动,要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录,切忌留下一个只有按钮的空屏。

(四)、对图片的处理要注意效果。

在处理图片这块内容时,可以运用大量的手法和手段。图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果;

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比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。但总的来说要符合课件的主题,如果是作为图片欣赏的话,建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法,但是作为作品介绍的话,建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。

但是无论运用哪种手法都要注意以下一些问题:

1、结构、布局要合理。 一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。

2、图文混排时要注意重点突出,不要让陪衬的其它配件喧宾夺主,文字尽量不覆盖在图案上。如图6:中间文字挡住了作为背景的科学家图案,影响了整体效果,从布局上看也不美观;如图7:文字下面几行作了缩进,大大增加了文字的清晰度,如果文字还是按照原来顺序排列的话,必定会造成不清晰,影响了文字的效果。

3、自定义动画设置要完整。有些老师在课件中采用移动手法来展示图片,有点像电影,这个创意不错,很富特色,但需要注意图片的位置要摆放合理;移动要完整,不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里;在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快;动作设置要完整,最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放,有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去,不能动作只做一半,否则将导致其它动作不能进行,严重的还会造成死链。

(五)、关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧。

为课件插入影片 通常在课件中插入影片有三种方法:

①直接播放视频这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中,该方法是最简单、最直观的一种方法,使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后,PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制,而没有其他更多的操作按钮供选择。以下是具体的操作步骤:

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1. 运行PowerPoint程序,打开需要插入视频文件的幻灯片。

2. 将鼠标移动到菜单栏中,单击其中的“插入”选项,从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。

3.在随后弹出的文件选择对话框中,将事先准备好的视频文件选中,并单击[添加]按钮,这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。

4. 用鼠标选中视频文件,并将它移动到合适的位置,然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频,或者选中自动播放方式。

5. 在播放过程中,可以将鼠标移动到视频窗口中,单击一下,视频就能暂停播放。如果想继续播放,再用鼠标单击一下即可。

②插入控件播放视频 这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的,然后通过修改控件属性,达到播放视频的目的。使用这种方法,有多种可供选择的操作按钮,播放进程可以完全自己控制,更加方便、灵活。该方法适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。

1. 运行PowerPoint程序,打开需要插入视频文件的幻灯片。

2.将鼠标移动到菜单栏,单击其中的“视图”选项,从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”,再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。

3. 在随后打开的控件选项界面中,选择“Windows Media Player”选项,再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中,画出一个合适大小的矩形区域,随后该区域就会自动变为Windows Media Player的播放界面(如图1)。

4. 用鼠标选中该播放界面,然后单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开该媒体播

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放界面的“属性”窗口。

5. 在“属性”窗口中,在“File Name”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。这样在打开幻灯片时,就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。

6. 为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起,还可以修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。

7. 在播放过程中,可以通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频进行控制。

③插入对象播放视频 这种方法是将视频文件作为对象插入到幻灯片中的,与以上两种方法不同的是,它可以随心所欲地选择实际需要播放的视频片段,然后再播放。实现步骤为:

1. 打开需要插入视频文件的幻灯片,单击“插入/对象”命令,打开“插入对象”对话框。

2. 选中“新建”选项后,再在对应的“对象类型”设置栏处选中“视频剪辑”选项,单击[确定]按钮(如图2)。

3. PowerPoint自动切换到视频属性设置状态,执行“插入剪辑/Windows视频”命令,将事先准备好的视频文件插入到幻灯片中。

4. 执行“编辑/选项”命令,打开选项设置框,在其中设置视频是否需要循环播放,或者是播放结束后是否要倒退等,单击[确定]返回到视频属性设置界面。

5. 点选工具栏中的视频[入点]按钮和[出点]按钮,重新设置视频文件的播放起始点和结束点,从而达到随心所欲地选择需要播放视频片段的目的。

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6. 用鼠标左键单击设置界面的空白区域,就可以退出视频设置的界面,从而返回到幻灯片的编辑状态。还可以使用预览命令,检查视频的编辑效果。

直接为课件配音。有时老师需要就课件内容进行配音讲解,当然可到电教室录制成配音文件,但如果经常要配,又觉得麻烦,这时你可以利用PowerPoint自己直接配音。 ⑴计算机主机后面有许多插口,其中声卡有一个插口是\"line in\",将麦克风插头插进去。 ⑵点击PowerPoint菜单栏上的\"插入\"--下拉菜单中的\"影片与声音\"--\"录制声音\",出现新的对话框,准备好后点击红点录音键,开始录音,录完后点击黑点停止键,预放确认无误,再取一个文件名(例如abc)后\"确定\"完成。 ⑶在PowerPoint中找到需要配音的幻灯片和具体的画面动作,点击\"幻灯片放映\"--\"自定义动画\",打开新的对话框,在\"效果\"栏中打开第一个下拉菜单,选定动画方式,然后打开第二个下拉菜单,选取刚才录制保存的文件名(abc),最后\"确定\"完成整个设置。以后每当PowerPoint播放到该动画的时候,就会同时播放出你的配音了。

(六)、按钮的设置要统一。

在课件中按钮相当于日常生活中的交通工具,它可以采用文字、图片或图标来设置。

一般来说在主目录里除\"退出\"按钮以外都采用文字来作为按钮(即导航条),而在具体的内容里,一般采用图标作按钮。在设置时要注意:①按钮的大小、位置要适当。尽量放在底部角落里,不要覆盖在要表达的主要内容上。②按钮尽量不要吸引观众的注意力,但在需要时能让操作人很容易的找到,而且效果相同的按钮尽量使用统一图标,否则容易让人找不着北。

(七)、整体色调、风格要协调。

一个优秀的课件其整体的色调、风格应该是相统一的,主要体现在对背景色的处理上,切忌花哨、凌乱。没有特别的需要一般不要更改背景设置的色调或风格。在PPT里有许多自带的模板设计,相信在那里可以找到你所需要的风格。另外还可以通过设置\"背景 填充 效果 双色渐变\"里的各种渐变来设置你的课件背景风格,设置时要尽量不要改变基本色彩,但可以采用不同的渐变,来达到和谐但不单调的目的。

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(八)、设置超链接、动作要完整。

一个完整的课件中存在着大量的超链接和动作,在设置完这些链接和动画以后一定要通过播放来检查一下链接和动作的正确性,以防出现死链或不应有的动作,这是保证一个课件质量最重要的一个环节。在设置完链接或动作以后进行测试,往往能发现一些表面上看不出来的问题,否则一旦当课件在正式场合使用,就会暴露出各种问题,那时再修改的话就来不及了。

制作一个好的课件不光要有好的构思,还要有一种不厌其烦的耐心,毕竟这不是把一些素材简单的叠加。有许多的问题虽然很小,但它足以导致整个课件的失败。

文字超级链接的设置利用文字的超级链接设置,设置超级链接时,建议不要设置字体的动作,而要设置字所在的边框的动作。这样既可以避免使字带有下画线,又可以使字色不受母板影响。具体操作为选中字框,单击右键,选取\"动作设置\"项,链接到所要跳转的页面。

解决课件中的菜单问题为了让课件的界面不是那么单调,我们有时在PowerPoint中设置超链接来打造菜单,可是很多老师制作的菜单都会遇到以下的问题:老师们制作的菜单在幻灯片播放过程中,如果点击相应链接可以实现菜单功能。但如果无意中点击链接以外的区域时,PowerPoint会自动播放下一张幻灯片,使得精心设计的菜单形同虚设。也就是说,此时菜单根本就没有发挥应有的作用。这是为什么呢,其实原因很简单,PowerPoint在默认情况下,幻灯片的切换方式是单击鼠标时换页。 解决办法:找到了症结,问题的解决就轻而易举了。在编辑状态下,点击菜单所在的幻灯片,然后单击“幻灯片放映→幻灯片切换”,打开“幻灯片切换”窗口,去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。下面的时间选项使用默认设置即不设置时间。这样,这张幻灯片只有在点击菜单栏相应的链接时才会切换。要注意的是,[返回]按钮所在的幻灯片也应采用相同的设置,以避免点击[返回]按钮以外的区域时不能返回到主菜单。

利用热字超文本链接功能实现跳转,提高交互性功能大多数老师开始制作的PowerPoint软件,几乎都没有热键,因而也就没有交互性,幻灯片只能按原来的固定次序逐张放映,这使老师上课时就显得很被动。

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其实热字方式是通常进行人机对话的另一种常用的形式,精巧的设置可使你的软件具有专业水准。在PowerPoint中利用热字超文本链接功能实现跳转,其交互性功能也是相当不错的,设计起来也不困难。 ⑴热键可以是PowerPoint里本身为你准备的\"动作按钮\"(菜单栏上的\"幻灯片放映\"--\"动作按钮\")中的各种按钮,如电影、声音、信息、开始、结束、帮助等,也可以自己设计任意形状、任意色彩图案、任意字符,只要自认为满意就行,例如:\"主菜单\"、\"返回\"、\"背景介绍\"、\"作家作品\"、\"迁移阅读\"等。 ⑵选定该热键(单击该键,使其周围出现带点的处理框,此框意味着可以对该框内容进行编辑处理),从\"幻灯片放映\"中选择\"动作设置\",打开对话框,这时你可选择\"单击鼠标\"或\"鼠标移动\"两种方式来控制热键动作,一般为了上课便于控制,多选用前者。 ⑶在同一对话框中点击\"超级链接到\",再打开它下面的下拉菜单。可以选择任意一张幻灯片、一段影片或声音,作为该热键的链接对象,这个对象可以是本PowerPoint文件里的幻灯片,也可以是其他文件(如word、Excel)或光碟里面的字符、动画、影片。 ⑷点击\"播放声音\"。同样,在下拉菜单中PowerPoint也准备了多种声音配合\"动作\",若均不满意,可在菜单最后点击\"其他声音\",这时你可从光碟等各种文件中截取你需要的声音。如果还不满意,还可自己配音(具体操作,可参照下面\"你也可以直接为课件配音\")。 ⑸点击\"单击时突出显示\"以增强画面的效果。 ⑹最后单击\"确定\",关闭对话框,你就完成了一个交互式动作的热键设置。重复⑴-⑹,设置多处交互式热键,你就可以在文件前后、文件内外任意前进后退、跳跃、重复演播、挥洒自如了。

二、多媒体设备的使用

(一)投影机使用

多媒体投影机是一种贵重的教学设备,使用和保养中必须养成良好习惯,严格按操作要求去做,以下是投影机使用维护十大注意事项。

1、投影机所使用的电源必须是带有可靠接地的三相电源;在插拔电源插头时,要使投影机电源处于关闭状态(即电源开关处于“0”态)。

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2、关机时,一定要先关机呈等待状态,等风扇停转后再关掉电源开关,这一点对保护投影机特别重要。

3、应尽量减少开关次数,因为开机的冲击电流会影响灯泡的寿命;另外,关机后应等待5分钟以上才能再次开机操作。

4、投影机在使用数小时后机内温度很高,所以在使用过程中不要随意搬动。

5、投影图像可任意翻转,但是使用时必须对投影机进行认真调整。首先要选好屏幕的位置,再根据画面大小确定投影机与屏幕的距离,通过调整投影机的高度、水平角度、垂直倾斜度、幕布的高低及幕布与投影机的角度等,来获得不失真的图像。

6、在使用中要注意让投影机有良好的通风散热条件。第一,要保证投影机的通风口畅通,通风口分进风口和出风口,进风口在它的底部,出风口在它的后面,所以不要使其底部和支撑面贴得太近,也不要在通风孔处放置任何东西,以免通风不畅,影响散热。第二,要经常清理空气过滤网。过滤网的网丝很细,很容易损坏,所以拆卸时动作要轻,清洁时切忌用螺丝刀等硬物,最好用吸尘器吸干净网上灰尘杂物,然后重新装好。第三,在天气炎热并且室内通风不好时,可用风扇帮助散热,这样可以保护投影机,延长其使用寿命,并且避免了投影机因过热而自动保护停机,影响正常教学。

7、在使用过程中,“TEMP”指示灯变红,表示投影机过热;“LAMP”指示灯变红可能是灯泡过热,以上两种情况下都应停机,待风扇停转后,关掉电源,使其冷却,并检查通风散热情况。如果通风散热良好,等投影机充分冷却后(约20分钟),再开机使用。如果重新开机后,“LAMP”指示灯很快又亮,可能是灯泡老化,应进一步检查灯泡。

8、如果投影机上亮度调节已经调到最大,投影图像仍很暗,或是使用中“LAMP”指示灯变亮,可能是灯泡使用时间过长,需要更换新灯泡。可用遥控器上的“TIMER”键来检查灯泡已使用的时间,检查方法是:在投影机开机情况下,连续按住“TIMER”键两秒钟,在投影机下方会显示出灯泡已经使用的小时数。正常情况下,灯泡可使用2000小时,此后,投影图像将无法满足亮度要求,应考虑更换灯泡。更换灯泡时,首

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先要按投影机要求型号选择灯泡。其次,因机内有高压,要在拔掉电源情况下进行更换,以免受电击。第三,因投影机在使用时会产生大量的热量,更换灯泡要在关掉电源1小时后进行,以免被灼伤。

9、在使用过程中,投影机会出现自我保护状态。这时投影机电源无论是开是关,投影机都将处于关机状态,所有键都不起作用。这时投影机并没有坏,而是因自身过热,为避免损坏而产生的一种自我保护状态,过一段时间后(约30分钟)再开机工作,一切将恢复正常。

10、在投影机的使用过程中,其内部较高的气温容易对机器造成损害。因此,除了应该及时清洗过滤网外,一定要注意保证机体有个良好的散热环境,切忌物体挡住投影机通风口。另外,吊顶安装的投影机,要保证房间上部空间的通风散热。在某些多雨的季节,尤其是在南方地区,很容易导致投影机体内部件发潮、长霉,从而影响投影效果,缩短机器的使用寿命。不要让投影机镜头直对太阳,以免损坏其内部光学系统。

除了上面谈到的问题以外,还需要注意关机后应立即盖好镜头盖。要保持投影机使用场所和存放地的良好卫生环境。只有这样,才能减少投影机故障率,延长其使用寿命,让投影机更好地发挥作用。

(二)视频展台使用

1、 使用完视频展台后,应及时关闭本机电源,若长时间开启电源会缩短机器使用寿命,并可能引起火灾。

2、 拨出电源线时,应先用电源开关关闭本机电源,然后将电源线插头慢慢拨出。

3、 请勿损毁坏电源线,否则会导致起火或触电。

4、 不要把展示台放在阳光直接射到或靠近热源的地方,禁止让本机淋雨,否则可能损毁机器。

5、 展示平台上不能放置重物,否则会引起变形,影响设备的演示效果。

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6、 不要使本设备受碰击或巨烈振动,使用不当会导致机器受损。

7、使用视频展台,只可进行功能切换操作,严禁调试,严禁触摸镜头,严禁直接在展台板上书写。

8、投影仪的遥控使用完毕后要由专人保管好,不要摔坏或者遗失

9、 非专业人员请勿擅自拆卸机器,设备出故障后,应请专业人员进行修理。

(三)多媒体教室使用

1、下课后,应首先用投影机遥控器关闭投影机灯泡,此时投影机开始散热。约5分钟后,方可关闭多媒体讲台内的总开关以及墙上的总开关

2、 如遇断电,需间隔五分钟后再开机。

3、 请不要随意变动投影机的参数状态。

4、 使用计算机,需安装课件程序时,应避免带入病毒。安装路径应设置为D盘或E盘,请不要装在C盘(C为系统盘),个人课件和文件也应该放入D盘或E盘的各自学科目录

5、 请不要随意删除硬盘上的软件及文件;如有特殊要求,请告知网管中心工作人员。

7、 电动幕在下降或上升时,不得按动逆向开关。任何状态完成后,都需把手柄开关置于停止状态。

(四)多媒体教室使用顺序

1、打开多媒体讲台,首先核对设备清单(设备清单贴在讲台侧门处。如有不符,或设备有故障,清立即

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通知网管中心)。

2、 打开白板一侧的电源开关和多媒体讲台内的电源开关(此开关在媒体讲台内侧面),以及需要使用的设备的电源开关。

3、 用投影机遥控器对准投影机,按“power”或“standby”键打开投影机,大约预热一分钟后,便可使用。

(1) 如需使用计算机,则用投影机遥控器对准投影机按“RGB”或“mode”键,切换到VGA状态。

(2) 如需使用实物展台、DVD、录像机等视频设备,则用投影机遥控器对准投影机“Video” 或“mode”键,切换到视频状态。

4、用手柄开关降下电动幕,状态完成后,需按动手柄开关到停止状态。

5、 关机顺序:用投影机遥控器对准投影机,按“power”键三秒钟,关闭投影机灯泡,投影机开始散热。然后关闭其它设备,把电动幕收回。约90秒后,投影机散热完毕,方可关闭多媒体讲台内的总开关及墙上的总开关。

最后要求大家要爱护设备,让其为教学更好的服务。

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