12、投以桃，报之李
教学目标
1、感悟继承传统文化，理解名句意思，了解有关故事
2、联系实际，理解名句，体会所蕴含的道理
3、怀感恩之心，用行动回报帮助过我的人，愿意做一个乐于助人的人，养成良好品德。
教学准备：课件
教学重难点：
1、感悟继承传统文化
2、怀感恩之心，用行动回报帮助过我的人，愿意做一个乐于助人的人，养成良好品德。
教学过程
一、情趣导入，激发兴趣
小朋友们，你知道什么叫礼尚往来吗？
那你有没有听过“投桃报李”这个成语？（师解释）
今天我们就来学习：投以桃，报之李。（板书题目）
二、探究新知，体验乐趣
1、读典明理
（1）出示句子，师生共读名句。
（2）师讲解来源、意思。
（3）思考：怎样才能让友情长久？
2、绘本启智
（1）生自读绘本故事《一饭之恩》
（2）读完故事，你有什么感想？
要记住那些帮助过我们的亲人、朋友或者陌生人，并常怀感恩之心。
（3）看视频，加深理解
三、评价反馈，激励指导
1、知行合一
2、当朋友帮助你时，你如何去做？当朋友需要帮助时，你又如何去做？
3、行为演练：说声谢谢，忘掉烦恼
四、课题总结，拓展延伸
1、课堂小结：学习了这堂课，你有什么收获？
2、拓展阅读
礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。板书设计
12、投以桃，报之李
投我以桃，报之以李。教学反思
——《礼记·曲礼上》——《诗经·大雅·抑》
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容