(一)文言文阅读。阅读下文，完成11—15题。(12分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
(选自韩愈《马说》)
【乙】时先主屯新野。徐庶见先主①，先主器②之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
(节选自陈寿《三国志·隆中对》)
【注释】①先主：指刘备。②器：器重。
11．下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是(2分)( A )
A．马之千里者 B．策之不以其道 C．先主器之 D．将军宜枉驾顾之
12．下列加点词语解释有误的一项是(2分)( D )
A．食马者不知其能千里而食也(同“饲”，喂)
B．策之不以其道(用马鞭驱赶)
C．时先主屯新野(驻扎)
D．此人可就见(就是)
13．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( C )
A．祗辱/于奴隶人之手 B．食之/不能尽其材
C．将军岂愿见/之乎 D．由是/先主/遂诣亮
14．对比分析【甲】【乙】两文，下列表述有误的一项是(2分)( D )
A．【甲】文以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
B．【乙】文“由是先主遂诣亮”“三往”写出了刘备礼贤下士的品质。
C．【甲】文中写千里马有异于常马的特征的句子是“一食或尽粟一石”，【乙】文交代诸葛亮有超人才智的一个词是“卧龙”。
D．【甲】【乙】两文都提到如何对待“人才”的问题，让我们明白人才只有伯乐的帮助，才能出人头地。
15．将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(2分)
想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
(2)此人可就见，不可屈致也。(2分)
这个人只能你去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来。
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