(完美版)-小班安全教案：预防踩踏事故的发生教案及教学反思

最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 活动目标：

1 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 3 探索、发现生活中的多样性及特征。 4 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备：

踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 活动过程：

1出示图片，了解踩踏的原因

(1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)

(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢?

(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。;本文来源：屈，老，师教案;后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 2了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办?

幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

(2)出现混乱局面后怎么办?

幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法

师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救，急救是多少啊?(出示120) 3说说自己

(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? (因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。) (2)那上下楼梯应该怎么走呢? (我们小手要扶好扶手，靠右行走。) 活动延伸：

在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。 教学反思：

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

小班安全教案：预防踩踏事故的发生教案及教学反思PPT课件

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宝宝第一口吃母乳的好处真的不少，不管是对于宝妈而言还是对于宝宝来讲：

这本书里我最为惊喜的是可乐的反应，他一岁的时候可能都不能完全听懂我的话呢，但他能够快速准确的找到小金鱼，无论是在窗帘上、花丛中、糖果罐里，比如这页，要找到小金鱼我觉得是很有难度的，我都不明白为什么他能找的这么快。

孩子的感情丰富，情绪波动剧烈，他常常自己都不清楚心里为什么不舒服。总之，就是不高兴。因此，你最 好的对策就是将孩子的乖张感觉当做正常表现，不要反感和反应强烈。

虽然你不能完全明白他的心思，但是你认为他的激动或伤心是可以接受的，对他来说非常有益。暴风雨过去之后，你可以通过与孩子交谈，帮助他理解和识别刚才的感受，并且找到解决办法。

爸爸妈妈有点手头的急事，稍微等我一下，可以吗？ 1你还小，你不行。

妈妈跟孩子回老家，上了火车后就发现两个位子的其中一个被占了，上面坐着的是一个身体残疾的老人。妈妈让孩子坐下，而自己却站着，儿子不忍，6个小时的车程母子轮流着坐，始终没打搅身旁的老人。下车后孩子问妈妈为什么不把座位争取回来。妈妈说老人家不方便，我们年轻有力气，站着还能减肥。

他们自己学会了平衡，站立起来了！

有些家长答应孩子的事，却总是没做到，还以为孩子小，不懂事，无所谓。殊不知，你的行为无时不刻不在影响着孩子。如果你做不到言而有信，孩子又如何从你身上学到诚信这种优秀品质？ 妈妈，我先帮你尝尝 18-24个月：学习与人交往 不要以自己的标准判断孩子 -2-

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上周五，浙江一位7岁男孩在和伙伴玩仿真气枪时突然被钢珠子弹射中。医生说，子弹深入3厘米，差一点就造成了气胸，影响呼吸。如果再往上打两三厘米，就会危及心脏。 参加了两期的戒吼活动后，我不敢说自己已经修炼成了一个宠辱不惊的妈妈，但我体验了一些痛苦的感受，也借力于一些好的教育书籍和尹建莉老师教育灵魂的指引，自己那颗浮躁的心跟以前相比真的是进步不小。

2、打架在宝宝眼里其实是这样的。