五上--期末综合复习导学

教师: 学生: 年级：五年级日期: 2012- 星期: 时段:

学情分析 课 题 学习目标与 考点分析 期末综合复习 1、使学生了解各单元的基本知识点； 2、使学生掌握知识点的综合运用； 3、培养学生解决问题的能力 学习重点 学习方法 知识点的综合运用 问答法、讲、练结合 学习内容与过程 一：认识负数 0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。通常情况下正、负数表示两种相反关系的量，如果盈利用正数表示，那么亏损就用负数，如果高于海平面用正数表示，那么低于海平面用负数表示。水沸腾的温度是100℃，水结冰的温度是0℃。 复习演练 1、如果海强向东走50米，记作+50米，李俊走—50米，表示他向（ ）走了（ ）米。 2、自然数都是正数。（ ） 3、+20元和—20元所表示的钱数的多少是一样的。 （ ） 二：图形的面积 比较图形的面积 总结方法：1、数方格法 2、（割补法）剪拼法 3、平移法 4、旋转法 平行四边形的面积 1、平行四边形的面积=底×高 S=ah 2、同底等高的平行四边形的面积相等。 注意：平行四边形的底=面积÷高、 高=面积÷底 三角形的面积 1、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 2、同底等高的三角形的面积是相等的。 1 无锡龙文教学管理部

龙文教育让您的孩子学会学习 注意：三角形的底=面积×2÷高、 高=面积×2÷底。 梯形的面积 1、梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2 S=(a+b)×h÷2 2、上、下底之和相等，高也相等的梯形面积相等。 3、当梯形的高一定时，梯形上、下之和不变梯形的面积也不变。 注意：梯形的上底=面积×2÷高－下底、 下底=面积×2÷高－上底、 高=面积×2÷（上底＋下底）。 组合图形面积常用方法： 1、分割法、将组合图形分割成已学过的简单图形，然后再算这些简单图形面积的和。 2、加减法：根据图形组合的形式，用几个图形的面积和与差的方式来求组合图形面积。（大图形减小图形面积） 3、添补法：将不规则的组合图形经过分割切拼补充成一个规则的图形，从而求出面积的方法。（补成什么图形，再减去） 复习演练： 1、一个三角形的面积是2400平方厘米，底是4分米，它的高是（ ）。 2、一个梯形的上底是4米，比下底短2米，高和上底一样长，这个梯形的面积是（ ）。 3、一个梯形的上底与下底的平均长度是30厘米，高2分米，这个梯形的面积是（ ） 4、一个三角形的底是12米，是高的3倍，它的面积是（ ）公顷。 5、一个直角梯形，上底如果延长5厘米，面积增加25平方厘米，这样正好是一个正方形，原来梯形面积是（ ）平方分米。 6、一个梯形的下底是上底的2倍，把上底延长6厘米，恰好组成一个面积是144厘米的平行四边形。这个梯形的面积是（ ）。 7、判断：一个三角形底乘3，高乘2，面积就是原来的5倍。 （ ） 8、平行四边形的底是三角形底的2倍，高相等，平行四边形的面积就是三角形面积的（ ）倍。 9、平行四边形的底是三角形底的2倍，平方四边形的高也是三角形高的2倍，平行四边形的面积是三角形面积的（ ）倍。 10、一个长方形布，长6米，宽2米。用这块布做直角三角形小旗，两条直角边分别长3分米和2分米。这块布能做多少面小旗？ 11、一块平行四边形地，底60米，高45米。准备在这块地上栽上梅花，平均每棵梅花占地6平方米，这块地一共可栽梅花多少棵？ 2 无锡龙文教学管理部

龙文教育让您的孩子学会学习 三：认识小数 1、计数单位。相邻两个计数单位之间的进率是10。 2、1里面有（10）个0.1（十分之一） , 0.1（十分之一）里面有10个0.01（百分之一）0.01（百分之一）里面有10个0.001（千分之一），1里面有100个0.01。 3、小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 4、保留整数，就是精确到个位，要看小数部分第一位（十分位）。 保留一位小数，就是精确到十分位，要看小数部分第二位（百分位）。 保留两位小数，就是精确到百分位，要看小数部分第三位（千分位）。 注意：在表示近似值时末尾的“0”一定不能去掉。 练： 6.57中的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；7在（ ）位上表示（ ） 个（ ）。 2、把483600改写成用“万”作单位的数是（ ），再保留一位小数是（ ）；把196800000改写成用“亿”作单位的数是（ ），再保留二位小数是（ ）。 3、一个三位小数用四舍五入法取近似值是3.4，这个三位小数最小是（ ） 四：小数的加，减、乘、除 1、计算小数加、减、乘、除法的注意事项。 2、小数点的变化规律。 3、和、差、积、商的变化规律。 4、简便运算。 5、应用。 复习演练： 1、0.1250.8商到百分位时，商是（ ），余数是（ ）。 2、一个平行四边形的面积是0.2平方米，底是6分米，高是（ ）。 3、59的商用循环小数表示为（ ），保留两位小数是（ ），精确到千分位是（ ） 4、一辆汽车行6千米用了0.75升汽油，平均每千米用（ ）升汽油，每升汽油能行（ ）千米。 5、每套童装用布2.2米，50米布可以做（ ）套这样的童装，如果每套童装售38.5元，650元可以买（ ）套这样的童装。 6、、小娟在计算一道题目时，将除数2.81中的小数点看丢了，结果是11.52，那么正确的计算结果应该是（ ） 8、某市出租车的收费标准如下：3千米以内收8元，3千米以上每增加1千米，再收2.4元，每乘车一次收燃油附加费1元。小明乘出租车行了10千米，他应付（ ）。小张乘出租车从家到单位要付28.2元，小张家到单位大约（ ）千米。 9、把一个数的小数点向左移动两位后比原数少316.8.这个数是（ ） 10、一个小数去掉小数点后比原数增加59.4，这个小数是（ ） 11、计算（能简算，要简算） 3 无锡龙文教学管理部

龙文教育让您的孩子学会学习 18.4—6.5+1.6+3.5 7.80.6+7.80.4 12.13+7.5—1.13+2.85 0.1258.8 9.43.2+60.32 9.63.6+7.20.2 12、甲数比乙数大53.46，甲数小数点向左移动一位正好等于乙数。甲、乙两数各是多少？ 13、买3千克茶叶和5千克糖，一共用去420.4元，买同样的3千克茶叶和3千克糖，一共用去384.6元。每千克茶叶是多少元？ 14、工程队修一条路，原计划每天修1.5千米，实际每天比计划多修了0.3千米，这样比计划提前了6天完成。这条路长多少千米？ 15、小虎早上从家到学校上学，要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取。这样他比平时上学多走了多少千米？ 16、小马虎在做加法计算题时，把一个加数8.7看成是3.1，结果是5.12，正确的得数应是多少？ 17、小马虎在做减法计算题时，把减数3.1看成是3.7，结果是5.12，正确的得数应是多少？ 五：找规律和解决问题的策略 复习演练： 1、公园的路边插了一排彩旗，在每相邻两面黄旗之间都有一面红旗和两面绿旗。第34面旗是什么颜色的？ 4 无锡龙文教学管理部

龙文教育让您的孩子学会学习 2、营业员要把42个球装在盒子里，一种盒子可以装4个，另一种盒子可以装6个，如果每个盒子都要装满，有多少种不同的装法？ 3、2011年6月1日是星期五，2012 年6月1日是星期几？从2011年6月1日到2012年6月1日，一共有多少个星期六？ 六：公顷和平方千米 1、在括号里填上适当的单位名称 （1）天安门广场的占地面积大约是44万（ ）； （2）一块正文形瓷砖的面积是80（ ）； （3）世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170（ ） 2、4分米6厘米=（ ）米， 20平方厘米=（ ）平方分米 0.3公顷=（ ）平方米 60公顷=（ ）平方千米 课内练习与训练 一、填空题。 1、4角5分是1元的( )( ) ，写成小数是（ ）元；0.08米是1米的，也就是( )( )（ ）厘米；5.6里有（ ）个0.1；20.02是由（ ）个1和2个（ ）组成的。 2、用五张卡片1、5、0、0和小数点，摆成一个最小的数是（ ）；摆成两个零都不读出来的小数是（ ）。 3、如果电梯上升8层记着+8层，那么“+4层”表示电梯（ ）；电梯下降5层可以表示为（ ）。 4、根据5.6×2.3=12.88,那么1.288÷0.56=( ),128.8÷2.3=( ), 6、 1 2 3 4 5 根据上图，请在（ ）里填上“是”或“不是”。 （1）图1的面积和图3的面积相等吗？（ ） （2）图2的面积是图1面积的一半吗？（ ） （3）图3的面积是图4面积的2倍吗？（ ） （4）图2的面积和图5的面积相等吗？（ ） 5 无锡龙文教学管理部

龙文教育让您的孩子学会学习 7、果园里共收果子4.6吨，装入150千克的框中，能装满（ ）筐；如果用一辆载重1.8吨的拖拉机来运，需（ ）次才能运走。如果每千克果子卖2.6元,那么买3.78千克需要付( )元。 8、在○内填上“>”、“<”或“=”，在□里填上合适的数字。 37100○0.307 0.45○0.4500 0.63○0.63÷0.04 □万 0.3□>0.386 1.257亿>1□5700000 385200≈39、2008千米=（ ）米 0.35小时=（ ）分 908千克=（ ）吨 6.4平方千米=（ ）公顷 10、在（ ）里填上合适的数或单位名称。 ①28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是（ ）平方米。 ②1公顷大约有（ ）个我们教室的面积大。 11、按规律在括号里画出第48个图形。 ①△○○△○○△○○„„（ ）„„ ②●○●●○●○●●○●○●●○„„（ ）„„ 二、判断题。 1、大于0.35而小于0.36的小数有无数个。 （ ） 2、两个不完全相同的梯形一定不能拼成一个平行四边形。 （ ） 3、把3.78的小数点向右移动2位，原来的数就大2倍。 （ ） 4、把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74。 （ ） 5、3.6×10.1=3.6+3.6×10。 （ ） 6、将2.75÷0.46的计算结果保留一位小数约是6.0。 （ ） 三、选择题。 1、李师傅8分钟能做4个零件，照这样计算，他每分钟能做（ ）个零件。 A 0.5 B 2 C 20 2、如图，长方形的面积和平行四边形面积比较，谁的面积大（ ）。 A、长方形 B、平行四边形 C、无法确定 3、37除以2.3，商16时余（ ）。 A、0.2 B、2 C、0.02 4、不计算，下面各式中得数最大的是（ ） A 2.5−0.1 B 2.5×0.1 C 2.5÷0.1 5、小数0.242424是（ ）。 A、有限小数 B、无限小数 C、循环小数 四、计算题。 1、直接写出得数。 1÷0.125＝ 1.6×0.5＝ 0.25÷0.1＝ 4.8÷0.48×0.01＝ 0.65×0.2＝ 10－0.99＝ 8.8－7.8＝ 5.4×2÷5.4×2＝ 6 无锡龙文教学管理部

龙文教育让您的孩子学会学习 2、用递等式进行计算，能简便的要简便简便计算。(18分) 7.29×4.6+46×1.271 （28.7－18.6÷3.1）×0.8 16－5.32－4.68 40.8+14.7÷（14.6－12.5） 3.7×0.125＋6.3÷8 0.72+9.6÷3.2 五、解决问题。 1、有一块近似的平行四边形花圃（如右图），平均每平方米产鲜花50枝，这块花圃大约能产鲜花多少枝？ 2、一块山地（如右图）。如果每棵树占地约0.5平方米，这块山地可植树多少棵？ 20米 10米 30米 50米 3、 （1）、电水壶比茶杯贵多少元？ （2）、买3个炒锅，如果付出100元，找回的钱够买一个热水瓶吗？ 7 无锡龙文教学管理部

龙文教育让您的孩子学会学习 4、布袋里放着红、黄、白三种颜色的小球各一只，小华从布袋里摸球，摸出后再放进去。每次若摸到的是红球得5分，是黄球得3分，是白球得1分。如果小华共摸两次，可能得到多少分？请列举出所有可能的答案。 5、电力公司推出了两种居民用电计算方法： （1）每千瓦时0.52元。 （2）白天每千瓦时0.55元，夜晚每千瓦时0.35元。 小明家某月白天共用电170千瓦时，夜晚共用电210千瓦时，小明家用哪种付费方法合理？为什么？ 6、实验小学的李老师到超市购物,请你帮助营业员把下面的发票填写完整。 购物单位: 年 月 日 品 名 面粉 色拉油 合计金额 数 量 （ ） 7.8 单 位 单 价 总 价 千克 2.80元 70.00元 升 （ ）元 （ ）元 佰 拾 元 角整￥132.40元 7、 （1）、从图中可以看出这个班至少有（ ）人。 （2）、从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是（ ）训练。 （3）、在（ ）项目上，女生表现出明显的优势。 （4）根据统计图，填写下面的统计表。 人 项 数 目 性 别 8 无锡龙文教学管理部

龙文教育让您的孩子学会学习 学生收获 你这次课一定有不少收获吧，请写下来： 教学反思 本次课后作业 学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 教师评定： 1、 学生上次作业评价： ○ 非常好 ○好 ○ 一般 ○ 需要优化 2、 学生本次上课情况评价：○非常 好 ○好 ○ 一般 ○ 需要优化 教师签字： 学科组长签字：

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