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做功了吗学案

2020-05-31 来源:钮旅网
学 案 第三节 做功了吗 学习目标: 1. 知道机械功,能用实例解释机械功的含义2.能从物理现象中归纳出做功的两个必要因素,能识别怎样才算做功;3.理解功的计算公式,能利用公式进行简单计算。 2. 学习重点: 做功的两个必要因素

学习流程 忆一忆: 将重物为G 的物体提高到h高处,(不考虑G动和f)

⑴用动滑轮时,拉力F= G,拉力作用点移动的距离S=____h. ⑵用定滑轮时,拉力F= G,拉力作用点移动的距离S=____h. ⑶ 用滑轮组时,若有n股绳子承担重物,F= G,S= h. ⑷ 既 力又 距离的 简单机械是没有的。

自主学习:阅读课本 175——176页。注意:认真观察图形。

1. 物理学中把 和 的乘积 叫做机械功,简称 。用 符号 表示,单位 ,简称 ,符号 。

2. 你认为一个物体对另一个物体做功的必备条件(或必备要素)是: (1) (2) 你能举例说明几种不做功的情况吗? (1) (2) (3)

3. 功的计算:(1)物理学中规定,功等于_________________________ (2) 功的计算公式: ,变形: , 。 (3) 功、力、距离的单位分别是: 、 、 。

用一用:

1、运动员把杠铃举在空中停留了4s中,他__________(填“有”或“没有”)做功;汽车关闭发动机后仍然向前滑行了20m,汽车的牵引力____________(填“有”或“没有”)做功

2、甲用50N水平力推动一重100N的箱子在水平地板上前进1m,然后乙把这个箱子举高了1m,甲做的功是______,乙做的功是 3、起重机吊900的货物沿水平方向匀速移动10m,如图,则起重机钢丝绳的拉力对货物做的功是__________J。

4. 小明家住2楼,正在装修房子,小明想用滑轮组,站在地面上用较省力的方法将装修材料运到2楼窗口处。 (1)请帮小明组装滑轮组。

第3题 (2) 若装修材料G=600N,把它运到h=4m的

2楼窗口处,小明做多少功(不计G动与f绳重) 第4题

快乐达标 目标A.

1. 下列说法正确的是 ( )

A.只要有力作用在物体上,力就对物体做功 B.物体只要移动距离就做功

C.有力作用在物体上,物体也移动了距离,力就一定做功

D.有力作用在物体上,物体沿力的方向移动了距离,力就一定做功

2. 甲乙两质量相同的物体,用起重机将甲以1m/s的速度匀速提升10m,再将乙以2m/s的速度匀速提升10m,则说法正确的是 ( )

A.两次做功一样多 B.对甲做功多 C. 对乙做功多 D. 无法确定 3. 在水平地面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿水平方向前进了5m,拉力做功等于__________J,重力做功等于____________J。 目标B.

4. 在学校跳绳比赛中,王红同学1min跳了120次,每次跳起的高度约为5cm,已知她 的质量是40kg,王红同学跳绳时共做了多少功?

我的收获:

课外练习:

你能将书上P177作业题的做到学案上吗?

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