2015年石家庄市先进班集体审批表

2015年石家庄市先进班集体审批表

学校

班主任

（专业）班

级

主要事迹

六（1）班是一个拥有40名成员的班集体。

一、拥有良好的班风学风，全体同学都能自觉地以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及校纪班规，严格要求自己，形成了一股强大的班级凝聚力。

二、培养优秀班干部，大胆使用班干部。班干部积极大胆、热情地开展工作，建立起了互相信任、互相尊重的和谐班集体。

三、注重班级文化建设，把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。

1、创设班级文化的氛围。主要体现在班会课以及班级日志上，通过班队会及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了动力；而班级日志为班级文化增添光彩，通过对班级生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。板报上展示学生书画作品、优秀的作业、精美的小报，名人格言等，学生置身于美的环境中，自然而然地受到美的熏陶和启迪。班主任是一个班集体的领头雁，他的个性、能力、知识层面、工作作风、教学热情提高了班级文化的建设质量。

2、确立了班级目标 ，包括学习、纪律、道德、班风等目标。以“团结、互助、勤奋、向上”作为班训，形成了具有活力和凝聚力的班集体。

3、精心装点教室，营造积极向上的氛围。只要一走进教室，你就会被浓浓的文化气息所感染，自然而然地想要在其间学点什么。

四、开展了多彩的班队活动。校艺术节活动中，该班《精忠报国》大合唱获得第一名。地方特色节目《霸王鞭》先后被新乐市和石家庄电视台报导。石家庄电视台乡村音乐课来我校录制专题节目期间，学习同学因表现突出受邀到石家庄电视台参观，并观看了费玉清演唱会。校运会，获全校总分第一。校书画比赛，有四位同学分获一、二、三等奖，并有一位同学的

作品先送参加市比赛。班集体积极向上，乐于助人，朝气蓬勃，结合“清明节，五一节，学雷锋活动日，植树节”等，组织学生开展一系列班级主题活动。在上期期末考试中，各科成绩均列年段第一名。另外，还号召全体同学坚持体育锻炼，全面提高学生的素质，同时结合当地的实际，组织学生参观蔬菜基地，亲身体验劳动，养成良好的劳动和生活习惯，在良好的班风，学风的推动下，全体同学言行文明，举止端庄，班级同学互相关心，互相帮助，形成了一个奋发向上，团结友爱的班集体，在校文明班级评比及校文明宿舍评比中，均获得全校第一的好成绩，该班集体一致获得全校师生的好评。

县(市)市教

学校区教

育局

育局意见

意见

年 月 日意见年 月 日年 月 日

注：1.事迹填写不下，可另附材料。2.本表一式二份，加盖公章，审批合格后由学校装入教师档案。