普通高校本科毕业生质量调查问卷

普通高校本科毕业生质量调查问卷 给普通高校本科毕业生的一封信

亲爱的同学：

您好！为了解你们毕业后工作及社会适应状况，进一步推动高等教育改革，提高教育质量，培养社会所需人才，我们特组织该次调查。恳请您在百忙之中抽出时间，根据在校学习期间和工作后的实际状况填写这份问卷。您提供的信息、数据仅作研究用，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。

此致

敬礼

普通高校本科毕业生质量调查课题组

2013年9月30日

普通高校本科毕业生调查问卷

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毕业生姓名 毕业学校（全称） 工作单位 X 出生年月 毕业时间 所学专业（全称） 联系方式 一、个人基本情况

请在您选中的项目编码上打“√”： 1．性别

① 男 ② 女 2．政治面貌

① 中共党员 ② 共青团员 ③ 民主党派 ④ 群众 3．在校期间是否获得双学位或辅修证书？

① 是 ② 否 4．在校期间是否担任过学生干部或社团领导？

① 是 ② 否

5．在校期间是否获得三好学生或优秀干部荣誉称号？

① 是 ② 否 6．在校期间是否获得过奖学金？

① 是 ② 否 7．在校期间获得的证书有（可多选）：

① 英语四级 ② 英语六级 ③ 英语专业八级 ④计算机 ⑤ 会计 ⑥ 法律 ⑦ 其它（请填写）

二、就业与工作状况

请根据您工作的实际情况选择、填写下面项目，并在选中的项目编码上打“√”： 1．您到目前为止是否就业?（若未就业，后面的项目可不作答）

① 是 ② 否 2．您现在是否自主创业?

① 是 ② 否 3．您第一份工作是通过何种途径找到的?

① 自己 ② 家庭 ③ 学校 ④ 朋友 ⑤ 人才交流中心 ⑤ 其它（请填写）

4．您到目前为止有过 次工作经历；获得第一份工作是在 年；已在现单位工作 年。

5．您现在工作单位的性质：

① 党政机关 ② 军队 ③ 事业单位 ④ 国有企业 ⑤ 集体企业 ⑥ 民营企业 ⑦ 个体企业 ⑧ 港澳台独资企业 ⑨ 港澳台合资（作）企业 ⑩ 外商独资企业 ⑪ 中外合资（作）企业 ⑫ 其它（请填写）

6．您现在的职业： ； 职务： ；职称： 。 7．您现在从事的职业与本科所学的那部分对口？

① 与所学专业对口 ② 与辅修或双学位对口

③ 与所学专业部分对口 ④ 与辅修或双学位部分对口 ⑤ 与所学的全不对口

8．您现在税后月收入：

① 1000元及以下 ② 1001-2000元 ③ 2001-3000元 ④ 3001-4000元 ⑤ 4001-5000元 ⑥ 5000元以上 9．您毕业后获得的奖励及荣誉称号（可多选）：

① 国家级 ② 省部级 ③ 地市级 ④ 县级 ⑤ 本单位 ⑥ 无 10．您参加工作后在单位年终考核是否获得过优秀? ① 是 ② 否

11．您毕业后主、参编并出版的专著有 本；在杂志、学术会议上发表或交流的论文有

篇，其中在核心期刊或全国（国际）学术会议上发表或交流论文的有 篇；在报纸上发表的文章有 篇，其中在中央、省部级主办的报纸上发表的有 篇。 12．您毕业后独立或参与完成的科研项目（可多选）:

① 国家级 项 ② 省部级 项 ③ 地市级 项 ④ 县级 项 ⑤ 本单位 项 ⑥ 无 13．您毕业后独立或参与完成的技术发明或技术革新项目（可多选）：

① 技术发明 项 ② 技术革新 项 ③ 专利 项 ④ 其它（请填写） ⑤ 无 14．您毕业后参加的学习与培训（可多选）：

① 国内业务进修或培训 ② 国内读学位 ③ 出国进修 ④ 其它（请填写） ⑤ 无

三、综合素质与作用

下表列出了15个调查项目，每一项包含有3项调查内容，请您根据自己的实际情况和具体感受，在对应的3个栏中分别选择合适的选项，并在选中的项目编码上打“√”。

项 目 1．敬业及进取精神 2．职业道德 3．心理承受和调节能力 4．诚信 5．社会责任感 个人实际状况 很 较 一 较 很 强 强 般 差 差 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① 该项对工作的影响 大学教育对该项的影响 很 较 一 较 很 大 大 般 小 小 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① 很 较 一 较 很 大 大 般 小 小 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ①

6．基础、专业知识与技能 7．相关知识及知识面 8．外语水平 10．实践动手能力 11．分析解决问题的能力 12．人际沟通与合作能力 13．组织协调能力 14．语言文字表达能力 15．创新能力 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① 9．信息获取、加工和利用能力 ⑤ ④ ③ ② ① 四、本科教育状况

（一）专业课程设置（请在您选中项目编码上打“√”） 1．您所学专业与社会的实际需求？

① 完全适应 ② 比较适应 ③ 基本适应 ④ 不太适应 ⑥ 很不适应 2．您所学专业的教学内容与工作岗位的实际需要？

① 完全适应 ② 比较适应 ③ 基本适应 ④ 不太适应 ⑥ 很不适应

（二）本科教学

请按照下面提供的项目，根据您在大学学习期间的实际感受作出判断，并在您选

中项目编码上打“√”。

项 目 1．公共基础课 2．选修课 3．专业基础课 对您 知识 掌握 作 作 作 作 没 用 用 用 用 有 很 较 一 较 作 大 大 般 小 用 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① 理论教学 4．专业课 5．专题讲座

实践教6．课程实验 7．课程设计或社会调查 8．专业实习 对您 能力 培养 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① 对您 素质 提高 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① 学 9．假期社会实践活动 10．毕业设计或毕业论文 课外活11．院系活动 12．学生会活动 13．班集体活动 动 14．党团活动 15．社团活动

（三）教学改革（请在您选中项目编码上打“√”）

1．您认为母校教授（不包括副教授）讲授本科生课程的比例：

① 很高 ② 较高 ③ 一般 ④ 较低 ⑤ 很低 2．您在大学教学改革中受益较大的项目是（可多选）：

① 拓宽专业口径 ② 精品课程建设 ③ 大学英语教学改革 ④ 教授为本科生讲授课程 ⑤ 大学生进入实验室研究 ⑥ 实践教学环节改革

⑦ 提升大学生人文与科技素养的选修课 ⑧ 其它（请填写）

（四）人才培养质量（请在您选中项目的编码上“√”）

1．您认为母校培养的人才质量

① 高 ② 较高 ③ 一般 ④ 较低 ⑤ 低 2．您认为母校培养人才的突出特点是（可多选）

① 良好的职业道德 ② 扎实的专业理论知识 ③ 自学能力强 ④ 实践动手能力强 ⑤ 分析解决实际问题能力强 ⑥ 合作沟通能力强 ⑦ 独立工作能力强 ⑧ 组织管理能力强 ⑨ 社会适应能力强

⑩ 开拓创新能力强 ⑪ 其它（请根据实际情况填写）

五、本科教育改革建议

1．您认为母校本科教育在哪些方面还需要改进（可多选）：

① 思想道德和法制教育 ② 课程教学 ③ 实践教学 ④ 教学管理与服务 ⑤ 校风和学风建设 ⑥ 教学与生活设施 ⑦ 师资水平 ⑧ 就业培训与指导 ⑨ 其它（请填写）： 2．您现在工作中遇到的主要问题和困难是什么？

3．您对母校还有什么希望和要求？

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调查员调查情况登记表

姓 名 调查方式 就读学校 联系方式 调查时间 年 月 日 给普通高校本科毕业生用人单位的一封信

尊敬的领导：

您好！感谢贵单位为普通高等学校本科毕业生提供了施展才华的广阔空间，为了解他们毕业后的工作和业务状况，进一步推动高等教育改革，培养出更加符合社会需要的专门人才，我们特组织该次调查。恳请您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。您提供的信息、数据仅作研究用，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。

此致

敬礼

普通高校本科毕业生质量调查课题组

2009年4月30日

普通高校本科毕业生调查问卷

NO: D 毕业生姓名 单位类型 工作单位 单位联系方式 下表提供了15个调查项目，每一项包含有2项调查内容，请根据毕业生在贵单位的实际表现和具体感受做出判断，并在您选中的项目等级编码上打“√”：

项 目 1．敬业及进取精神 2．职业道德 3．心理承受和调节能力 4．诚信 5．社会责任感 6．基础、专业知识与技能 7．相关知识及知识面 8．外语水平 9．信息获取、加工和利用能力 10．实践动手能力 11．分析解决问题的能力 12．人际沟通与合作能力 13．组织协调能力 14．语言文字表达能力 15．创新能力 毕业生实际表现 很 较 一 较 很 强 强 般 差 差 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① 该项对工作的影响 很 较 一 较 很 大 大 般 小 小 ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① ⑤ ④ ③ ② ① 16. 贵单位认为该毕业生在思想品德、专业知识和业务能力等方面的综合素质为（单选）： ⑤ 好 ④ 较好 ③ 一般 ② 较差 ① 差 17．贵单位认为普通高等学校培养的人才，在哪些方面还需要改进？

18．贵单位对我国本科教育还有什么希望和要求？