部编人教版六年级语文下册《游园不值》试题(带答案)

部编人教版六年级语文下册《游园不值》试题（带答案）

一、 看拼音，写词语。

páo xiào tūn shì ē nuó wū nǚ

kū long juàn yì yǎn yì liáo yá

二、 用横线给加点字选择正确的读音。

) 笨拙(zhuō zhuó) 夹 jiā) 妩媚(fǔ wǔ) 窥视(kuī kuì着(jiá．．．．(qī xī) 单薄(báo bó) 蒙ng měng) 树冠(guàn guān) 双膝古(mé．．．．

三、 给下面的形近字组词语。

靡（______） 沮（______） 蹲（______） 裁（______） 俨（______） 糜（______） 咀（______） 尊（______） 载（______） 严（______）

四、 填写表示“看”的意思的字，将下列成语补充完整。

一（____）如故 （____）死如归 面面相（____） 管中（____）豹 （____）尘莫及 （____）前顾后 耳闻目（____） 走马（____）花

五、 选词填空。

幽静 清静

1．一天，贝多芬在（_____）的小路上散步时听到了钢琴声。 2．这就是校园的冬天，美丽而（_____）的冬天。 纯熟 熟练

3．只有反复练习，才能（_____）地掌握运算法则。 4．贝多芬的曲子弹得非常（_____），感情非常深。

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六、 根据课文内容填空。

1．《游园不值》是宋代诗人______的名篇。这首小诗写诗人______游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝______伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情上又由失望到意外之惊喜，写得十分形象而富有理趣，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。

2．“应怜屐齿印苍苔，____________”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花，但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“______”久叩不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作______。

七、 阅读古诗，完成练习。

游园不值

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

1．《游园不值》是一首赞美__的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从“__”想象出“__”，感受到春天的生机勃发，心情由___转为___。

2．对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是（ ）

A．也许是园主可怜他爱惜的青苔，怕我的木屐把它踩坏。 B．也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。

3．读后两句诗，你想象到的情景是：_________________。

4．这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是（ ）

A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D．落红不是无情物，化作春泥更护花。

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参考答案

1、咆哮 吞噬 婀娜 巫女 窟窿 倦意 演绎 獠牙 2、wǔ kuī zhuō jiā xī bó měng guān

3、风靡 沮丧 蹲下 裁剪 俨然 糜烂 咀嚼 尊敬 载重 严肃

4、见 视 觑 窥 望 瞻 染 观 5、幽静 清静 熟练 纯熟

6、叶绍翁 春日 红杏 小扣柴扉久不开 柴扉 7、

1． 春天 一枝红杏 满园春色 失望 快慰 2．B

3．春色满园，生机盎然，一枝红色的杏花悄悄伸出墙头 4．C

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