最新人教版五年级上册语文第四单元考试及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 拼写乐园。
máo dùn qīng miè jī fěng shū yíng wā kǔ
fàng sì xià hǔ mào zi hǎi ōu wéi gān
二、 在词语中加点字正确读音下画上“√”。
zā) 呻n bàn) 一亩(mǔ měng) 榨油(zhà吟(shēn sēn) 河畔(pà....n) 龟n biàn) 美差间隔(jiān jià裂(guī jūn) 便宜(piá(chāi chā) ....
三、 比一比,再组词。
胖(_______)搂(_______)咕(_______)棵(_______)摇(_______) 伴(_______)楼(_______)姑(_______)课(_______)瑶(_______)
四、 把下列词语补充完整。
(____)(____)见血 (____)(____)不吭 情(____)自(____) 若有(____)(____) 舍(____)为(____) (____)由(____)主
五、 选词填空。
赞扬 赞美 赞叹
(1)我要写一首美丽的小诗,来(_____________)我们伟大的祖国。
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(2)他做的杂技表演,引来观众的一阵阵(____________)。 (3)他经常做好事,所以也常常得到老师和同学的(____________)。
结果 成果 后果
(4)你如果认识不到自己错误,一直执迷不悟下去的话,(____________)就不堪设想了。
(5)经过多年的辛勤劳动,这项科学研究终于有了喜人的(_____________)。
(6)他说好今天下午去你家的,(_____________)因为临时有事给耽搁了。
六、 按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句) ______________________________________________ 2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) ______________________________________________
3.母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(变成第三人称转述句)
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七、 古诗积累。
本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“___________,__________的诗句,我感受到了深深的母爱;读到《村晚》“__________,__________的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《送元二使安西》___________,__________的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了《从军行》“___________,__________”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。
八、 课外阅读。
刘姥姥进大观园(节选)
凤姐听说,便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近
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路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人,听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。”鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢。”
正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。”众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如..今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”刘姥姥道:“姑娘放心。”
那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定...了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉 叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿, 只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍
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着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。 1.猜猜词语的意思。
不伏手:__________________________ 素日:____________________________
2.这里写的是一个(_____________)的场面。
3.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分,它与下文哪句话相照应?
_____________________________________________ 4.为什么要写众人发笑以前“先是发怔”? _____________________________________________
5.这段话写(______)和(______)有意拿(______)取乐,目的是为了讨好(______),让大家开心。
九、 课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国
1.写出括号里应填上的恰当关联词,并用这个关联词写一句话。 _____________________________________________________________________ 2.写出下列词语的近义词。
削弱——________ 进攻——________ 同心协力——________
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3.不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。
_____________________________________________________________________ 4.从文中选一个词语作为这个小故事的标题:________ 5.你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对不对,为什么?
_____________________________________________________________________ 6.结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?
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十、 习作。
学校是我们每个人成长的地方,二十年后我们的学校会是什么样的呢?环境有什么变化?课桌椅、书本等有什么变化?老师的工作或同学的学科有什么变化……让我们来一次穿越之旅,到二十年后的学校去看一看。 要求:(1)対不同方面的变化大胆想象,分段叙述。 (2)把重点部分写具体。
(3)以“二十年后的学校”为题目,字数不少于400。
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答案
1、矛盾 轻蔑 讥讽 输赢 挖苦 放肆 吓唬 帽子 海鸥 桅杆
2、mǔ zhà shēn pàn jiàn jūn pián chāi
3、胖子 搂住 咕噜 一棵 摇晃 伙伴 高楼 姑姑 上课 瑶台
4、一 针 一 声 不 禁 所 思 己 公 不 自
5、赞美 赞叹 赞扬 后果 成果 结果
6、《桂花雨》的作者是琦君。 村子浸在香气里。 妈妈说:“只要不来台风,她就可以收几大箩桂花。
7、临行密密缝 意恐迟迟归 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 8、
1.不应手 平日
2.凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐
3.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
4.这一“发怔“细节写得尤为传神,特别真实,这个看似无声的间歇时间,实际上是为后面写众人大笑作铺垫。 5.王熙凤 鸳鸯 刘姥姥 贾母 9、
1.如果;就
如果不能考100分,我就要回家挨爸爸批评了。 2. 减弱 攻打 齐心协力 3.秦王我都不怕,不会怕廉将军。 4.负荆请罪
5.蔺相如做得对,他处处避让,是以赵国的大局为重。 6.喜欢蔺相如,因为他宽容,大度。 10、范文:
二十年后的学校
时间过得真快啊!转眼间,都已经过去二十年了,我决定去看看久别多年
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的母校。
一进母校,我发现大门前站岗的人消失了,取而代之的则是垃圾桶大小的站岗机器人。这种机器人不仅可以站岗,还可以防止危险人物进出校园。因为,学校的所有人员的档案都在她的记忆芯片中。所以,当坏人想要在学校里为非作歹的话,它就会从它的仓库——肚子中取出带有微弱电流和麻痹效果的电棍,好好的教训坏人一顿。
进入教室,每个同学都有一套一模一样的文具,分别是:牛奶笔,面包橡皮,空气纸张以及云朵尺套装。这些同学的桌子椅子都是智能的,比我们的塑料,木头桌椅可好多啦!其中,我最喜欢的就是云朵尺套装。因为它们不仅具备了普通尺子的功能,还具备了废物回收这项功能。这项功能可以把旧的尺子变得崭新,你只需要调出尺子的控制面板,找到返回出厂设置就行啦!这些文具都是可以吃的,天然无添加,一点都不浪费,价格也很亲民呢! 二十年后的学校简直太棒啦!真希望那一天能在点儿到来!
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