青竹湖湘一外国语学校2018-2019学年度第一学期
期末考试
初一年级 语文试卷
(时量:120分钟 分值:120分钟)
注意事项：
1，答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸,试题卷上答题无效； 3.答题时,请考生注意答题要求。
4,请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 一、积累与运用（33分）
1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.称职（chèng） 滑稽 翻来覆去（fù） 随声附喝 ．B.缥缈（piāo） 篷勃 杞人忧天 (jǐ ） 惊慌失措 ．．C.蜷伏(quán) 晕眩 骇人听闻(hài) 神采奕奕 ．．D. 气概(gài) 温训 畏罪潜逃(qiǎn) 怪诞不经 ．．答案：C
解析：A.称职（chèn） 随声附和 B.蓬勃 杞人忧天(qǐ ） D.温驯 畏罪潜逃(qián) 2. 下列加点词语的使用不正确的项是（ ) (2分) A.老师总是热忱地鼓励和帮助每个同学。 ．．
B.他俩事先没商量，可所说的话都一样，表达的观点也大相径庭。 ．．．．C. 对于不懂的问题，我们一定要刨根问底搞清楚。 ．．．．
D. 远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成“互助养老”的模式。 ．．．．．．答案：B
解析：A 热忱：热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性质或状态 B.大相径庭：指彼此相差极远或矛盾很大。 C.刨根问题：比喻追究底细。
D．远亲不如近邻：指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。 3．下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分） ．．．．
A.继“青竹拔节染墨香”经典诵读大会之后，又成功举办了“红梅俏春润芳华”元旦文艺汇演。 B. 前段时间下雪路滑，为了防止安全事故不再发生，学校各都门都加强了安全防护工作。 C.目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右。
D.2019年1月3日 10时26分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面，实现人类探测器首次月背软着陆。 答案：D
1
解析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。 A.缺少主语 B.否定不当，应为“防止安全事故再次发生” C. 表意不明，应去掉“左右”。
4．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的是( ) (2 分)
你怎样对待生活， 生活就怎样对待你。 。 。 。 。 。 。不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退，明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在<<蒋勤劝美》中曾写道:“ 人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才完美” ⑥某种程度上说，人活着就是种态度
A.⑥②①③⑤④ B. ②①⑥③⑤④ C.⑤②①③⑥④ D.①③⑤⑥④② 答案：A
解析：此类题型运用排除法可最快得出答案。首先，①与③中的“是”与“更是”明显为递进衔接，可排除B选项；其次，文段第一句话说的是“对待”，所以易得出与之最相贴和的相符的关键词是“态度”，第一空填⑥，再排除C选项和D选项，即可得答案为A；（保险起见，我们还可以看文段最后一句，“不过不知其滋味而已“，说的是我们对他人，因此易得出最后一空为④，“羡慕他人”，排除D选项。）
5.从传统文化的角度来看，下列各项中说法不正确的一项是（ ） (2分)
A.农历正月初一，小明欢欢喜喜和家人共度春节，他说:“今天晚上我要通宵不睡，和大家一起猜谜下棋，一起守岁”。
B.周末，小明带着自己的妹妹和同学一起去看电影， 他向同学介绍说“这是舍妹小芳”。 C.语文课上，老师介绍说古代男子字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行。当小明看到书上注解“孔子，名丘，字仲尼”时，猜测孔子在兄弟行辈中排第二。
D. 2018 年的最后一场大雪让世界银装素裹，小明和父亲起登上岳麓山欣赏雪景。 看着大雪覆盖下的山、水、洲、城，小明不仅感叹道: “江山多娇，引我折腰”! 答案：A
解析：“守岁”是除夕夜的习俗而非“春节”。 6.综合探究（6分）
阅读下面材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
有一朵看似弱不禁风的小花，生长在一棵高耸的大松树下。小花非常庆幸有大松树成为她的保护，为它遮风挡雨，每天可以高枕无忧。有一天，突然来了一群伐木工人，两三下的功夫，就把大树整个锯了下来。小花非常伤心，痛哭道:“天啊! 我所有的保护都失去了，从此那些器张的狂风会把我吹倒，滂沱的大雨会把我打倒!”远处的另一棵树安慰她说:“不要这样想， 刚好相反，少了大树的保护，你会获得新的成长:阳光会照耀你，甘霖会滋润你；你弱小的身躯将长得更茁壮，盛开的花瓣将一 一呈现在灿烂的阳光下，人们会看到并且称赞说这朵可爱的小花长得真美丽啊!”
2
你的探究结果是： 挫折和困难对我们来说并不全然是坏的，相反，有了风雨的洗礼，我们才能更坚强，我们的的生命之花才能绽放出更美丽动人的光彩 。 7.综合运用（共6分）
2018年12月28号下午，青竹湖湘一外国语学校外国语学校2018级全体师生在学校影剧院共度元旦，喜迎新春，举行“红梅俏春润芳华”迎新文艺汇演，请你完成下列任务。
（1）梅花盛开在寒冬，它不惧严寒，凌寒独放，梅花象征坚韧不拔，不屈不挠的精神品质，千百年以来，有许多颂梅的佳作流传下来，请你写出一首描写梅花的诗句。
遥知不是雪，为有暗香来。 （2）初一年级计划邀请武校长于12月28号下午1:30出席文艺汇演并新年致辞，请你以学生会主席的身份拟写一封邀请函。
尊敬的武校长：您好！我是2018级学生会主席某某某，现代表初一年级全体学生诚挚邀请您出席于 2018年12月28号下午1：30在学校影剧院举行的“红梅俏春润芳华”迎新文艺汇演活动并新年
致辞，希望您能于百忙之中抽空莅临！
（3）文艺汇演在武校长的美好祝福下落下帷幕，你也想给最好的朋友送一副新年对联，下面哪一项最合适？
A．义犬守门户，良豕报岁华。 B.新居早迎喷薄日，小院晚挂荷花 C.人逢喜事精神爽，月到中秋玉镜明。 D.每见舐犊思母情，常思报答春晖意。 答案：A
解析：B.适用于恭喜他人乔迁新居 C.“中秋”与“新年”，时节不符 D.适用于表达对母爱的感念 8.古诗文默写(每空1分，共6分)
(1)夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来 。(陆游 《十一月四日风用大作》) (2) 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》 )
(3)诸葛亮有“年与时驰，意与日去”之说，劝儿子要惜时，孔子也有 “ 逝者如斯夫 ， 不舍昼夜 ”的慨叹，可谓异曲同工。(《论语》十二章)
（4）《诫子书》中有两句话常被人们当做“志当存高远”的座右铭，这两句话是 ：“ 非学无以广才 ， 非志无以成学 ”。
9.名著阅读(共7分)。
(1)下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是( ) (2分)
A.周国平的《妞妞》书记述了一个仅拥有562天生命的小女孩——妞妞短暂的一生，它让人们从中
3
体会到，能健康快乐的活着，是件多么幸福而又难得的事。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.小说《追风筝的人》中的主人公阿米尔的父亲是名成功的地毯商人。阿米尔和仆入阿里的儿子哈奏是好朋友，阿米尔是出色的“风筝斗士”，哈桑则是杰出的“风筝追逐者”，父亲对两个孩子都很喜爱，因为阿来尔是自已的亲生儿子，而哈桑则勇敢忠诚。
D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中闻名的故事有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》 、《海的女儿》 等。 答案：C
解析：阿米尔和哈桑都是父亲的亲生儿子，而且父亲并不是那么喜爱阿米尔。 (2)按要求填空。(每空1分， 共5分)
唐僧师徒西天取经历经九九八十一难，降妖除魔无数，所遇的妖怪众多，如琵琶洞蝎子精、如来佛相抛起金钵盂扣住才现出真身的 六耳猕猴 等。路过很多个国家， 如在车迟国斗法救佛教教徒、在 比丘国 救儿童、在西凉女儿国救出唐僧并用法使女王恢复了容貌等。
( A ) 在家里做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她好像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整体乱转，她闻鼻烟，津津有味地打喷嚏，一面擦脸上的汗， 一面说:“好人啊，祝你们长命百岁!”
( B ),我的心肝，你瞧，我们过得多么安静!多谢上天的圣母，一切都变得这么好!”
以上文段选自高尔基的自传体三部曲之一的《童年》，其中的A是指 外祖母 ，B是指 阿廖沙 ，从上文可以看出A具有 勤劳， 善良，乐观 的性格特点。 二、阅读与鉴赏(共34分)
三、(一)古诗阅读(8分)
除夜作高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然? 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
10. 第一句诗中通过什么意象渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(4分)
答：第一句诗中通过对旅馆的寒灯这一意象的述写，描绘出了“除夕之夜，远在他乡旅馆的游人却只能独对着一盏寒灯，孤苦凄然”的画面，渲染了旅馆中惆怅凄凉的氛围 。
4
解析：提醒学生注意答题的规范性和完整性，要结合文本答题。
11. 作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗用自己的话回答，(4公）
答:这是除夕的晚上，本该是合家团圆，欢喜相对的一个节日，作者却独在异乡的旅馆，只能对着一盏寒灯，在这特别的日子里，作者的处境显得格外的凄凉，开始思乡思亲：明朝又是一年，何期是归期？只余年华老去，不由得心“转凄然“ 。 （二）文言文阅读 (11分)
东坡还宅
建中靖国元年，东坡自儋北①归，居阳羡。阳羡士大夫犹畏而不敢与之游。独士人邵民瞻，从学于坡。坡亦喜其人，时时相与杖策②，过长桥，访山水为乐。邵为坡买一宅，坡倾囊仅能偿之，后择吉日入新第③。
夜与邵步月④，偶至村落，闻妇人哭声极哀。坡听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂推扉而入，则一老妪，见坡，泣自若。坡问其故，妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾子不肖⑤，遂举以售诸人。吾今日迁徙来此，百年旧居，一旦诀别，宁不痛心！此吾所以泣也。”坡亦为之怆然。问其故居所在，则坡倾囊所得者也。坡因再三慰抚，即命取屋券⑥，对妪焚之。呼其子，命翌日⑦迎母还旧第，竟不索其直。（选自《梁溪漫志》）
【注释】①儋北∶地名，在海南省，此前苏东坡被流放于此。②杖策∶拄着拐杖。③第∶府第。④步月∶月下散步。⑤不肖∶没有出息。⑥屋券∶房契。⑦翌日∶第二天。
12.下列句中加点的词语意义和用法都相同的一组是（ ）
A.坡问其故 问其故居所在 B.访山水为乐 坡亦为之怆然 ．．．．C.见坡，泣自若 不若无为也 D.闻妇人哭声极哀 求闻之若此 ．．．．答案：C
解析：A.原因/旧的，之前的 B.当作/替 C.如 D.听到/知识，见闻
13.下列句子中“之”用法与例句相同的一项是（ ） 例句∶对妪焚之
A.禽兽之变诈几何哉 B.骨已尽矣，而两狼之并驱如故 C.久之，目似暝 D.择其善者而从之 答案：D
解析：A.结构助词，“的“ B.结构助词，主谓之间，取独 C.音节助词，用于时间词后，无实义 D.代词，它
14，用现代汉语翻译下列句子。 异哉，何其悲也！
15.请结合文段内容说说苏东坡是个怎样的人？
奇怪啊，（哭声）为什么这么的悲伤！
5
答： 1.苏东坡听到一妇人哭声极其哀伤便前去探寻原因，清楚原因后还“亦为之怆然“，说明他是一个热心肠，富有同情心的人；2.倾囊所得，拱手还人，不索其值，说明苏东坡是一个善良而又慷慨大方的人。
（三）记叙文阅读（共15分）
暖暖的雨 王玉昆
①这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸，匆匆的洗漱毕，我向窗外瞅了一眼，阴沉沉的，还下着冷冷的雨，行道树早已落尽黄叶，向着天空肆无忌惮的伸展虬枝，远处的高楼在雨幕中有些模糊，只现出不甚清晰的轮廓，从壁橱扯出一把雨伞快步向楼下的公交车站走去。
②看来和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人，有的坐在栏杆上，有的站着。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大快朵颐。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句∶“这清洁工哪去了，垃圾都堆成山了！”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入了人们的视野。
③ 这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。我冷漠地看着这一切。
④人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我着见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉，当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫了一声:“爸爸!。
⑤我愣了一下神， 只见小男孩伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道:“爸爸，来，穿上!”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋。假装生气地说道∶ “谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗?”小男孩却假装老道地责备父亲道: “你就会骗我， 这么大人了还不知道要照顾自己! ” 清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了。
⑥此时，小男孩拉开厚厚的上衣的拉链，拿出一小杯热水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，坐在栏杆上的父子俩你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。
⑦突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗?我的内心翻滚着，努力地寻找答案。
⑧长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊，识清好恶的能力，恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势力，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。
⑨我很幸运，在一个寒冷的的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在。感动真的无处不在。这雨中的父子深情。将会永远地
6
向世人证明着一个真理:唯有真正的感情。才会让世界变得一尘不染，就像刚刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。
⑩上车的时候，我深情地冲着这对父子一一这对我教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看看我，我再一次哭了。
①雨还在下，但是此时。我却觉得这雨，不再冷冷的，变成了暖暖的......
16阅读文章，请依据原文，从“我”的角度，补全表格。(3分) 事故 心情 ⑴ 我接到电话出门去加班 无奈 我看到来收拾垃圾的清洁工遭乘客鄙夷。 我看到父子俩吃饭交谈享父子亲情。 我明白真情动人与父子挥手告别。
17. 请从描写的角度欣赏文中划线句子。（4分）
小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。
答案：本句运用了动作描写，通过“撑着“，”跑“等动词的运用，生动形象地描绘出了小男孩在雨中给父亲送雨具和早餐而忘我忘记照顾自己的的情态，刻画了小男孩可爱的形象，表现了小男孩对他解析：句子赏析题往往会从修辞手法和人物描写这两个角度设题，其中人物描写的五种方式中，又以“动作描写”考察的频率最高。答题模板：“本句运用了动作描写的手法（指手法），通过…等动词的运用，描绘出了一副…的画面，刻画了主体…的形象（析人物），表现了…的情感（评作用）”。 18.下列选项不正确的两项是( ） (4分)
A.第①段“天阴沉沉的，还下着冷冷的雨\"，运用了环境描写，烘托出我被要求周末加班后烦闷的心情。
7
⑵ 冷漠 ⑶ 感动 温暖 父亲深厚的爱意。
B第②段“不知谁喊了一句这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了！”清洁工才影影绰绰地到来，表现这位清洁工消极怠工，为后文人们对他的鄙夷做铺垫.
C.第⑥段父子“各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福”，儿子因为自己照顾了父亲而幸福，父亲因为自己清扫了垃圾、造福大家而幸福。
D.文中“我”两次笑了，第一次是因为看见父子俩的行为表情， 听到他们的谈话，觉得他们有趣而笑。二次是因为他们使“我”明白了真情动人的人生真谛，“我”会心而笑。
E本文通过讲述一对平凡的父子互相关爱、互相照顾的故事，呼吁我们珍视真挚感情， 因为唯有纯真的情，才会让我们生活的世界更加纯净无瑕。 答案：B C
解析：B.这里并不是写清洁工消极怠工，人们也不是因此鄙夷他，只是因为他的身份而鄙夷他。 C.此处父亲是因为儿子对自己的关爱和照顾而感到幸福，而非如题所说。
19.文章标题“暖暖的雨”有何深刻含义?文中第⑧段写到”长久以来，我直陷于各种“情”汇聚成漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。“请谈谈你对这句话的理解。（4分）
答案：“暖暖的雨”指的是这对父子用真正的情感感动了我，温暖了我。在生活中，我们大多数人会被世俗的偏见和各种各样的情感，特别是一些负面的情感困扰、纠缠，使自己失去辨别好坏、是非、真假的能力，而忽略了像这对清洁工父子之间的生活中最真纯的情感。
这句话告诉我们，在纷繁复杂的社会里，要学会保持清醒的头脑，学会辨别出纯真的感情，特别
三、写作(共50分)
20.请根据《暖暖的雨》一文，发挥合理的想象，在文章第③段划线处，补充一段文字，描写出当时的环境和清洁工的动作。(10分)
要求: (1)运用环境描写和动作描写； (2) 符合情境；(3) 运用比喻的修辞手法；(4)字数在 150～200字之间。
解析：抓住环境的特点和清洁工的动作细节进行展开即可。 21.请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。(40分）
要求: （1）文体自选(诗歌除外)，不少于650字；（2）文中不得出现真实的人名，校名、地名； (3)卷面清洁，字迹清楚。
要珍惜美好的亲情，学会平等待人，不把人分高低贵贱，学会从品质高低、心灵纯净与否去评价人。
8
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容