四川省攀枝花市2021年七年级下学期语文期末考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） (2017八上·东台期中) 选出下列划线字注音全部正确的一项（ ） A . 惊骇（hài） 举箸（zhù） 气氛（fèn） B . 差使（chāi） 愠色（yùn） 憧憧（cōng cōng） C . 女红（gōng） 歉疚（jiù） 倔强（jué） D . 查氏（zhā） 执袂（mèi） 挟着（xiá） 2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 业已 蒙昧 查无信息 B . 不逊 器宇 为富不人 C . 建树 凌空 诚皇诚恐 D . 胆怯 标致 颔首低眉
3. （2分） 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A . 端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。 B . 在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。 C . 5月22日，恐怖分子在英国曼彻斯特制造了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。 D . 张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲。 4. （2分） (2016·阳江模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A . 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。（在句末添加“的服务”） B . 为了全面提升办学水平，我校决定加快创建信息化校园的规模与速度。（删掉“规模与”）
C . 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。（在“有关部门”前面加上“能否’，） D . “南海Ⅰ号博物馆”分水下考古现场发掘、海上丝绸之路史和水下考古史三个固定陈列部分组成，并将建设成为中国“海上丝绸之路学’研究中心。（“建设”改为“打造”）
5. （2分） 下列古诗文语句与原文不一致的一项是（ ） A . 为报倾城随太守，西北望，射天狼。 B . 天下苦秦久矣。
C . 引喻失义，以塞忠谏之路也。 D . 梳洗罢，独倚望江楼。
二、 综合性学习 (共1题；共5分)
6. （5分） (2019·蒙城模拟) 近日，某班拟开展以“流行音乐与民族文化”为主题的系列活动，请你参加并
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完成下列任务。
（1） （我宣传）有同学根据下面材料结合活动主题，运用对偶的修辞拟写了一条宣传标语，上句是“流行音乐百花齐放”，请你写出下句：________
（2） 中国目前的流行音乐，可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代。民族的就是世界的，这依然是目前流行音乐发展的主要潮流。《阿姐鼓》的成功是一个良好的信号，这张专辑取材于西藏风土民情，在国际上获得了不少奖项；其后，还有以流行音乐演唱民族史诗的《格萨尔》、抗盖乐队的作品等，也都在国际上引起了广泛关注。
（我演讲）下面是一位同学根据活动主题所作的一段演讲词，请按要求帮他修改。
（A）“中国风”，即内涵用中国文化做底蕴的文化，它采取中国文化意象描摹世俗人情历史变迁，旋律有浓郁的中国色彩，（B）深具中国古典文化背景的歌词，并与现代流行音乐的旋律、唱法及编曲技巧完美结合，把含蓄空灵、写实写意、古典与现代融合在一起。以周杰伦为代表的中国风，（C）把外国旋律和歌词所创造的中国色彩相融合；李健歌曲中的人文情怀、书卷味浓郁的典雅歌词，深受听众喜爱；还有徐千雅的《彩云之南》等，都是打民族牌取胜的例子。
①（A）句成分残缺，应在“文化”后面加上“________”。 ②（B）句和其前一句的句式不够协调，应改为________。 ③（C）句词语搭配不当，应把“________”改为“________”。 （3） （我跟帖）
2018年2月16日在央视《经典咏流传》的舞台，梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎了袁枚的《苔》。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。如果没有那次眼泪灌溉，也许还是那个懵懂小孩。溪流汇成海，梦站成山脉，风一来，花自然会盛开。”
结合你对《苔》这首诗的理解，请以网络跟帖的形式，发表你的评论或感受：________
三、 字词书写 (共1题；共5分)
7. （5分） (2018七上·长沙开学考) 用正楷字书写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观。 书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。
四、 句子默写 (共1题；共4分)
8. （4分） (2018·吉林) 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。 （1） 人不知而不愠，________？（《论语·学而》） （2） ________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3） 陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“________，________。” （4） 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“________，________。”
五、 课内阅读 (共1题；共1分)
9. （1分） 解释下列句子中划线的“名”
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①军书十二卷，卷卷有爷名________ ②不能名其一处也________ ③名之者谁________
④山不在高，有仙则名________ ⑤虽有名马________
六、 对比阅读 (共1题；共14分)
10. （14分） 按要求答题。 鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（1）
解释句中划线词的含义。
①所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 ②非独贤者有是心也。 ③万钟于我何加焉！ ④所识穷乏者得我与？ ⑤此之谓失其本心。
（2）
用现代汉语翻译下列句子
①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ ②蹴尔而与之，乞人不屑也。 （3）
从全文看，本文先后运用了道理论证和举例论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。
（4）
作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中
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的两条（不得从本文中选取）。
七、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
11. （5分） (2019九下·温州模拟) 古诗词里的中国色，惊艳了时光。请根据提示，完成相应题目。 【色卡一】朱色：大红色
月桥花院，________ ，________。 （贺铸《青玉案》）
【解语】朱门深闺孤寂，人生失意愁苦。 【色卡三】墨色：深黑色 ________，秋天漠漠向昏黑。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 【解语】浓墨绘出暗淡愁惨。
【色卡五】烟火色：被烟熏火燎的颜色 ________，________。 （白居易《卖炭翁》）
【色卡二】碧色：青绿色 ________，________。 （刘禹锡《秋词》）
【解语】秋日晴空，清澈干净，意境深远。
【色卡四】胭脂色：艳红色 胭脂泪，相留醉，几时重。________。 （李煜《相见欢》）
【解语】见花泪，人心碎，悲伤凄惜心迷醉。
【色卡六】苍色：深蓝色 天之苍苍，________？ （《庄子·逍遥游》）
【解语】卖炭翁饱经风霜，手指和脸上满是生活的【解语】天色湛蓝，而它本来的颜色是什么呢？
颜色。
【色卡七】脸色 【色卡八】草色 ________，鲜矣仁！
________，________。 （刘禹锡《陋室铭》）
【解语】环境绿意盎然，令人赏心悦目。
（《论语·学而》）
【解语】花言巧语，装出讨人喜欢的脸色。 【色卡九】黛色：青黑色
阆水①歌 （唐）杜甫
嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。 正怜日破浪花出，更复春从沙际归。
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巴童荡桨欹侧过，水鸡②衔鱼来去飞。 阆中胜事可肠断③ ， 阆州城南天下稀。
【注】①阆水：即嘉陵江。②水鸡：水鸟名。③可肠断：此处以“可肠断”写“阆中胜事”，如同以“恼杀人”赞“韦曲之花”，反弹琵琶犹有味。（杜甫《奉陪郑驸马韦曲》：“韦曲花无赖，家家恼杀人。”） 【解语】
首联以“石黛碧玉”回答“嘉陵江色何所似”，这体现了嘉陵江水怎样的特点？________ 借助注释③，结合诗歌具体内容，品析尾联中“可肠断”所蕴含的情感。________
八、 现代文阅读 (共1题；共27分)
12. （27分） 阅读下文，回答相关问题。
二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象。 摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，“嗖”地一翅飞起，变作一只大鹚老。冲天而去。二郎见了，急抖翎毛。 变作一只大海鹤，钻上云霄来。大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗想道“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿。 那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽。 “想是二郎变了等我哩！”急转身，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿。 必然是那猴变的。”赶上来，刷地啄一嘴。那大圣就蹿出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎。。。又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变作一一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀。二郎见他变得低贱。 即现原身。走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个礲踵。那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得。 扑地一个虎跳，又冒在空中不见。 却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变着二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良原。正着处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见甚么齐天大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”
节选自《西游记》 （1）
作者对“二圣斗变”的描写有几个层次？试用自己的话概括每个层次的大意。 （2）
孙悟空神通广大，可在变为土地庙时却因尾巴“不好收拾”，只得竖在后面作一旗杆。请分析作者这样写的用
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意。
九、 命题作文 (共1题；共5分)
13. （5分） (2017九上·乌鲁木齐月考) 生活中，“小”常常被我们忽视，其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽小，却能给人带来温暖；一次创新的尝试虽小，却闪耀着智慧的光芒；前行的脚步虽小，日积月累，却能带我们走向成功。不要轻视小，小中有真情；不要忽略小，小中见大义。
请以“小亦可为”为题写一篇记叙性的文章，不少于600字。注意：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。
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参考答案
一、 选择题 (共5题；共10分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、
二、 综合性学习 (共1题；共5分)
6-1、
6-2、6-3
、
三、 字词书写 (共1题；共5分)
7-1、
四、 句子默写 (共1题；共4分)
8、答案：略
五、 课内阅读 (共1题；共1分)
9-1、
六、 对比阅读 (共1题；共14分)
10-1、
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10-2、10-3
、
10-4、
七、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
11-1
、
八、 现代文阅读 (共1题；共27分)
12-1、12-2
、
九、 命题作文 (共1题；共5分)
13-1
、
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