施工企业安全生产教育培训
侯庆军,钟定东
(中建一局集团第三建筑有限公司,北京 100161)
直接关系到施工人员的生命财产安全,但现阶段,施工企业安全生产培训依旧存在一定不足。摘 要:建筑工程施工单位的安全作业,
本文首先就施工企业在安全生产教育工作中的不足进行分析,进而探讨施工单位安全培训工作的优化策略及有效方法,以期全面提高工程施工安全水平。
关键词:施工企业;安全生产;安全培训中图分类号:X925;TU714 文献标志码:A 文章编号:1006-6012(2019)02-0253-01
建筑行业具备高投入、高风险及高事故率等特征,根据当前的事故情况进行分析,可以确定施工企业的安全事故大多为人为因素所导致的,其根源在于人的不安全行为,为此就应当加强施工企业的安全生产教育培训工作,降低事故发生率,保证施工安全。1 施工企业安全生产教育的不足
1.1 安全生产教育机制存在不足
建筑工程施工作业中,施工单位如果对工程现场情况进行全面分析,对工程施工作业人员的具体情况有充分的了解,制定科学合理的安全教育管理机制,导致对于工程施工人员缺少及时有效的安全教育,或者其安全教育流于表面,工程施工人员在自身素质难以充分满足施工安全的实际需求,从而致使安全事故频发,不仅给施工单位带来经济损失,同时也会导致人员伤亡。另外,许多施工单位的相关人员不具备充足的安全意识,许多管理人员没有重视安全管理工作,尤其是刚入职的施工人员,未经过全面安全教育与技能培训就上岗工作,容易出现违规操作等问题。同时,在人员安全培训方面也缺少足够的成本投入,因此应当对其进行系统性的安全教育培训工作。
1.2 施工安全教育培训方法单一
建筑工程施工单位,在对施工人员进行安全培训与安全教育的过程中,通常采用的培训方式包括制定培训与集中培训方式,而该培训方式的应用,并未充分结合施工单位施工人员的具体情况,对其进行系统化培训。在这种单一的施工安全教育培训方式下,施工人员难以对安全培训与教育课程难以产生积极性与主动性,往往将这种集中学习作为一种硬性任务与固定课程来看待,施工单位的安全教育培训工作难以起到应有效果。另外,许多施工单位的施工人员自身素质水平不足,综合素养不高,安全意识薄弱,安全技能低下,无论施工技术还是安全操作规程都不够熟悉,导致在实际施工中,难以对相应机械设备进行正确操作,导致安全事故频发,且增加建筑工程施工成本。
2 施工企业安全生产教育优化策略
2.1 完善安全教育培训制度
施工单位应当建立健全安全责任制,
落实安全教育培训制度,建筑工程施工单位应当对施工现场情况进行充分分析,设置安全生产管理机构,负责对于工程施工从业人员的安全培训工作,确保安全培训工作能够落到实处。过程管理中,安全管理部门应对安全培训工作在各方面的影响因素进行分析,对其安全教育培训机制进行健全完善,使安全培训工作符合法律法规要求,从而对其安全培训与教育起到指导作用。施工单位应当制定并落实安全生产责任制,落实党政同责,一岗双责,将安全生产培训工作落到实处,避免安全培训在安全管理中出现形式化问题。安全培训中,应当要求不同岗位工作人员主动参与到工程安全管理及安全培训中,大力强化不同岗位施工人员的安全意识培训,提升其职业道德素养和意识,进一步规范自身的安全行为,保证作业安全[1]。
邀请相关安全技术专家定期对施工企业进行安全教育培训,提高从业人员的安全知识水平,把安全教育培训工作落到实处。
2.2 丰富施工安全培训形式
施工单位安全教育培训工作,应当采取多元化的培训方式,对现代培训方法进行创新。在培训中,可采用多媒体技术开展安全培训教育工作。例如,可采用图像、文本、画面及音频等多种形式,向施工人员直观地展示施工安全风险与施工事故案例。在实际的培训中,应当始终坚持针对性的培训原则,针对不同岗位的施工人员采取不同的应对培训措施。另外,在培训中,还可以灵活运用安全教育动画短片,给工程施工人员以感官刺激,调动施工人员参与的积极性与主动性,其可以给施工人员留下较为深刻的印象,切实有效提高安全教育质量。
向施工人员发放安全施工手册,并有效结合多种宣传渠道,比如在工程场地内设置宣传栏,扩大安全培训教育的覆盖范围,重点强化安全施工常识与技术操作规程等内容,采用多媒体工具式安全培训箱和VR安全体验技术将施工安全培训工作的重点放在典型伤亡事故案例方面,帮助施工人员更好地了解安全施工培训重要性,帮助从业人员充分认知施工过程中的各种危险源,并采取相应的安全处理措施。每天正式施工之前,各班组应当组织施工人员对施工注意事
项加以明确;每天施工结束之后,各班组应当组织施工人员进行安全总结讲评工作,对日间施工的具体情况加以重视,回顾施工时的安全要点,切实保证每位施工人员都具备足够的安全意识。2.3 充分明确安全培训需求
工程施工单位应当充分明确对于施工人员进行安全培训工作的重要性,充分结合施工单位的实际需求,注重安全培训质量和培训效果。想提高施工人员的整体素质,则所采用的安全培训与教育工作,可按照新老员工的不同层次与不同水平进行安全培训,特别要加强对特殊工种人员的培训教育,提高他们的安全意识,保证安全生产。
对于水平较差、文化程度较低的农民工而言,无论是专业授课人员还是安全宣传人员,在实际的安全培训工作中,应当将其教育及培训语言与方法,与具体案例、典型事故进行穿插,充分运用安全培训的动画与漫画,保证安全培训内容及方法的丰富性与趣味性。这种方式的应用,可以有效提高安全培训工作效果,也使施工人员更加容易接受。根据工程施工的场地特点、气候特点及季节特点,还可以采取座谈会乃至安全知识问答等方式进行安全知识普及,与会人员可以各自发表其看法与体会,确保工程施工人员形成安全警觉性。在安全培训中,应当确保安全培训的组织性与规范性,与时俱进地开展安全培训与教育工作,定期开展自查自纠,对制度建设加以完善,并加强教育培训起到、设备与场地的投入[2]。3 结束语
建筑施工单位在开展施工作业时,安全事故的发生会给施工单位造成极大损失,为此就应当采取有效的安全培训措施,完善安全教育培训制度,丰富施工安全培训形式,充分明确安全培训需求,以期为工程施工安全提供保障。参考文献:
[1]李爱华.建筑施工企业安全生产信息化管理与实现途径分析[J].中国管理信息化,2017, 20(24):52-53.
[2]刘勇.建筑施工安全生产培训教育之我见[J].建筑安全,2015,30(5):61-63.
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