怎样誊写作文

所谓誊写，就是照着底稿抄写。誊写作文是作文教学中不可缺少的一个重要环节，它不但是把草稿写清楚的过程，同时也是再一次修改作文的过程，不但是练字的过程，更是语言文字训练中的一个重要步骤，誊写过程中能培养同学们看、记、思维、修改、诵读等语文基本功。为此，同学们要引以重视。边誊写边实行语言文字的训练：

《语文课程标准》指出：“小学高年级的学生要学会修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款准确，书写规范、整洁。”这就要求同学们在平时的习作誊写中，要做到两方面的要求：一是书写规范、整洁，语句意思表述清楚明白，最起码的一点就是要把字写得准确；二是要掌握准确行款格式。那么，怎样誊写作文呢？

第一、誊写时要做到“书写三个一”，即眼睛离本子一尺，手指离笔端一寸，胸脯桌边一拳。

第二、要看一句写一句，即先看清草稿上的一句话，把它默记在心里，然后眼看着笔端和纸面实行书写，如果是一个长句子，不太容易记住，能够将这个长句子按其结构分成几部分来写。千万不要看一个字写一个字，这样不但浪费时间，而且还会把意思连贯的文字拆得零零散散，结果誊写完一篇文章，还不知道自己写点什么，不能从整体上把握自己的习作。在誊写的过程中如发现有错漏、语句重复或前后矛盾等毛病，可在心中重新酝酿、组织语言并即时誊写，不必再在稿纸上拟写；誊写好后要多读几遍，反复回味，如果还发现有不尽人意的地方，再用修改符号在原文上修改。修改和朗读是作文后训练的一种好方式，这样能够持续增强自己对语言的感知水平，加深对语言的理解，更是能让自己从誊写中获得语言和思维的训练，真可谓一举多得，何乐而不为呢？

第三、讲究行款格式。

1、标题。作文题目写在作文稿纸的第二行，且居中。作文题目左右两侧空格大体相当，这样匀称、醒目、美观。一字、两字的作文题目都写在正中；两个字的作文题目，这两个字的中间能够空开一格来写。三字以上的作文题目，一般能够按方格连续写，字与字中间不必空格。作文题目字数过多需要另起一行时，应尽量做到作文题目完整，排列匀称。

2、正文。题目下面空一行写正方，每段话前要空两格起书写。逗号、句号、顿号、感叹号、问号、分号、冒号等标点符号各占一格位置，放在句末的右下角，这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半能够放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。

破折号和省略号都占两个字的位置，能够放在一行的开头，也能够放在一行的末尾，但不能够把一个符号分成两段写。连接号和间隔号一般占一个字的位置。破折号、省略号、连接号和间隔号这四种符号的位置都写在行次中间。

汉字是音、形、义的统一体。习作时同学们应努力少写或不写错别字，准确使用标点符号；誊写时，应做到一笔一画、一丝不苟，遇到一时记不清的字，要勤查字典。发现自己写了错别字，要寻找原因，并认真改正。不但要把字写得准确，而且要写得规范、端正、整洁，在誊写作文的过程中养成认真、细心的良好习惯，在誊写过程中培养自己看、记、思维、修改、诵读等水平。