专职班主任岗位面试问题提纲
一、评价要素：教育背景、专业相关性、工作经历
问题示例：
1、简要介绍一下自己的学习和工作经历。
2、你的大学专业是什么？为什么会选择这个专业方向？（应届毕业生）
3、你在大学期间做过兼职工作吗？你认为哪种兼职工作最有意思？为什么？（应届毕业生）
4、在你上一份工作中，你认为自己做出的最值得骄傲的成绩是什么？请简
要说明。（非应届生）
5、在过去的工作中，你遇到过的最棘手的问题是什么？你是如何处理的？
（非应届生）
试题解析：
就学历、毕业院校、专业情况进行提问，了解应聘者的教育背景、专业相关性与应聘岗位是否匹配。通过对工作经历相关情况的了解，判断其是否具有学生管理方面的工作经验，是否具备相关能力与潜质。
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二、评价要素：业务能力
问题示例：
1、请你谈谈对专职班主任这个岗位的理解，你认为胜任此工作需要具备哪些方面的能力？你是否具备？
2、就你申请的专职班主任工作，你认为自己还欠缺什么？
3、假如，学校组织一次学生远足活动，但是你所带班级的部分学生对此活动热情不高，不愿意参加，甚至有同学称病请假。作为班主任，你怎么处理？
4、你认为应该如何针对高职学生的自身特点，开展学生的日常管理工作？
5、拥有良好的师生关系，不仅有利于学生成绩的提高，还有利于学生健康成长。请你谈谈维持良好师生关系的关键是什么？作为一名班主任，应如何建立良好的师生关系？
试题解析：
通过应聘者对问题的回答，了解其是否具备胜任班主任工作的相关工作能力；能否认识到高职院校学生的主要特点，提出相应的管理措施；对学生管理工作的开展是否具有比较清晰、明确的思路。
三、评价要素：学习能力
问题示例：
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1、你离开学校后，接受过哪方面的教育或培训？
2、在学习或工作中，你是否有意识的努力提高自己的专业知识或工作技能？为达到这一目的，你采取了哪些方法与措施？
3、你在简历中提到自己做过XX实习（或XX工作），在这份工作中你学到了什么？这对你今后的工作有哪些帮助？
4、假如上级领导给你安排了一项新的工作任务，涉及到你从未接触的领域，你该怎么去做？
5、你过去的学习、实践或工作经历与班主任工作没有什么关系，或者相差甚远，你为什么要应聘这份工作？你认为自己是否能胜任这份工作？为什么？
试题解析：
考查应聘者是否能够主动学习，不断提高自己。面对新任务、新工作，具有用于探索的精神，具备尽快学习的能力。同时，应聘者在工作中是否积极思考，能否对自己的学习、工作进行总结，并从中有所收获。
四、评价要素：沟通能力、业务能力
问题示例：
1、都说同事关系很难相处，你如何看待这个问题？如你被录用，你将如何与同事相处？
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2、在班主任工作中，教师总是希望通过谈话，沟通师生之间的感情来达到教育学生的目的，而学生的心理与个性特征是复杂的。面对高职学生，你认为应该如何提升与学生沟通的效果？
3、假如你所带的班级中，有学生和任课教师发生矛盾冲突，以至于课程无法继续，面对这种情况，你将如何处理？
4、假如某位任课教师，经常不跟你打招呼，直接给你所带班级的学生安排课外活动，有时会打乱班级的正常活动安排与管理秩序，面对这种情况，你怎么办？
5、假如，你认为自己所带的班级管理有序，并与学生相处融洽，但是上级领导却对你的带班方法不认可，要求你有所改进。面对这种情况，你该怎么办？
试题解析：
沟通能力对于班主任工作是关键胜任要素。通过以上问题，考查应聘者在解决问题过程中，能否通过适当的方式，与学生、同事、上级领导进行充分沟通，是否体现出良好的人际敏感性和较强的沟通协调技巧。
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