幼儿园教师个人工作计划7篇

幼儿园教师个人工作方案精选 7 篇

每一天的时间都非常珍贵，我们的工作又迈入新的阶段，是时 候认真思量如何写了。写工作方案需要注意哪些问题呢？下面是的 幼儿园教师个人工作方案精选，仅供参考，欢迎大家阅读。

我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思 考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平 时的工作中通过实践，不断总结经历，严格按照一位优秀幼儿教师 的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥 有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多夸姣的童年记 忆！在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开 展我园特色的教育教学活动。特制定个人开展方案如下：

一、做一位有思想、有创新意识的幼儿教师。

二、做一位有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教 师。

三、做一位具有一定的开辟创新精神的幼儿教师。 四、做一位让幼儿爱慕、家长放心的幼儿教师。

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章 制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自 己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼 儿的身心安康开展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心保护每 一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家 长。

希翼能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿 活动所需材料;写好每一次;多学习，把先进的幼儿教育经历运用到

自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法; 多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿开展;多和经 历丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团 结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的 教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿 园。班务工作中，严格要求自己，以身作那末地做好班主任工作。

积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教 育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿开展的环境……多反 思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与开展。在 新的学期里一定要学习领略教师道德行为标准，并在工作中不断地 鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的 标准来要求自己。

本学期我制定了以下三个目标： 1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。 2.认真把小二班的教学、常规建立好。 3.塌实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满完毕。 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟 到，不旷工;用饱满的热情对待工作。

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通， 使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育， 促进幼儿的全面开展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、 以及家庭短信箱等途径， 与家长沟通联系，及时向家长反响幼儿在园的学习、生活情况。

3、电访或者家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正 确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！

4、热情邀请家长参预幼儿园的各项活动。主动匡助家长解决问 题。

以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个 《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼 儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍 建立，着力加强标准化及示范化幼儿园建立，实施蒙氏加特长教 育；把我园建立成为精品幼儿园。

上一年，在每一个学期初期，我们都发展大力度的宣传招生工 作，在园领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生 突破了 80 名幼儿。目前教职员工 12 人，幼儿园开展态势良好。但 在去年，我园师资情况比较紧张，最后由科领导及园领导的研究， 我们又新招 1 名教师和两名后勤人员。在教学过程，我们向来将新 教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师 发展教学业务培训。去年，我们积极参加之级部门举办的各项活 动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。

1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的 制度标准师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建立；重 视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提 高教师的育人能力和水平。

2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思量，具有一定理论高 度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态安康，团结乐群， 在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，斗胆创新， 追求进步，业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都 充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断

进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规 做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到 “教师开展，幼儿开展，幼儿园开展”，努力建立成为家长满意、 社会满意的幼儿园。

1、加强师德教育

要想成为一位好教师，首先要成为一位具有良好师德的教师， 特别是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和 细心，因此师德教育是教师成长的根抵。

(1)对教师发展，教师礼仪，师德标准的教育，开展读书活 动，营造比学赶帮的良好气氛。

(2)开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱 已。

(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。

(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不抛却”的工作作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细那末。

将量化评估细那末调整得更加便于操作，通过量化评估，真正 到达提高教师工作积极性为目的。

3、加强专业培训

(1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并发展讨论，不断 更新教育观念。

开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书， 读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好。撰写教 师笔记，月末交教学园长检查。

(2)加强教学常规管理，提高教育质量

备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿开展为 本的教学思想根抵上。要从幼儿的角度去思量，做到功在课前，利 在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在 业务学习的时候集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师开展成专业加 有特长的教师。

5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建立，做的每日 更新。认真调整班级“家长园地”内容，要富有知识性、趣味性、 教育性。

6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪 之星”的周选工作。

7、开展教研活动，促进教科研工作

(1)广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，以 研促教。

(2)教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于 16 节。

(3)每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记 录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

(4)继续开展教师五项技能根本功大赛。 三月份：

1、召开开学初家长会。

2、制定各学科教育教学工作方案。 3、“亿童”教材学习及教师培训。 4、全园环境创设。 四月份：

1、对各班教师发展听课指导。

2、集体备课，听课评课；优秀课评选。 3、军训周活动，并组织幼儿春游 4、春季运动会召开活动

5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行 为习惯。

6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。 五月份：

1、幼儿开展“我能……”活动。 2、母亲节主题活动。 3、教师五项技能绘画比赛。 4、六一文艺汇演活动筹备。 六月份：

1、结合端五节和父亲节开展双节活动。 2、文艺汇演活动。 4、课题交流的培训。

5、幼儿开展“我能……”活动 七月份：

1、召开家长开放日活动 2、上交各种方案 3、各项活动总结。 4、假期工作安排。 九月份：

1、制定各学科教育教学工作方案。

2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。

3、各班结合教师节，对幼儿发展庆教师节主题教育活动 4、对各位教师发展听课指导。

5、对幼儿发展爱国主义教育；开展我爱祖国主题活动。 6、幼儿开展“我能……”活动。 十月份：

1、幼儿开展“我能……”活动。 2、半日开放活动。 3、优秀课评选。 4、幼儿各科学习考核。 十一月份：

1、检查教师备课情况。

2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。 3、开展“感恩节”活动。

4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展好户外体育活动。 十二月份

1、幼小衔接(参观小学) 2、圣诞节和迎新年主题活动。 3、课题交流的培训

4、教师学期总评及评选优秀教师。

随着新学期的到来，我迎来了毕业以来的第一份工作——幼 教。不管是站在专业的角度上，还是站在经历的角度上，对于我来 说是一项全新的尝试；我会努力的让自己融入幼儿的生活环境，了 解幼儿的性格特点，谦虚的向有经历的老教师学习，不断的提高自 己。作为一位新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努 力完善自身的综合文化素质，尽快形成自己的教学特色，以适应时

代的需求、幼儿的需求，成为一位合格的好老师。为此，特制定如 下方案：

本学期，我将以一位优秀教师的要求去标准自己的言行，热爱 本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每 一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书 籍，认真准备、组织每一次教育活动，我将努力以《幼儿园教育指 导纲要》为指导，环绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施 园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上， 创设适合幼儿开展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤 于实践，促进自身专业素质的提高与开展。使各项日常工作有条不 紊。

配合年级组长的管理，发挥班长的工作积极性，带动班级工作 共同进步。加强日常工作，特殊是细节工作的督导，做到及时发现 问题及时解决。

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材，全面细致的了解每一个幼儿的身心开展状况，因人施 教，使幼儿得到全面开展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。用 眼睛关注每一个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立 的明灯，匡助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归 属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特 色、故意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特 点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰

富的材料，让幼儿自主选择，斗胆使用和创作。让幼儿成为环境主 人，用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方珠心算、舞蹈、美术等 兴趣班，这样不仅可以开辟幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多 方面的兴趣。

加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认 真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境， 坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。 与此同时励坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随 换随洗，加强对幼儿的照应。争取在上学期“卫生保健二等奖”的 根抵上再上一个新台阶。

加强保育老师的配班能力、读书能力和观察幼儿的能力。 在本学期的家长工作，我班继续以“尊重家长”为原那末，提 高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下 工作：

1、召开家长会，了解每位家长的需求，是否愿意参加班上的活 动。向家长征求班级管理方面的意见。

2、邀请家长参预幼儿园的教育教学活动，丰富幼儿的关键经 历，使主题探索活动实施得更加完善。

3、做好家访工作，加强与家长之间的沟通。主要采取约访、 访问和家庭访问的方式与家长沟通。

4、按时更换家长园地，不断向家长提供新的幼教信息。 孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小 班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参预探索性的 活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识

了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很 好的时机。

有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与开展的意义。 说的好不如做的好，希翼自己在今后的工作中不断摸索问题、解决 问题、总结经历，这样才干让自己进步。

很快乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己 的业务水平和教学素质，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习 和参加各项活动的用心性，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据 幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这 学期，我将从以下几个方面开展工作：

本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学 工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地 提高，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对 一日生活中的各环节常规，资料，构成为了必须的行为习惯;具有初步 的职责感。为了使孩子在本学期获得更好地开展，根据我班孩子的 年龄特征和实际状况，特制定方案如下：

认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创 设发现与探索的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在简 单、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合 作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探 究的习惯。透过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、用心地 参预，提高幼儿的语言等潜力。重视幼儿非智力因素的培养，培养 幼儿有一个用心向上、安康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的 教学契机，细致观察每位幼儿潜力特点及表现，随时调整自己的教

育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，群众、小组、个别教学灵 活发展，保证全班孩子的全面开展。

语言领域：学习有条理地表达，培养幼儿的观察力和思维潜 力，学习“有……还有……”的句式。培养幼儿在特定场合下的语 言应用潜力，扮演主角朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文 化，开展语言联想潜力，提高语言的'创造力和表现力。本领域共有 八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。

艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据 音乐节奏发展歌词替换游戏，并根据歌词斗胆地表现自己。体验、 感受秋天的美，并斗胆尝试用艺术的方式表达。感知音的上下、强 弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动 手制作的快乐，并斗胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料发展 制作，感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题，第二个和第三 个主题方案各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月 完成。

社会领域：了解家，热爱家，培养对家的职责感。认识社区， 热爱社区，培养社会效劳意识。做勇敢、老实的好孩子，培养良好 品质。学习与人交往，共同分享快乐，懂得互相谦让，学会与同伴 合作，培养理解、关心、保护他人，为他人着想的品质。本书共有 七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月 时间学习，方案四个月完成。

奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在 学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季变化和时令 节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的 探索为孩子带给全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏

游戏中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手 做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作潜力。藉由律动舞蹈 教学，灵便孩子的肢体及心灵，为孩子带给一个多元、快乐、精致 的艺术体验。

本学期方案教幼儿认识五线谱音符位置，听辨上下旋律变化， 感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和 双鐄管，学习用乐器演奏各种音色，并发展合奏练习。感应一些固 定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，学习主角扮演，并根据 音乐发展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主 题分四个月完成。

1.根据幼儿园“一月一个好习惯”活动方案，配合班主任和保 育老师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招 呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培养幼 儿的良好进餐习惯，做到肃静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒 等。午餐后组织幼儿散步或者做肃静游戏，并且保证幼儿的户外活动 量，促进幼儿身心安康开展。

2.与班主任和保育老师团结合作，用心主动创设安康卫生的班 级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无 杂物，厕所无异味，歇息室整洁干净，透气。

3.户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣 物。秋天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物，同时教会幼儿简 单的穿脱衣物、自己的床铺等。

1.认真做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼 儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危

险品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最后做好晨(午)检记 录。

2.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护潜 力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高 处，不吃目生人的东西，不跟目生人走，发生危（wei）险时，会大声呼 救。

3.加强一日活动各个环节的管理，务必做到四勤：“眼勤、嘴 勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发 生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工 作，认真填写交班资料，发现问题汇报，妥善处理。

1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的方案、 大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举 行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充 分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子 共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。

2.透过“家园联系栏”发布每周的教学方案、工作重点和育儿 常识，定时向家长发放家园联系手册。同时认真采集家长反响意 见，虚心采用合理推荐。

3.利用幼儿入园、离园时机与家长多联系，交换状况，交流幼 儿在园内、园外的表现。不定期地与家长 联系，向家长带给幼儿 生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的状况。共同交流育儿 经历。

4.如遇特殊状况及时向家长汇报或者持续 联系，有生病未返园 的幼儿，每一天做到 访问，并及时发展记录，做到查有实据。

加强教育教学理论学习，用心参加区教育局组织的继续教育培 训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素质而组织的“教师每 月专题培训”。在每周四下午的教研活动中，用心和同事探讨平时 在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。

总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤 奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经历 这样才干让自己快速成长为一位优秀的幼儿教师。

从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经历发生了变化， 经历了一次质的飞跃。我从一位在校大学生逐渐蜕变成一位幼教工 作人员，虽然我已从一位没有实践经历的新教师逐步转变成拥有一 定经历的教师，但更多的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师 们在工作上赋予了我极大的匡助，使我很快成长起来。经过半学期 的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。

作为一位新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努 力完善自身的综合文化素质，尽快形成自己的教学特色，以适应时 代的需求、幼儿的需求，成为一位合格的好老师。

为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师 自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提 高作为一位教师应具有的素质。

1、优势：

(1)半学期的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和 心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的耽忧和 无措。

(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定 的经历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合 老师的工作。

(3)有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念 的冲击。

2、缺乏：

因为我是一位新教师，工作惟独半年时间，工作上还缺乏经 历，面对一些问题还不能圆满解决。

1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉 小班幼儿的年龄特征和开展特点。

3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施：

1)多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化， 争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

2) 自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学 期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更 换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家 长反响幼儿在园的情况，时常了解家长的需求，努力使自己做的更 好，成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新 知识、新技能。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不 够的，自己还要多学几门技能，利用空暇时间多听听其他老师的讲

课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样 是绝对有百益而无一害的。

我希翼以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的 越来越好，有时光说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒惰时， 一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，惟独真正付出的人材 是最后的胜利者!

我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇， 面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又 如何付诸于教育实践中？面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的 学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特 点及所任学科的特点，特制定本学期教学方案如下：

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持以改革创新 为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、 Ji 发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿 多方面的素质。

本学期我担任计算、安康两领域的教学，同时承担了本班特色 课英语的教学。

1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理能 力。

3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体发展适当的保 护。

4、积极参加体育活动，要求动作根本做到轻松协调。 1、对周围新鲜、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索 和提问。

3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和 结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知 识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、保护动植物，萌发初步的环境意识。 1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。 2、幼儿掌握正确的英语发音。

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班 级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要保护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照应好幼儿的两餐两点，对 进餐慢的幼儿发展教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在 桌上和地下，要珍惜粮食。

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问 好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿 成为一位尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿式、培养良好的课堂常规；不 许随便下位置、答复以下问题时要举手、并学会尊重他人，肃静地 倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

1、开展丰富多采的教育活动， Ji 发幼儿的学习兴趣。 2、结合一日生活发展随机教育，并要做到持之以恒。

3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬， Ji 发幼儿 上进心。

4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗幼稚的心。 1、通过 、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园 的各种表现。

2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要镇静、有条理地 发展交流。

总之，在今后的工作中，我将按照方案严格执行，把工作落实 好，力求取得最正确的教育效果。

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提 高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作 主要有以下几点：

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工 作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每 位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不 断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的 标准来要求自己。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的 理论作为指导，更好地发展教育教学，给自己充电，积极发展学历 进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿 在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们能够从玩中学，学中 玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言 行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自 己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于 改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能

和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老 师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目 标。

对工作做到主动、积极、塌实，勇于承担责任。对幼儿有爱 心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每一个幼儿因材施教，给 孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一 种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情， 及时向每一个家长了解幼儿在家情况，并向家长反响幼儿在园的表 现，做到对每一个幼儿心中有数，视家长为自己的教育火伴。上班做 到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的 教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，子细填写家园联系 手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强 “安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐 患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好平 安教育工作，对幼儿发展自我保护意识教育，不跟目生人走。做好 交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一 杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做 到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或者做肃静游 戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。抓好教 育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施 教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可 行的教育教学方案。

1、及时向家长反响幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通， 增加宣传力度。

2、召开家长会，采集家长的珍贵意见和建议，共同配合教育好 幼儿。

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身根本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。