星星幼儿园各项工作计划

（2020—2021学年度第二学期）

2020年星星幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作内容。规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识；彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。通过评价，不断提高幼儿园保教质量；促进均衡，全面提高，巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设、家长、社区工作建设，基础设施建设，全面提高幼儿园办园水平；优质服务，示范引领，努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作，不断创新，保质保量完成2013年各项工作任务。

幼儿园的各项管理制度完善，本学期再做好发展规划及园务工作计划，由园长带领组长，组长指导班长，班长负责制来开展班级各项工作。本学期各组职责更明确化，工作制度再健全完善，力争形成我园管理特色体系。

一、安全工作

在幼儿园的日常工作中，安全工作是重中之重，为认真贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神，切实保障全体师生的生命安全。本年度我园的安全教育工作以幼儿园的各项工作为中心，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强各方面安全工作，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。现结合本园实际，特制定幼儿园安全工作计划。

1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落

实安全工作责任。

组 长：李红

组 员：赵美英 刘萍 周晓梅

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，及时发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。

3、继续做好与各部门的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教职员工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5、班主任要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要

做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好伤口处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

7、班级老师每天要在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子；）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。在接送孩子乘车时要清点人数，要教育孩子有秩序，以防撞伤，摔伤。

8.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

9.9.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

二、师资队伍建设

本学期将送上学期优秀的教师到一线城市观摩学习，对新教师进行幼教理念、教育模式等全方面的培训考评。本学期教师队伍将扩大到16名，后勤人员 6名，保育员4名。各岗位规范岗位职责，一日工作流程，在本学期全面形成我园特色的各岗位工作标准化流程。

三.教育教学工作

教学工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我们将继续在园领导的组织下，在全体教职员工的齐心协力、团结奋进的努力下，，将我们的教学工作做到更好，现将计划如下：

(一) 礼貌礼仪教育：

本学期我们在在上学期的基础之上加强我们的传统文化教育，通过我们的弟子规，平时的研讨学习，让我们的老师和孩子都能做到孝敬父母，尊敬长辈。班级通过老师示范，引导，培养幼儿早接晚送时对父母，老师的鞠躬问好，我们通过每周礼仪小标兵，来培养每一个孩子的的礼貌礼仪。通过平时我们的家长，老师的言传身教，孩子能正确使用礼貌用语，做一个讲文明，懂礼貌的孩子。

(二)常规教育：

通过我们老师在学期出培训一日流程，我们的老师会在2月，三月对孩子的常规进行加强，以班级为单位的集体环境中，老师帮助和指导幼儿建立一定的规则，保证幼儿在园日常、教学、游戏等活动的有序进行，顺利开展。班主任必须重视班级的常规管理工作，从早晨接待，签到，喝水，入厕，洗手，教育，户外活动等培养孩子的常规。中大班要求孩子在常规方面能内化，不管是么时候，孩子的常规秩序都很好。小班小小班要求老师要不停的区加强，引导，要求幼儿，进一步培养好的常规。

(三)幼儿养成教育：

培养幼儿爱祖国、懂礼貌、讲卫生、正确地洗手入厕、文明进餐、遵守公德、良好的学习习惯……等等。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。通过我们的各种节日教育，升国旗，弟子规学习，

表演等活动来培养孩子的素质教育以及养成教育。

(四)强化课程：

本学期我们的主题课程都是由班主任来上，每一位班主任都进行了系统的伯克莱统整得培训。要求教师按要求写好周计划并及时张贴，每月初张贴致家长一封信教学主题网，教研组并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课每周检查，加大了评价力度，规范要求，我们的教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，课后有教学反思，让每一位幼儿在五大领域得到很好的发展。真正将我们的主题区角教学做出特色。

在上学期，我们的教师在英语课堂的教授方面有了一个很大的进步，那么本学期我们要不断的摸索和学习，让英语课堂更加游戏化，更加专业化，就是 通过我们的学习，我们要注重幼儿英语的口语，听力的培养。课堂做到先以先听----游戏----说英语----英语。

数学课堂要生活化，老师通过教具示范，让孩子多操作，理解数学，运用数学。芮卡音乐，老师通过不同的教育模式要在课堂上加强孩子乐理知识，乐感，想象力等培养。对于每月的微型课程，教研组在学期出和各班的班长一起做出计划，要求微型课程每月以三字经，百家姓，有名的古诗，安全儿 歌 为主，潜课程以钢琴曲，儿童歌曲为主，做到计划详细有目标，让孩子们 真正的能从微型课，潜课程中学到各种的知识。对于一日流程，在学期初2月份我们进行了系统的培训，3月份我们将对班级老师进行考核，考核通过的班级将必须按照标注一日流程组织每天的教学。未通过的老师将继续进行学习，教研组要做好帮助和指导，监督工作，做到有检查，有记录。

(五)幼儿档案建立：

1. 要求每天填写幼儿一日学习生活观察记录表和幼儿活动记录表，对于幼儿的活动记录表，做到真实，有意义。

2. 幼儿观察记录的记录要求老师们针对家长感兴趣的方面记录，并对孩子引导和加强。

3. 在档案中的作品，亲子学习单，学习单的内容多样有教育价值，设计要更加的新颖和美观。

4. 本学期在档案的建立上要鼓动家长一起记录孩子的点滴，做到每月和家长在档案中的互动。

(六)加强教师教育教学工作管理督导。

严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，每月初张贴致家长一封信教学主题网，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课每周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，课后有教学反思，保证课堂教学的扎实开展。对于每月的微型课程，教研组在学期出和各班的班长一起做出计划，安要求实施，教研组会做好帮助和指导，监督工作，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果。

（七）、教师业务培训工作

每周开展教育教学研讨活动，对教学中存在的问题及时发现及时解决，增强教师的教育教学水平。本学期我们主动让老师共同成长，每月会有一名老师来组织本月的8次教研会，围绕一个主题让老师们探讨，学习，成长。平时注重培养和提高教师的各项技能，形成帮追赶的学习氛围，课余时间组织教师开展教师弹唱清唱美工比赛等活动。开展主题，数学，英语微型课活动，向其他老师学习，为自己的教学工作注入新的活力。

二.家园共育

家园共育一直是我们班级工作的重点之一。如今我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,让孩子影响家长的观念与行为;同时,使家长感受教师工作的辛苦与用心。通过孩子的

表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动,并逐渐内化成教育子女的能力。

1.了解家长需求,变“希望家长做”为“指导家长做”;

2.发挥幼儿的纽带作用,从“欣赏”到“分享”;

3.让环境与家长对话,变“被动了解”为“主动参与”;

4.整合教育资源,由“双方互动”为“三方互动”。

（一）积极开展招生工作。

1. 招生宣传之前，我带教师分析幼儿园的招生优势，鼓励教师以主人翁的态度来宣传我园，本着我园优势，邀请全部幼儿家长及外园的幼儿家长参与我园组织的亲子游戏。通过专业家长来园接待、电访、家长帮助，家访等方式，为幼儿园招来生源。

2. 协助园内各种活动的宣传工作。在园内开展的各种活动的前期，做好各种宣传工作（展板的布置，环境的布置，邀请登记幼儿来园参加，外出发传单，贴广告等等。）在活动中，做好来客登记以及接待等宣传工作，网站照片，视屏的完善工作。活动后期，做好每位来客及家长的追踪工作。

（二）开展大型活动，提高我园在当地的知名度。

每个月，我园都会有各种大型的活动。每次活动我们都为前期招生工作的努力，邀请了大量幼儿家长带幼儿来园参加亲子游戏活动。活动中，所有教师分工合作，我承担的是引导家长参观幼儿园并介绍幼儿园和解答家长咨询工作，还有每次活动后的总结工作以及活动后的跟踪工作。

（三）认真思考，随时总结工作经验，不断把理论运用于实践，提高工作效率。

在每天的工作过程中，我都会认真的总结前一天工作，认真做好今天的工作，发现问题及时汇报解决，并且积极思考和同事们探讨有没有更好的途径获得更好的效果。平时只要发现未完成的工作，或者其他同事提出的需求，我积极帮助，从不推辞。

（四）切实做好常规性的家长工作。

1.积极沟通，争取家长的理解与信任。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合《纲要》将我园的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿的统计表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。

2.积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。

3..召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。

4.（五）、更明确…..子的工作范围。

1.网站的检查、完善工作。

2.全园的家长工作。通过各位班长的帮助，对每个班的家长作出了清晰的分类（一类、二类、三类），排除了每个班的“有问题“家长，协助班级做好该类家长的工作。

3.幼儿在园内的各种学习生活的照相工作。清楚的记录幼儿快乐的每一天，每一个活动的瞬间。（包括：每天两次的户外活动像，幼儿快乐早晨做操像，幼儿就餐时的像，幼儿上课操作教具的像等等。）

4.QQ资料的完善工作。经过各班班长的帮助，对我园在园家长的QQ已经完善到了95%，每天会传上每个幼儿在幼儿园的各种生活照片，以及一些精彩的育儿常识。通过和家长们的留言，QQ交谈也解决了不少问题。

我们会发现虽然家园共育的最终目的是让幼儿受益,但反过来利用幼儿影响家长主动参与教育活动的效果是也非常好的。所以只要我们教师平时的家长工作再细致一点,再深入一点,树立指导家长工作日常化的意识,营造相互赏识的班级环境,就一定能使家园共育产生良好的效果。

具体每月工作安排。

二月份：

1. 对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。

2.通过园务会、教代会、班长会、助教会、后勤保育会议完善并通过各岗位工作流程，考核制度。

3.做好开学的各项准备工作和迎接幼儿入园工作。

3.召开新学期计划会议。

4.2月23日（正月十四）开展元宵节亲子游园活动。

3.各班完善活动区域，环境创设，布置更新家园联系栏。

4.各班制定教育教学计划及课程表，制作教玩具。

5.做好新生入园适应工作，各班加强常规培养，优化幼儿一日活动。

6.新学期全园教职工学习培训及新教师柏克莱教育理念及标准化一日流程专业培训考核。

三月份：

1. 做好分班及所有幼儿回园工作。

2.3月5日学雷锋纪念日主题活动。

3.3月8日各班开展“三八”妇女节主题教育活动。

4.召开新学期家长委员会及各班家长会。

5.“ 3.12”日植树节主题教育活动。

6. 教师进行一对一帮教活动.

四月份：

1.结合主题教学活动，组织亲子春游.

2.“清明节”主题教育活动。

3.进行全园教师观摩教学展示评比及开展示范课学习研讨。

4.春季亲子运动会。

5.家长义工活动。

五月份：

1. 开展“我爱劳动”主题教育活动，庆祝五一劳动节。

2.5.13母亲节主题教育活动。

3.“5.12”地震应急疏散演练。

3.家长沙龙活动。

4.“星星最美”第一届幼儿才艺大赛。

5.庆“六一”节目的排练。

6.幼儿美工、舞蹈、礼仪、体能课的展示评比。

六月份：

1.庆“六一”家园联欢会。

2.大班毕业典礼的准备工作。

3.家长半日开放活动。

4.“6.17”父亲节，班上自主开展父亲节教育活动。

5.幼儿英语口语展示评比。

七月份：

1. “7.1”建党日，组织各种活动，和幼儿一起庆祝党的生日。

2.大班进行毕业考试及家长座谈会。

3.毕业汇报演出。

4.消防应急疏散演练。

4.各班幼儿体能评估。

5.幼儿安全常识展示评比。

八月份

1. 教师技能大赛。

2. 教师教学评估总结。

3. 全园幼儿学历指标评估。

4. 召开学期末家长委员会及各班家长会。

5. 反恐伤害事故应急演练。

6. 安全排查检修工作。

2021年2月