考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少 （ ） A．蛋白质
B．维生素C
C．铁
D．钙
2、下列不属于器官的是（ ） A．血液
B．脑
C．小肠
D．皮肤
3、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ） A．移栽植物时剪去部分枝叶 B．对移栽后的植物进行遮阳 C．对栽培的花卉适时松土
D．选择阴雨天移栽植物
4、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。下面列举的措施中，与光合作用无关的是（ ） A．合理密植 B．提高大棚内二氧化碳浓度 C．增长光照时间
D．夜间适当降低大棚内温度
5、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（ ） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境
D．环境适应生物
6、以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（ ） A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉 B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣 C．伤口流血时，使其止血的是白细胞 D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分
7、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（ ）
A．地面食物丰富 B．扩大生活范围 C．树上天敌增加 D．森林大量消失 8、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ） A．d
B．b
C．q
D．p
9、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（ ）
A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞 C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼
10、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（ ） A．种皮和胚 B．种皮和胚乳 C．胚和胚乳
D．种皮和两片子叶
11、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区
D．成熟区
12、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( ) A．身体分部 B．足和触角分节
C．具有外骨骼
D．具有足和翅
13、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（ ）
A．管壁的内面有瓣膜 B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端 D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红 14、人的生命开始于（ ）
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1 A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育 15、有关生物与环境的说法，错误的是（ ） A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响 16、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（ ） A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素
D．生长激素
17、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（ ） A．能量输出
B．能量流动
C．能量交换
D．能量输入
18、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A．分生区
B．伸长区
C．成熟区
D．根冠
19、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（ ） A．转换器 B．细准焦螺旋 C．粗准焦螺旋 D．镜臂
20、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ） A．红细胞、白细胞 B．红细胞、血小板 C．血浆、白细胞
D．血小板、白细胞
21、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ） A．细胞是所有生物生命活动的基本单位 B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
22、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少
B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少
23、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（ ） A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量 C．参与了生物圈的水循环
D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡
24、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（ ） A．尿素
B．多余的水
C．二氧化碳
D．无机盐
25、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）
A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水 C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、从开花到形成果实，种子的过程中必须经过传粉和____________两个重要过程。 2、光合作用的实质是合成_____________，储存___________；与之相对应，呼吸作用的实质是______________，_______________。
3、叶片表面的气孔是由成对的半月形的___________细胞构成，是气体交换的“门户”。
4、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢，________是神经系统活动的基本方式．
5、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：
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（1）由视野①②的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野②③的操作是转动______（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。 （2）由视野③-④的操作可先选用______（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动______（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。
（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。
（4）从视野④中，可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。
2、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的 ________。
（2）图1制作临时装片正确操作顺序是____________________。（注：填序号） （3）要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用__________物镜观察。 （4）视野中细胞内近似球形结构是___________，含有的遗传物质是_______。 3、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）属于植物细胞的是图_______， 属于动物细胞的是图________，动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字）
（2）甲图中结构E名称是__________，它是进行_________的场所。 （3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________。
（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和___________________，因此该细胞是植物细胞。
（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的______________________。
（6）植物细胞的能量转换器是________和________，动物细胞的能量转换器是________。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此作了模拟探究。 （1）提出问题：_______________？
（2）作出假设：_______________。
（3）实验步骤如下①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆血的幸存者数。③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。④重复③步骤至第三代，若获得的数据如下表，请分析回
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答：
第一代 第二代 第三代 昆 虫 开始数幸存数开始数幸存数开始数幸存数目 目 目 目 目 目 绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2 A：第三代中________昆虫幸存者多；第三代和第一代相比，______________昆虫幸存者减少。
B：由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境_______________的色彩，保护色的形成是_______________的结果。 （4）得出结论：_______________。
2、图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）小莹探究的是图甲中[________]活动，实验变量是________ ．
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[________]活动．
（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[________]．水浴加热后，酒精变成绿色．（4）用________染色后，不遮光部分变成________色．
（5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具
体措施：________ ．
五、资料分析题（共5分）
1、阅读材料，回答下列问题：
2019贺岁大片《流浪地球》，影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在 不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速
膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。
（1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是___________，保护它就是保护包 括人类在内的所有生物。
（2）地球为生物提供了阳光、__________、水、适宜的温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。
（3）“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的___________因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能。
（4）如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响 人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是___________（答案合理即给分）。
（5）人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保
护环境的行为：_______（答案合理即给分）。（答两点即可）
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D 2、A 3、C 4、D 5、B 6、D 7、D 8、D 9、A 10、A 11、D 12、C 13、C 14、A 15、A 16、B 17、B 18、C 19、C 20、A 21、C 22、B 23、A
24、C
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、受精
2、有机物 能量 分解有机物 释放能量
3、保卫
4、脊髓； 大脑皮层； 反射 5、线粒体和叶绿体
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、左 转换器 凹 细 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核 2、液泡 ③④②① 转换器 高倍 细胞核 DNA
3、甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗 昆虫的保护色是通过自然选择形成的绿色 灰色 非常相似（一致） 自然选择 昆虫的保护色是通过自然选择形成的
2、A 光 淀粉 C b 碘液 蓝 延长光照时间等
五、资料分析题（共5分）
1、生物圈 空气 非生物 相互依赖、相互影响 绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等
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