综 合 试 卷
（满分为140分，考试时间为120分钟）
物理部分（满分70分）
一、选择题（每小题2分，共24分，每小题只有一个正确答案） 1．下列说法不正确的是（ ） A．电路的连接方式只有串联
B．汽化的方式包括蒸发和沸腾
C．光可以传播能量和信息 D．异名磁极相互吸引
2．太阳岛公园里出现的自然现象与对应的物态变化正确的是（ ）
A．露﹣﹣液化 B．冰锥﹣﹣凝华 C．霜﹣﹣凝固 D．雾﹣﹣升华 3．下列关于甲、乙两图中现象的说法，正确的是（ ）
A．甲图能用“光的折射规律”解释 B．甲图说明利用小孔只能成等大的像
C．甲图和乙图中的现象都是由光的折射形成的 D．解释乙图中的情景用到了“光的反射定律” 4．关于厨房中的情景说法不正确的是（ ） A．菜刀磨得锋利是为了增大压力
B．为了安全，使用有金属外壳的电水壶时，要用三脚插头插入三孔插座 C．用燃气灶烧水时，通过热传递的方式改变了水的内能 D．在汤中放盐，整锅汤都有咸味，是由于分子的无规则运动 5．下列图中不符合安全用电原则的是（ ）
A．使用验电笔时，手应接触笔后端的金属部分
1
B．人应远离断线后落地的高压线
C．电灯的开关应接在零线上 D．不用湿布擦拭正在工作的电灯
6．在哈尔滨教育云平台线上微课教学中，小明整理的笔记上有笔误，需纠正的一项是（ ）
A．生活与应用 B．能源的应用
C．知识与应用 D．能量的转换
7．中国运动员苏炳添在国际百米大赛中成为首位跑进10秒内的中国人。赛跑过程中关于运动员的说法不正确的是（ ）
A．以运动员为参照物，坐着的观众是运动的 B．运动员冲刺到终点不能立即停下，是由于人具有惯性 C．运动员蹬地起跑，说明力可以改变人的运动状态 D．运动员的鞋底花纹很深，是为了减小摩擦 8．下列有关各图的说法不正确的是（ ）
A．喝水使用的茶壶是连通器
B．夹菜时使用的筷子属于省力杠杆 C．用吸管从瓶中吸饮料利用了大气压力
D．纸条向上飘起时，纸条上方比下方空气流速大压强小 9．关于甲、乙两图的说法中，正确的是（ ）
A．甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变 B．甲图中改变电流方向，小磁针的偏转方向不发生改变 C．利用乙图可研究电磁感应现象
D．乙图中闭合开关后，静止的导体ab就会运动
10．军事、科技力量是国防安全的重要保障。我国第一艘国产航空母舰“山东舰”已交付使用。关于“山东舰”的说法不正确的是（（ ） A．舰上雷达工作时，利用的是电磁波
B．飞机从甲板上起飞后，“山东舰”受到的浮力变大 C．工作人员佩戴耳罩，可以减弱噪声
D．飞机在甲板上着陆滑行时，速度减小，动能减小
11．如图是“研究小灯泡电功率”的电路图。灯丝电阻、电源电压不变，电路连接正确后，闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片。下列说法
2
正确的是（ ） A．电流表示数变小
B．滑动变阻器两端电压变大
C．电路的总功率变小 D．灯泡亮度变亮
12．如图所示，L1“3V 3W”、L2“3V 1.5W”。灯丝电阻不变，电源电压3V．开关S闭合后，下列说法正确的是（ ） A．L1和L2的电阻之比是2：1 C．L1两端电压是2V 二、非选择题（共46分）
13．（2分）物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的 产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的 不同。
14．（2分）“照镜子，正衣冠”。小红站在平面镜前0.3m处，她的像离她 m．利用自制简易潜望镜可以观察到高处的物体是利用了平面镜可以 。
15．（2分）在”探究杠杆平衡条件”的实验前，如图甲，杠杆不在水平位置平衡，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 移动。实验中，如图乙，在A点用弹簧测力计施加一个竖直向上的力，在B点施加一个最小为 N的力，才能使杠杆在水平位置重新平衡。
B．L1和L2的电流之比是1：2
D．两灯消耗的总功率是1W
16．（2分）小明同学用一个凸透镜观察洗手液的商标，成像情况如图甲，若想再看到倒立、放大的像，应将凸透镜向 移动，图乙的成像原理可应用于 。（选填“照相机”或“放大镜”） 17．（2分）小聪用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关
系”。将电阻R1接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片、电压表的示数为U；用电阻R2；（R2＞R1）替换电阻R1后，实验中，应调节滑片，使电压表的示数为 ，则前后两次电流表示数之比为 。 18．（2分）如图，甲、乙两鱼缸都静止在水平桌面上，鱼缸底部受到水的压强较大的是 ，甲受到桌面的支持力为80N，与桌子的接触面积为0.08m2．则甲对桌面的压强为 Pa。
3
19．（2分）某小组同学想测量铅球的密度，准确测得铅球的质量后，测量体积过程如图所示，则测得的体积比真实值 ，测得的密度比真实值 。
20．（2分）一个小球质量为0.2kg，漂浮在水面上，它受到的浮力是 N，排开水的体积是 m3．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。
21．（2分）有一只标有“3.8V 0.3A”的小灯泡。其中“3.8V”是指小灯泡的 。将小灯泡接在3.0V的电路中，实际的电功率是 W．（灯丝电阻不变，结果保留两位小数） 22．（2分）如图，小车从斜面上滑下后。在足够长的光滑水平木板上运动，从A点运动到B点所用时间为0.8s，则小车这段时间内运动的速度为 m/s（结果保留一位小数），小车经过B点后的运动情况是 。
23．（2分）如图，木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动。请画出它在水平方向上的受力示意图。（以“O”为力的作用点）
24．（2分）光从空气斜射向玻璃，发生反射和折射。请完成光路。并标出反射角的度数。
25．（5分）提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用，“测量机械效率”实验装置如图（每个动滑轮重相同。忽略摩擦及绳重）。 （1）实验中应 拉动弹簧测力计。 （2）实验过程中收集到a、b、c三组实验数据如下。 装置 a b c
钩码重/N
2 2 5
钩码上升的高度/m
0.1 0.1 0.1
弹簧测力计示数/N
1.5 1.0 2.0
4
绳子自由端移动的距离/m
0.2 0.3 0.3
计算出a组实验的：有用功 J，机械效率 。
（3）比较a、b两组的机械效率，它们的关系是：ηa ηb．若提升相同物重到相同高度，与a装置相比，b装置的优势是 。
比较b、c滑轮组，它们机械效率的关系是：ηb ηc，影响它们机械效率高低的因素是 。
26．（5分）同学们利用图中装置探究“晶体熔化”的实验。
（1）小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，据此体验。请你提出一个与熔化相关的猜想。
（2）实验中，小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出。在安全前提下，放进冰水混合物中，试管中的冰会停止熔化，请你说明原因。 （3）要研究冰熔化时温度的变化规律，需要收集哪些证据？
（4）小聪又研究了海波的熔化，对比冰的熔化实验。在熔化过程中：海波与冰相同的规律是 。能观察到的不同现象是 。
27．（6分）小聪帮爷爷检修小电器。发现一个规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡L1坏了，他在家中找到一个标有2.5V的小灯泡L2．想知道能否用L2替换L1．于是在现有条件下，用如图所示的电路进行研究。
（1）请将小聪设计的图甲所示电路连接好。（要求：闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动时，
5
灯泡变亮）
（2）小聪用此电路进行实验，收集了五组数据，在图乙U﹣I坐标系上已描出了三个坐标点，请你将第2组和第3组数据描在坐标系上，并画出图象。则L2两端电压为2.5V时的电流为 A，此时的电阻为 Ω．（结果均保留一位小数）
电压U/V 电流I/A
1 0.7 0.16
2 1.0 0.20
3 1.4 0.24
4 2.0 0.28
5 3.0 0.31
（3）小聪能否用L2替换L1．并说明理由。 （4）通过实验研究可知，小灯泡L2电阻的变化规律是 。 28．（6分）我们生产、生活中利用的能量，追根溯源，大都来自太阳。
（1）用一块太阳能电池给电路供电，使5Ω的电阻中通过了0.2A的电流。则电阻1min内产生的热量是多少？
（2）一个太阳能热水器的容量为80L．装满水后，使这些水的温度从10℃升高至40℃．则水需要吸收多少热量？[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]
（3）一辆太阳能汽车接收到4×107J的光能。其中有8%用于汽车的牵引力做功，若匀速行驶时汽车的牵引力为200N，这辆汽车能匀速行驶多远？
答案与解析
一、选择题（每小题2分，共24分，每小题只有一个正确答案） 1．下列说法不正确的是（ ） A．电路的连接方式只有串联
B．汽化的方式包括蒸发和沸腾
C．光可以传播能量和信息 D．异名磁极相互吸引
【知识考点】汽化及汽化吸热的特点；磁极间的相互作用；电路的基本连接方式． 【思路分析】（1）电路的基本连接方式有串联和并联两种； （2）汽化的方式有蒸发和沸腾；
（3）光可以传递信息，如光纤传递图象；光可以传递能量，如激光能在钢板上打孔； （4）同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
【解题过程】解：A、电路的基本连接方式有串联和并联两种，故A错误；
6
B、汽化的方式有蒸发和沸腾，故B正确； C、光可以传播能量和信息，故C正确；
D、同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，故D正确。 故选：A。
【总结归纳】本题考查了电路的连接方式、汽化的方式、光的作用和磁极间相互作用，属于基础知识的考查。
2．太阳岛公园里出现的自然现象与对应的物态变化正确的是（ ）
A．露﹣﹣液化 B．冰锥﹣﹣凝华 C．霜﹣﹣凝固 D．雾﹣﹣升华 【知识考点】凝固与凝固放热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．
【思路分析】根据以下知识分析判断：物质由液态变为气态是汽化现象；物质由液态变为固态是凝固现象；物质由气态变为液态是液化现象；物质由气态变为固态是凝华现象。
【解题过程】解：A、空气中的水蒸气遇冷液化变成小水珠，附着在地面的花草树木上形成露，是液化现象，故A正确；
B、冰锥是液态的水遇冷凝固形成的，是凝固现象，不是凝华现象，故B错误；
C、空气中的水蒸气遇冷凝固变成小冰晶，形成霜，这是凝华现象，不是凝固，故C错误； D、空气中的水蒸气遇冷液化变成小水珠，飘散在空中形成雾，是液化现象，不是凝华现象，故D错误。 故选：A。
【总结归纳】本题通过生活中的现象考查了物态变化的相关知识，知道物态变化的概念，知道变化前后物质的状态，是解题的关键。
3．下列关于甲、乙两图中现象的说法，正确的是（ ）
A．甲图能用“光的折射规律”解释 B．甲图说明利用小孔只能成等大的像
C．甲图和乙图中的现象都是由光的折射形成的 D．解释乙图中的情景用到了“光的反射定律”
【知识考点】光在均匀介质中直线传播；光的反射现象．
【思路分析】（1）小孔成像依据光的直线传播原理，成倒立的实像，像可能放大可能缩小； （2）光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射现象，都符合光的反射规律。 【解题过程】解：A、甲图小孔成像是光的直线传播形成的，不能用“光的折射规律”解释，故A错误；
B、小孔成像能成等大的像，也可能是放大或缩小的像，故B错误；
C、甲图小孔成像是光的直线传播形成的，乙图中桥在水中的倒影是由光的反射形成，故C错误；
7
D、解释乙图中的桥在水中的倒影的现象用到了“光的反射定律”，故D正确。 故选：D。
【总结归纳】本题考查对简单光现象的理解，要求掌握的知识有小孔成像、光的反射，比较简单。 4．关于厨房中的情景说法不正确的是（ ） A．菜刀磨得锋利是为了增大压力
B．为了安全，使用有金属外壳的电水壶时，要用三脚插头插入三孔插座 C．用燃气灶烧水时，通过热传递的方式改变了水的内能 D．在汤中放盐，整锅汤都有咸味，是由于分子的无规则运动
【知识考点】增大压强的方法及其应用；热传递改变物体内能；分子的运动；安全用电原则． 【思路分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
（2）金属外壳的家用电器的外壳一定要接地，这样可以避免触电事故的发生； （3）改变物体内能的方式有做功和热传递热； （4）扩散现象说明分子不停地做无规则运动。
【解题过程】解：A、菜刀磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A错误。
B、把三脚插头插入三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把电水壶的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。故B正确。
C、用燃气灶烧水时，水从火焰中吸收热量，温度升高，是利用热传递的方式改变物体内能的。故C正确。
D、在汤中放盐，整锅汤都有咸味，是盐分子不停地做无规则运动的结果。故D正确。 故选：A。
【总结归纳】此题考查增大压强的方法、物体内能改变的方式、分子运动、安全用电等知识点，属于热学、力学和电学综合题，难度适中，属于中考常见题型。 5．下列图中不符合安全用电原则的是（ ）
A．使用验电笔时，手应接触笔后端的金属部分 【知识考点】安全用电原则．
【思路分析】（1）验电笔的正确使用是：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线；
（2）高压触电：高压电弧触电、跨步电压触电；
（3）家庭电路中，开关要接在火线上，灯泡的螺旋套要接在零线上；
8
B．人应远离断线后落地的高压线
C．电灯的开关应接在零线上 D．不用湿布擦拭正在工作的电灯
（4）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电。
【解题过程】解：A、使用验电笔时，手要与笔尾金属体接触，这样才能辨别零线和火线，故A正确；
B、人靠近断线后落地的高压线，易发生跨步电压触电，所以人应远离断线后落地的高压线，故B正确；
C、控制灯泡的开关要接在火线上，开关断开时，灯上没有电，便于维修或更换灯泡，图中接反了，故C错误；
D、生活用水是电的导体，用湿布擦正在工作的电灯时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故D正确。 故选：C。
【总结归纳】本题考查了生活中的一些安全用电常识，应注意积累并严格遵守，牢记安全用电常识，并在生活中加以运用，有一定的现实意义。
6．在哈尔滨教育云平台线上微课教学中，小明整理的笔记上有笔误，需纠正的一项是（ ）
A．生活与应用 B．能源的应用
C．知识与应用
【知识考点】物理常识．
D．能量的转换
【思路分析】①近视眼用凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用；
紫外线的作用和用途：根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯；根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机；紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收； ②在一定条件下。不同形式的能量之间可以相互转化；
③电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 热机是将内能转化为机械能的机器；
④能量的转化和转移具有方向性，在能量的转移或转化过程中总量保持不变。 【解题过程】解：A、近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正；
紫外线可以杀菌，所以医院和食品店常用紫外线消毒。故A需要纠正； B、核电站是将核能转化为电能的设备；
风能可以转化为机械能，驱动帆船前进。故B不需要纠正； C、用电器是利用同种电荷相互排斥检验物体是否带电的；
内燃机属于热机，工作过程中利用燃料燃烧释放的内能做功，实现内能到机械能的转化。故C不需要纠正；
D、能量的转化和转移具有方向性，能量的转移或转化是有条件的；在能量的转移或转化过程中总量保持不变。故D不需要纠正。 故选：A。
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【总结归纳】此题考查的知识点较多，熟练掌握基础知识及其应用是解答的关键。平时在学习中，要加深对物理概念的理解，并注意物理知识在日常生活中的应用。
7．中国运动员苏炳添在国际百米大赛中成为首位跑进10秒内的中国人。赛跑过程中关于运动员的说法不正确的是（ ）
A．以运动员为参照物，坐着的观众是运动的 B．运动员冲刺到终点不能立即停下，是由于人具有惯性 C．运动员蹬地起跑，说明力可以改变人的运动状态 D．运动员的鞋底花纹很深，是为了减小摩擦
【知识考点】运动和静止的相对性；力的作用效果；惯性；增大或减小摩擦的方法．
【思路分析】（1）运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的； （2）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性； （3）力可以改变物体的运动状态和形状；
（4）影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度。
【解题过程】解：A、比赛中的运动员与坐着的观众之间的位置不对发生变化，以运动员为参照物，坐着的观众是运动的，故A正确；
B、运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，达到终点后运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，不能立即停下来，故B正确；
C、运动员用力蹬地起跑，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D、运动员的鞋底花纹很深，是采用了增大接触面粗糙程度的方法，可以增大与地面间摩擦，故D错误。 故选：D。
【总结归纳】本题以百米比赛为内容考查运动和静止的相对性、摩擦力的影响因素、惯性以及力的作用效果等知识，综合性较强。 8．下列有关各图的说法不正确的是（ ）
A．喝水使用的茶壶是连通器
B．夹菜时使用的筷子属于省力杠杆 C．用吸管从瓶中吸饮料利用了大气压力
D．纸条向上飘起时，纸条上方比下方空气流速大压强小
【知识考点】杠杆的分类；连通器原理；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系．
【思路分析】（1）上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
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（2）知道杠杆的分类，若动力臂小于阻力臂则为费力杠杆，但省距离。 （3）用吸管从瓶中吸饮料利用了大气压力。
（4）从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决。
【解题过程】解：A、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故A正确；
B、使用筷子时，筷子是费力杠杆，这样可以省距离。故B错误。
C、当用口吸吸管时，口内气压减小，小于外界大气压，大气压压着饮料进入口中；故C正确； D、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故D正确。 故选：B。
【总结归纳】此题主要考查了连通器原理的应用、杠杆的分类、大气压的应用、流体压强和流速的关系等，考查得很全面。体现了从生活走向物理，从物理走向社会的课标理念。 9．关于甲、乙两图的说法中，正确的是（ ）
A．甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变 B．甲图中改变电流方向，小磁针的偏转方向不发生改变 C．利用乙图可研究电磁感应现象
D．乙图中闭合开关后，静止的导体ab就会运动 【知识考点】通电直导线周围的磁场；电磁感应．
【思路分析】（1）电流的周围存在磁场，磁场强度的大小与电流大小有关；磁场的方向与电流的方向有关；
（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流；
【解题过程】解：A、甲图是奥斯特实验，改变电流大小，电流周围磁场强弱会发生改变，故A错误；
B、甲图中改变电流方向，磁场的方向发生了改变，则小磁针的偏转方向发生改变，故B错误； C、图乙中，闭合电路的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这就是电磁感应现象，故C正确；
D、乙图中闭合开关后，静止的导体ab中无电流通过，不会运动，故D错误。 故选：C。
【总结归纳】本题考查了奥斯特实验、电磁感应现象，明确产生感应电流的条件是解题的关键。 10．军事、科技力量是国防安全的重要保障。我国第一艘国产航空母舰“山东舰”已交付使用。关于“山东舰”的说法不正确的是（（ ） A．舰上雷达工作时，利用的是电磁波
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B．飞机从甲板上起飞后，“山东舰”受到的浮力变大 C．工作人员佩戴耳罩，可以减弱噪声
D．飞机在甲板上着陆滑行时，速度减小，动能减小
【知识考点】物体的浮沉条件及其应用；防治噪声的途径；电磁波的传播与应用；动能和势能的大小变化．
【思路分析】（1）电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机以及雷达都是靠电磁波来传递信息的。
（2）由物体的浮沉条件分析知，漂浮的物体所受的浮力等于自身的重力，飞机从甲板上起飞后，航母的重力减小了，进而判断浮力的变化；
（3）减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。 （4）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 【解题过程】解：A、舰上雷达工作时，利用的是电磁波。故A正确。
B、飞机从甲板上起飞后，“山东舰”的重力减小了，而漂浮的物体所受的浮力等于自身的重力，所以受到的浮力变小。故B错误。
C、工作人员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声。故C正确。
D、飞机在甲板上着陆滑行时，由于受到阻力的作用，所以速度减小，而其质量不变，故动能减小。故D正确。 故选：B。
【总结归纳】此题考查防止噪声的途径、物体浮沉条件及其应用、电磁波的传播与应用、动能大小的影响因素等，涉及到的知识点多，综合性强，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。 11．如图是“研究小灯泡电功率”的电路图。灯丝电阻、电源电压不变，电路连接正确后，闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片。下列说法正确的是（ ）
A．电流表示数变小
B．滑动变阻器两端电压变大
C．电路的总功率变小 D．灯泡亮度变亮 【知识考点】电路的动态分析．
【思路分析】A、灯与变阻器串联，电压表测灯的电压，电流表测电路的电流，向左移动滑动变阻器的滑片，分析变阻器连入电路的电阻变化，由电阻的串联确定电路的总电阻变化，由欧姆定律判断电流表示数变化；
B、根据U＝IR分析灯的电压变化，由串联电路电压的规律得出变阻器的电压变化； CD、根据P＝UI分析电路的总功率变化；
根据灯的电压变大，灯的电流变大，根据P＝UI确定灯的功率变化，从而确定灯的亮度的变化。 【解题过程】A、灯与变阻器串联，电压表测灯的电压，电流表测电路的电流，向左移动滑动变
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阻器的滑片，变阻器连入电路的电阻变小，由电阻的串联，电路的总电阻变小，由欧姆定律，电流表示数变大，A错误；
B、根据U＝IR，因电流变大，故灯电压变大，由串联电路电压的规律，变阻器的电压变小，B错误；
CD、根据P＝UI，灯电路的电流变大，故电路的总功率变大，C错误； 灯的电压变大，灯的电流变大，根据P＝UI，灯的功率变大，灯变亮，D正确； 故选：D。
【总结归纳】本题考查串联电路的规律及欧姆定律和电功率公式的运用，要掌握。
12．如图所示，L1“3V 3W”、L2“3V 1.5W”。灯丝电阻不变，电源电压3V．开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．L1和L2的电阻之比是2：1 C．L1两端电压是2V
B．L1和L2的电流之比是1：2
D．两灯消耗的总功率是1W
【知识考点】串联电路的电流规律；欧姆定律的应用；电功率的计算． 【思路分析】根据电路图可知，两灯泡串联； （1）根据R＝
算出两灯泡的电阻，并求出L1和L2的电阻之比；
（2）串联电路电流处处相等； （3）根据I＝
算出电路的电流，根据U＝IRL1两端电压是2V；
（4）根据P＝算出两灯泡消耗的总功率。
【解题过程】解：根据电路图可知，两灯泡串联； A、根据P＝
知，
＝
＝3Ω；
L1的电阻为：R1＝
L2的电阻为：R2＝＝＝6Ω；
所以L1和L2的电阻之比为：＝＝，故A错误；
B、因为串联电路电流处处相等，所以L1和L2的电流之比是1：1，故B错误；
13
C、电路的电流为I＝L1两端电压是：U1＝IR1＝
＝＝A，
A×3Ω＝1V，故C错误；
D、两灯泡消耗的总功率为：P＝故选：D。
＝＝1W，故D正确。
【总结归纳】本题考查串联电路电流规律、欧姆定律的应用，是一道基础题。 二、非选择题（共46分）
13．（2分）物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的 产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的 不同。 【知识考点】声音的产生；响度与振幅的关系． 【思路分析】（1）声是由物体振动产生的的。
（2）声音的响度跟振幅和距离声源的远近有关，从影响因素进行分析。 【解题过程】解：（1）音叉发声是音叉在振动。
（2）用大小不同的力敲击同一音叉，用力不同，音叉的振幅不同，响度不同。 故答案为：振动；响度。
【总结归纳】本题主要考查声的发生和响度大小的影响因素，属于基础题目。
14．（2分）“照镜子，正衣冠”。小红站在平面镜前0.3m处，她的像离她 m．利用自制简易潜望镜可以观察到高处的物体是利用了平面镜可以 。 【知识考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【思路分析】平面镜成像的特点：成等大正立的虚像，且物距与像距相等；平面镜可以改变光路。 【解题过程】解：因平面镜成像时物距与像距相等，小红站在平面镜前0.3m处，此时物距为0.3m，则像距也为0.3m，她的像离她0.6m；
简易潜望镜就是由两块平面镜组成，主要是利用了平面镜可以改变光路。 故答案为：0.6；改变光路。
【总结归纳】平面镜成像的特点在实际生活中应用非常广泛，也是光学中一个很重要的知识点，要求熟练掌握，并学会灵活运用。
15．（2分）在”探究杠杆平衡条件”的实验前，如图甲，杠杆不在水平位置平衡，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 移动。实验中，如图乙，在A点用弹簧测力计施加一个竖直向上的力，在B点施加一个最小为 N的力，才能使杠杆在水平位置重新平衡。
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【知识考点】探究杠杆的平衡条件实验．
【思路分析】（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移； （2）根据杠杆的平衡条件分析即可得出在B点施加一个最小力。
【解题过程】解：（1）杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，则重心应向左移动，故应向左调节左端或右端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；
（2）由图可知弹簧拉力计的示数为3.0N，设杠杆的一个刻度为L，则拉力的力臂为2L；B点施加力的力臂为6L，根据杠杆平衡的条件可得，在B点施加一个最小为F2＝1N。
故答案为：左；1。
【总结归纳】此题为探究杠杆的平衡条件实验题目，灵活运用好杠杆平衡条件是解答此题的关键。 16．（2分）小明同学用一个凸透镜观察洗手液的商标，成像情况如图甲，若想再看到倒立、放大的像，应将凸透镜向 移动，图乙的成像原理可应用于 。（选填“照相机”或“放大镜”）
＝
＝
【知识考点】凸透镜成像的应用．
【思路分析】解答此题需掌握凸透镜成像规律中物距和像距的关系： u＞2f，2f＞v＞f，照相机原理；
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，投影仪、幻灯机原理。 u＜f，成正立、放大的虚像，放大镜原理。
【解题过程】解：（1）图甲成正立，放大的虚像，此时u＜f，若想再看到倒立、放大的像，2f＞u＞f，增大物距，因此应将凸透镜向远离商标的方向移动， （2）图乙的成像，成倒立缩小的实像，应用是照相机。 故答案为：远离商标的方向；照相机。
【总结归纳】此题考查了凸透镜成像的规律及应用，掌握凸透镜成像规律中物距和像距的关系即
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可轻松解答。
17．（2分）小聪用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。将电阻R1接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片、电压表的示数为U；用电阻R2；（R2＞R1）替换电阻R1后，实验中，应调节滑片，使电压表的示数为 ，则前后两次电流表示数之比为 。
【知识考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．
【思路分析】（1）探究“电流跟电阻的关系”，要控制电阻的电压不变； （2）根据I＝
，在电压不变时，电流与电阻成反比，据此求出前后两次电流表示数之比。
【解题过程】解：（1）探究“电流跟电阻的关系”，要控制电阻的电压不变，将电阻R1接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数为U；
用电阻R2；（R2＞R1）替换电阻R1后，实验中，应调节滑片，使电压表的示数为U； （2）根据I＝
，在电压不变时，电流与电阻成反比，则前后两次电流表示数之比为R2：R1。
故答案为：U；R2：R1。
【总结归纳】本题探究“电流跟电阻的关系”，考查控制变量法和欧姆定律的运用。
18．（2分）如图，甲、乙两鱼缸都静止在水平桌面上，鱼缸底部受到水的压强较大的是 ，甲受到桌面的支持力为80N，与桌子的接触面积为0.08m2．则甲对桌面的压强为 Pa。
【知识考点】压强的大小及其计算．
【思路分析】（1）根据图中的液面和p＝ρ液gh判断出鱼缸底部受到水的压强的大小； （2）鱼缸在水平面上，甲对桌面的压力和桌面对甲的支持力是一对相互作用力，大小相等； 根据p＝
算出甲对桌面的压强。
液
【解题过程】解：（1）由图知甲鱼缸中的液面高于乙鱼缸中的液面，根据p＝ρ部受到水的压强较大；
gh知甲鱼缸底
（2）鱼缸在水平面上，甲对桌面的压力和桌面对甲的支持力是一对相互作用力，大小相等，所以甲对桌面的压力为80N， 甲对桌面的压强为：p＝故答案为：甲；1000。
【总结归纳】本题考查了相互作用力的知识、固体压强的公式，掌握甲受到桌面的支持力和甲对
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＝＝1000Pa。
桌面的压力是一对相互作用力是解题的关键。
19．（2分）某小组同学想测量铅球的密度，准确测得铅球的质量后，测量体积过程如图所示，则测得的体积比真实值 ，测得的密度比真实值 。
【知识考点】固体密度的测量．
【思路分析】当铅球从水中取出时，铅球表面不可避免地沾有水，故导致加入容器中水的体积大于铅球的实际体积；然后根据ρ＝
分析密度的变化。
【解题过程】解：在测量铅球体积的方案中，当铅球从水中取出时，铅球表面不可避免地沾有水，故导致加入容器中水的体积大于铅球的实际体积，质量的测量值准确，根据ρ＝密度值会偏小。 故答案为：偏大；偏小。
【总结归纳】本题最主要的问题是记住测固体密度的基本方法：用天平测出固体的质量m，根据排水法测出固体的体积V，用公式密度公式算出固体的密度，难度不大。
20．（2分）一个小球质量为0.2kg，漂浮在水面上，它受到的浮力是 N，排开水的体积是 m3．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。
【知识考点】阿基米德原理的应用；物体的浮沉条件及其应用．
【思路分析】知道小球质量，根据G＝mg求出其重力，利用漂浮条件求小球受到的浮力，再利用阿基米德原理求排开水的体积。
【解题过程】解：小球漂浮，则小球受到的浮力等于其重力：F浮＝G木＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N； 根据阿基米德原理公式F
浮
可知，测出的
＝ρ
水
gV
排
可知，小球排开的水的体积为：V
排
＝＝
＝2×104m3。
故答案为：2；2×104。
【总结归纳】本题考查了学生对物体的浮沉条件、阿基米德原理的了解和掌握，属于基础知识，要掌握。
21．（2分）有一只标有“3.8V 0.3A”的小灯泡。其中“3.8V”是指小灯泡的 。将小灯泡
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﹣
﹣
接在3.0V的电路中，实际的电功率是 W．（灯丝电阻不变，结果保留两位小数） 【知识考点】电功率的计算；额定电压．
【思路分析】（1）“3.8V 0.3A”中，3.8V是指小灯泡的额定电压，0.3A是指小灯泡的额定电流； （2）先利用欧姆定律求小灯泡灯丝的电阻，将小灯泡接在3.0V的电路中，灯丝电阻不变，利用P＝
求其实际电功率。
【解题过程】解：（1）“3.8V 0.3A”是指小灯泡的额定电压U额＝3.8V、额定电流I额＝0.3A； （2）由欧姆定律可得小灯泡灯丝的电阻：R＝
＝
＝
Ω；
将小灯泡接在3.0V的电路中，灯丝电阻不变，其实际的电功率：P实＝＝≈0.71W。
故答案为：额定电压；0.71。
【总结归纳】本题考查了欧姆定律、电功率公式的应用，明确小灯泡铭牌的含义是关键。 22．（2分）如图，小车从斜面上滑下后。在足够长的光滑水平木板上运动，从A点运动到B点所用时间为0.8s，则小车这段时间内运动的速度为 m/s（结果保留一位小数），小车经过B点后的运动情况是 。
【知识考点】速度的计算．
【思路分析】（1）刻度尺的分度值为1mm，读出sAB，利用公式v＝（2）力是改变物体运动状态的原因。
【解题过程】解：（1）由图知：sAB＝40.0cm﹣5.0cm＝35.0cm； 小车AB段的平均速度：vAB＝
＝
≈43.8cm/s≈0.4m/s；
计算AB段的平均速度；
（2）在光滑水平面上不受阻力，小车经过B点后将做匀速直线运动。 故答案为：0.4；做匀速直线运动。
【总结归纳】本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v＝
求出平均速度。
23．（2分）如图，木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动。请画出它在水平方向上的受力示意图。（以“O”为力的作用点）
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【知识考点】力的示意图与图示．
【思路分析】由于木块在水平面上做匀速直线运动，因此木块受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力；从木块的重心表示出拉力和摩擦力的方向和大小。 【解题过程】解：因为木块在水平向右的方向上做匀速直线运动，根据二力平衡的条件可得，木块受到水平向左的摩擦力与水平向右的拉力属于平衡力，因此从物体重心作水平向右和水平向左的拉力和摩擦力，注意两条线段长度要相等。如图所示：
【总结归纳】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
24．（2分）光从空气斜射向玻璃，发生反射和折射。请完成光路。并标出反射角的度数。
【知识考点】作光的反射光路图；作光的折射光路图．
【思路分析】先过入射点作出法线，然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；
根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向。 【解题过程】解：由图可知，入射角为40°，在光的反射中，反射角等于入射角，故反射角也为40°；根据反射角等于入射角，在法线左侧的空气中作出反射光线；反射角为反射光线与法线的夹角，大小为40°；
光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角，在法线左侧的空气中作出折射光线。如图所示：
．
【总结归纳】本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况，注意真实光线为实线，法线为虚线；是一道基础题。
25．（5分）提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用，“测量机械效率”实验装置如图（每个动滑轮重相同。忽略摩擦及绳重）。 （1）实验中应 拉动弹簧测力计。
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（2）实验过程中收集到a、b、c三组实验数据如下。 装置 a b c
钩码重/N
2 2 5
钩码上升的高度/m
0.1 0.1 0.1
弹簧测力计示数/N
1.5 1.0 2.0
绳子自由端移动的距离/m
0.2 0.3 0.3
计算出a组实验的：有用功 J，机械效率 。
（3）比较a、b两组的机械效率，它们的关系是：ηa ηb．若提升相同物重到相同高度，与a装置相比，b装置的优势是 。
比较b、c滑轮组，它们机械效率的关系是：ηb ηc，影响它们机械效率高低的因素是 。
【知识考点】滑轮（组）机械效率的测量实验． 【思路分析】（1）实验时应匀速拉动弹簧测力计； （2）由表中实验数据可以求出有用功与机械效率； （3）求出有用功和总功，并求出机械效率，然后进行对比。
【解题过程】解：（1）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样弹簧测力计示数稳定，便于读数；
（2）由第三组数据知，有用功为：W有用＝Gh＝2N×0.1m＝0.2J； 总功为：W总＝Fs＝1.5N×0.2m＝0.3J； 则机械效率为：ηa＝
×100%＝
×100%≈66.7%；
（3）b的有用功为：W有用＝Gh＝2N×0.1m＝0.2J；总功为：W总＝Fs＝1.0N×0.3m＝0.3J； ab的有用功和总功相同，机械效率相同，即ηa＝ηb；
根据数据可知，a的拉力大于b的拉力，所以b的优势是省力；
c的有用功为：W'有用＝G'h'＝5N×0.1m＝0.5J；总功为：W'总＝F's'＝2.0N×0.3m＝0.6J； 则机械效率为：ηc＝
×100%＝
×100%≈83.3%；
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b、c滑轮组，它们机械效率的关系是：ηb＜ηc，其原因是提升物体的重力不同。
故答案为：（1）竖直向上匀速；（2）0.2；66.7%；（3）＝；省力；＜；提升物体的重力不同。 【总结归纳】此题是测量滑轮组的机械效率实验，主要考查了有关滑轮组机械效率的计算，以及影响滑轮组机械效率的因素。
26．（5分）同学们利用图中装置探究“晶体熔化”的实验。
（1）小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，据此体验。请你提出一个与熔化相关的猜想。
（2）实验中，小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出。在安全前提下，放进冰水混合物中，试管中的冰会停止熔化，请你说明原因。
（3）要研究冰熔化时温度的变化规律，需要收集哪些证据？
（4）小聪又研究了海波的熔化，对比冰的熔化实验。在熔化过程中：海波与冰相同的规律是 。能观察到的不同现象是 。
【知识考点】熔化和凝固的探究实验． 【思路分析】（1）根据手的感觉提出猜想； （2）发生热传递的条件是存在温度差，据此分析；
（3）探究冰的熔化规律时，需要记录不同时刻下冰的温度变化； （4）晶体在熔化的过程中，吸收热量，温度不变。
【解题过程】解：（1）小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，说明手的一部分热量被吸走了，所以可以提出的猜想是：冰在熔化的过程中会吸收热量；
（2）冰在熔化的过程中要吸收热量；正在熔化的冰的温度是0℃，放进0℃的冰水混合物中，由于温度相同，不会发生热传递，所以冰不会熔化；
（3）探究冰的熔化规律时，实验中，需要用秒表和温度计记录不同时刻下冰的温度变化； （4）海波和冰都是晶体，晶体在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变；海波和冰的熔点是不同的。
故答案为：（1）冰在熔化的过程中会吸收热量；
（2）冰和冰水混合物的温度相同，冰不能吸收热量，所以冰不会熔化； （3）需要用秒表和温度计记录不同时刻下冰的温度变化；
（4）在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变；海波和冰的熔点不同。
【总结归纳】该题通过图象考查了晶体的熔化过程，解题的关键是理解图象中每一阶段表示的含
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义及物质的状态。
27．（6分）小聪帮爷爷检修小电器。发现一个规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡L1坏了，他在家中找到一个标有2.5V的小灯泡L2．想知道能否用L2替换L1．于是在现有条件下，用如图所示的电路进行研究。
（1）请将小聪设计的图甲所示电路连接好。（要求：闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮）
（2）小聪用此电路进行实验，收集了五组数据，在图乙U﹣I坐标系上已描出了三个坐标点，请你将第2组和第3组数据描在坐标系上，并画出图象。则L2两端电压为2.5V时的电流为 A，此时的电阻为 Ω．（结果均保留一位小数）
电压U/V 电流I/A
1 0.7 0.16
2 1.0 0.20
3 1.4 0.24
4 2.0 0.28
5 3.0 0.31
（3）小聪能否用L2替换L1．并说明理由。 （4）通过实验研究可知，小灯泡L2电阻的变化规律是 。 【知识考点】伏安法测电阻的探究实验．
【思路分析】（1）根据滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮确定变阻器左下接线柱连入电路中；
（2）根据第2组和第3组数据在坐标系上确定对应的点，用平滑的曲线连接，根据作出的图可知L2两端电压为2.5V时的电流大小，由欧姆定律求出此时的电阻；
（3）根据小灯泡L1规格为“2.5V 0.3A”，结合L2两端电压为2.5V时的电流大小分析； （4）根据表中第1组数据，由欧姆定律得出灯的电阻，同理，得出第2、2、3、5次的电阻，据此回答。
【解题过程】解：（1）根据滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，即电流变大电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下左所示：
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（2）根据第2组和第3组数据在坐标系上确定对应的点，用平滑的曲线连接，如上右所示： 据此可知，L2两端电压为2.5V时的电流为0.3A， 由欧姆定律，此时的电阻为：R＝
＝
≈8.3Ω；
（3）小灯泡L1规格为“2.5V 0.3A”，而L2两端电压为2.5V时的电流为0.3A，与灯的规格相符，故小聪能用L2替换L1；
（4）根据表中第1组数据，由欧姆定律，灯的电阻为：R1＝
＝
≈4.4Ω，
同理，第2、3、4、5次的电阻分别为5Ω、5.8Ω、7.1Ω和9.7Ω，故小灯泡的电阻随电压的增大而变大。
故答案为：（1）如上所示；（2）0.3；8.3；（3）能，L2两端电压为2.5V时的电流为0.3A，与灯的规格相符；（4）灯泡的电阻随电压的增大而变大。
【总结归纳】本题考查电路的连接、描点法作图、欧姆定律的运用和数据分析及影响电阻大小的因素。
28．（6分）我们生产、生活中利用的能量，追根溯源，大都来自太阳。
（1）用一块太阳能电池给电路供电，使5Ω的电阻中通过了0.2A的电流。则电阻1min内产生的热量是多少？
（2）一个太阳能热水器的容量为80L．装满水后，使这些水的温度从10℃升高至40℃．则水需要吸收多少热量？[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]
（3）一辆太阳能汽车接收到4×107J的光能。其中有8%用于汽车的牵引力做功，若匀速行驶时汽车的牵引力为200N，这辆汽车能匀速行驶多远？
【知识考点】功的计算公式的应用；电功与热量的综合计算；太阳能热水器中的热量计算． 【思路分析】（1）知道电阻阻值、通过的电流、通电时间，利用焦耳定律Q＝I2Rt求电阻1min
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内产生的热量；
（2）知道水的体积、密度，利用m＝ρV求出水的质量，又知道水的初温、末温以及比热容，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；
（3）知道太阳能汽车接收到的光能E，汽车的牵引力做功W＝E×8%，再利用W＝Fs求这辆汽车能匀速行驶的距离。
【解题过程】解：（1）电阻1min内产生的热量：Q＝I2Rt＝（0.2A）2×5Ω×60s＝12J； （2）水的体积V水＝80L＝80dm3＝0.08m3， 由ρ＝
可得水的质量：m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×0.08m3＝80kg，
水吸收的热量：
Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg・℃）×80kg×（40℃﹣10℃）＝1.008×107J； （3）汽车的牵引力做功：W＝E×8%＝4×107J×8%＝3.2×106J， 由W＝Fs可得这辆汽车能匀速行驶的距离：s＝答：（1）电阻1min内产生的热量是12J； （2）水需要吸收1.008×107J的热量； （3）这辆汽车能匀速行驶16km。
【总结归纳】本题为学科综合题，考查了密度公式、功率公式、吸热公式、焦耳定律的应用，虽然知识点多、综合性强，但都属于基础，难度不大，灵活应用相关公式是关键。
＝
＝1.6×104m＝16km。
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