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农业科教电视片的创作

2022-10-17 来源:钮旅网


试析农业科教电视片的创作

摘 要:农业科教电视片面向农民、农业和农村,以通俗易懂的表现形式,生动鲜活的丰富内容,富于动感的精彩画面传递增收信息,普及科技知识,推广新技术成果,增强农民致富本领。为成功解读“三农”起到了巨大的作用。 关键词:农业 科教电视片 创作

引领农民兄弟加快建设小康社会的进程,需要正确的舆论进行引导,广大受众群体欢迎电视媒介提供更多更好的精神食粮。在这方面,涉农电视工作者应当承担起这一光荣的职责。那么,怎样才能把农业科教电视片做得更生动、更形象、更精彩呢,笔者认为应从三个方面予以把握。 1.凸现对象性节目的特点

农业科教电视片属于对象性节目,主要面向农村受众播出,具有较强的针对性。

第一, 农业科教片的服务对象是农民群众,他们受各种因素的制约,文化水平较低,接受能力较差,因而制作的节目从形式到内容诸多方面都要根据这一现实,坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,才会收到好的效果。

第二, 农民观众有自己的欣赏习惯,有独特的视觉。他们相信“百闻不如一见”,所以要求农业科教电视节目一定要细化实在。对此,拍摄的每一个镜头都应把需要让农民兄弟了解掌握的技术环节、要领、动作一一展现出来,引导受众“身临其境”,这样方可

受到观众的欢迎。

第三, 农民对所从事的生产,特别一些常识性的东西非常熟悉,如果采制的科教电视节目一旦讲外行话,必然会闹出笑话,让受众“倒胃口”。因此,从业人员一定要准确地阐述需要表达的专业知识。

第四, 农民群众有自己所熟悉的语言方式,科教电视节目必须根据这一实际,写出的脚本、拍出的画面都要按照他们的要求来表现。尤其是语言表达,一定要口语化,具有浓郁的乡土气息。 2.让农民兄弟看得懂

农业电视科教片的出发 点是普及推广农业新科技,提高农民科技素质,帮助农民实现增产增收,尽快步入小康社会。要达到这一目的,制作的每一部片子都必须让农民朋友看得懂,让受众在潜移默化中轻松自然地学到应掌握的科技知识和致富本领。 要把科教片做得又精又活,需要从业人员进行积极地探索,付出辛勤地劳动。首先,策划好科教片的组织结构。常言说好:好结构都是策划出来的。从事农业科教节目的人员要集思广益,发挥集体的智慧统筹协作,做好谋划。做每一部片子都应遵循新闻规律。从科教片的结构来说,最常用的办法是在开头提出问题,吊起观众的胃口,然后靠一幕幕有吸引力的情节和活化的新技术刺激受众。对于一些技术性强、知识性较强的技术,要通过现场示范的表现形式,加以字幕提示的办法来增强收视效果,以提高观众的记忆,给他们留下深刻的印象。招远电视台制作的农业科教片《淡水观赏鱼

的集约养殖》,从建养殖池到成鱼繁殖,该用数字显示的在画面上叠加字幕,该让技术人员现场示范的,让科技人员逐项讲解,既直观又易懂。播出后,农民兄弟反响很好。

其次,靠科教电视作品自身特有的表现手段打动观众。电视是声与画有机结合的新闻媒体,二者互为依托,互为补充,从某种程度上讲,画面的表现力是文字难以替代的。节目要靠画面说话,尤其要靠生动的画面来传递给观众强烈的视觉信息,创作人员一定要保证画面到位,要调动各种手段,挖掘可视形象,使画面富有美感。还要善于利用各种影视手段拍摄出具有叙事功能、表现功能和审美价值的画面,以增强农业科技的节目感染力。在采制农业电视科技片的过程中,有时候可能遇到一些难以用语言或者现场画面表达的知识和技术,这时候,为了让既难懂又枯燥的东西活化起来,可以采用特殊的摄影手段,像放大、显微等等,这样可以使原来一些无法表现的东西清晰明白的得以显现。

此外,还可以借用动漫效果来提高电视片的趣味性和可视性。不少的技术操作,生命现象是记者难以用摄像机镜头直接表达的。这时,如果采用动画手段来帮忙,完全可以借助生动具体的动画,把不可视的技术操作、难以观看到的技术环节用栩栩如生的动漫表现出来,让观众一目了然,迅速掌握。近两年,地处山区的招远市为了充分利用风能,解决山区农民扬水上山的难题,大力推广了风力扬水技术。这一新技术既节约能源,又很方便,属环保型、节约型新技术,但需要建蓄水池,安装风力机的抽水机。为了让农民学

会弄懂,招远电视台专门制作了一部题为《风力扬水新技术》科技片。拍摄过程中,象挖蓄水池,铺管道一些能够让人看明白的东西则用摄像机很直观地拍了下来,但对于风力机、抽水机的安装以及两机的连接等技术性较高的、又难用语言表达的部分,采用了动漫手段,借用动画方式把那些难以说明白的技术环节浅显直白地表达了出来。生动形象的画面,既让观众满足了视觉需要,又让他们在愉悦中学到了许多的科学知识。

还有一点说明的是,科教电视片的解说词写作,也是一个不可忽视的环节。作者一定要用“生活化的语言”,尽量避免书面语言和呆板的语言,力求让节目更通俗易懂,生动明了。只有这样,服务对象才会认可。

3.科教电视片的内容必须真实准确

农业电视科教片与风光片、形象片相比,最突出的特点就是在介绍科技知识上和表达的内容上必须真实准确,来不得半点的马虎,更不用说主观臆造了。这就是要求作品一方面遵从影视的画面逻辑关系,视觉特征和美学要求,同时又不违背科学的严谨性,完全符合科学知识所特有的概念和逻辑。

农业科技电视片属于纪实性的,为增强其感染力和表现力,需要生动形象的语言和构图新奇的画面加以介绍。但是,绝不能为了猎奇而单纯一味地追求形式的生动。必须明白,形式的创新和追求要根据科学内容而定。在叙述某项事物或者技术优点和好处的同时,也要把它的局限性说出来。在介绍一项新技术时,不能贬低其

他技术,如果为了刻意追求一些所谓的效果,随意进行科技知识的夸大或者缩小,不仅会造成严重的后果,甚至会产生恶劣的社会影响。

综上所述,只要我们电视人保持科学严谨的态度,心中想着农民兄弟,就一定会向社会奉献出高质量的作品,创作出的农业电视科教片一定会成为农民增收致富的良师益友。

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