题目备注
运动员是一种（）
职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（）
职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（）我国职业分类结构中最基本类别是（）
国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（）为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（）
道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（）道德一旦形成深入人心就会具有（）道德从根本上来说是（）
资本主义社会是职业道德的（）
考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（）
作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（各种职业道德大都维护家长制统治是在（）社会主义职业道德的核心是（）
《中华人民共和国职业分类大典》中分类依据为工作性质的同一性的是（）《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（）
根据《中华人民共和国职业分类大典》，专业技术人员属于第几大类（）我国专业技术人员总量位居世界（）科技研究人员属于哪个层次的划分（）
专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（）专业技术人员职业道德中前提是（）职业理想的最低动机是（）
专业技术人员职业道德的灵魂是（）专业技术人员职业道德的精髓是（）
专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（）职业道德的载体和表现手段是（）社会主义核心价值体系的灵魂是（）爱岗敬业的第一个层次是（）爱岗敬业的最高层次是（）
专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（）
诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（）
在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（）专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（）集体主义职业道德原则的最高体现是（）开拓创新的基础是（）
马克思主义的本质特征是（）
创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（）培养创新性思维能力的基础是（）
会计职业道德的核心内容可以概括为（）会计工作的生命是（）
衡量会计人员职业道德的基本尺度是（）会计人员职业道德规范的灵魂是（）
会计人员职业道德规范的最终归宿是（）科研工作者的最高职业道德要求是（）
47单选题48单选题49单选题50单选题51单选题52单选题53单选题54单选题55单选题56单选题57单选题58单选题59单选题60单选题61单选题62单选题63单选题64单选题1多选题2多选题3多选题4多选题5多选题6多选题7多选题8多选题9多选题10多选题11多选题12多选题13多选题14多选题15多选题16多选题17多选题18多选题19多选题20多选题21多选题22多选题23多选题24多选题25多选题26多选题27多选题28多选题29多选题现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）社会主义医德的根本宗旨是（）关于职业道德修养说法错误的是（）职业情感产生的前提是（）
职业道德实践的直接动因是（）道德意识的最终体现是（）
养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（）展示职业道德修养水平与成效的指标是（）
中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）认识自己的最好方法是（）
专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）
为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）最根本的职业道德修养方法是（）职业道德评价的根本目的是（）
增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（）主要靠内心信念起作用的评价方法是（）
专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（）职业的特征包括（）
职业的生命周期包括（）
道德在经济活动中的调节作用表现在（）职业道德的基本结构包括（）
在道德的伦理学中道德范围主要有（）职业道德的社会作用有（）
职业道德的历史变化包括哪几个阶段（）社会主义职业道德从纵的方向上看包括（）
《中华人民共和国职业分类大典》将我国的职业分为哪几个层次（）职业道德的含义包括（）
专业技术人员职业道德包括哪些因素（）职业态度的形成主观因素包括（）职业责任的承担形式包括（）纪律处分包括（）
专业技术人员良心具有哪些特点（）集体主义的主要规范包括（）爱岗敬业主要表现为（）诚实守信具有的特征有（）诚信规范的基本要求包括（）办事公道的基本要求有（）文明服务的具体要求有（）奉献社会表现为（）
奉献社会的突出特征包括（）
坚持真理对专业技术人员的基本要求有（）开拓创新的构成要素包括（）
要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）会计人员职业道德的基本特征有（）
会计人员职业道德规范的具体要求包括（）科研工作者职业道德规范的基本要求主要有（）
30多选题31多选题32多选题1判断题2判断题3判断题4判断题5判断题6判断题7判断题8判断题9判断题10判断题11判断题12判断题13判断题14判断题15判断题16判断题17判断题18判断题19判断题20判断题21判断题22判断题23判断题24判断题25判断题26判断题27判断题28判断题29判断题30判断题31判断题32
判断题科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）医学道德的基本原则包括（）
专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）
人类在长期生产活动中产生了劳动分工，职业由此产生和发展。职业是“某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和”
社会主义职业道德是共产主义道德的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展资本主义社会的职业道德以集体主义为原则。
社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅。
专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。从业者的价值观与职业态度无关。
专业技术人员的职业责任是指从业者在从事劳动过程中应遵守的规章、条例和守专业技术人员的职业道德的集中体现是职业作风。职业态度从本质上讲就是劳动态度。职业技能本身是职业道德。
集体主义原则的核心是人民的利益高于一切。爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。
诚实待人、讲究信用是道德问题，不是法律问题。办事公道应是各行各业努力施行的一条基本原则。公私分明是衡量专业技术人员职业操守的一块试金石。职业荣誉感的本质是利益。
服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感。
奉献社会的本质点是：不以贡献作为索取私利的资本。服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。奉献社会是一种共产主义精神。
坚持真理的职业道德规范是由专业技术人员的劳动特点和工作性质决定的。开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。
会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。会计的根本任务是保证信息真实。热爱科学是最重要的科学素质。
提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。道德认知是道德行为的基础。
职业生涯是包含具体职业内容的静态的概念。专业发展应该具有专业自主权。
答案选项一
AA.职业DA.目的性BA.目的性DA.大类BA.5个BA.目的性CA.阶级性CA.目的性DA.阶级DA.萌芽期BA.原始社会BA.原始社会CA.原始社会CA.共产主义AA.大类DA.大类BA.第一AA.第一BA.大类CA.一
AA.职业理想AA.维持生活AA.职业理想DA.职业理想AA.道德责任BA.职业理想AA.集体主义
AA.为了谋生而爱岗敬业DA.为了谋生而爱岗敬业AA.爱岗敬业DA.利益性AA.实事求是CA.坚持真理CA.爱岗敬业BA.爱岗敬业DA.爱岗敬业BA.人
CA.奉献社会DA.创造欲BA.激发兴趣DA.讲究效益AA.信息真实CA.熟悉法规DA.熟悉法规CA.信息真实D
A.献身科学
选项二选项三选项四
B.工作C.工种D.岗位B.规范性C.稳定性D.群体性B.规范性C.稳定性D.个人性B.中类C.小类D.细类B.10个C.12个D.15个B.社会性C.稳定性D.群体性B.继承性C.规范性D.稳定性B.社会性C.稳定性D.群体性B.社会C.稳定D.实践B.形成期C.发展期D.成熟期B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会B.人民性C.树立新的劳动态度D.自觉修养B.中类C.小类D.细类B.中类C.小类D.细类B.第二C.第三D.第四B.第二C.第三D.第四B.中类C.小类D.细类B.二C.三D.四B.职业技能C.职业纪律D.职业作风B.发展个性C.承担社会义务D.促进社会发展B.职业技能C.职业纪律D.职业作风B.职业技能C.职业纪律D.职业作风B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任B.职业技能C.职业纪律D.职业作风B.共产主义C.职业道德D.为人民服务
B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了兴趣而爱岗敬业
B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了个人的社会价值而爱B.诚实守信C.办事公道D.服务群众B.历史性C.普遍性D.根本性B.坦诚待人C.行事不欺D.言行一致B.开拓创新C.办事公道D.服务群众B.诚实守信C.办事公道D.服务群众B.服务群众C.开拓创新D.提高技能B.服务群众C.办事公道D.奉献社会B.社会实践C.对象D.创造新事物B.服务群众C.开拓创新D.实事求是B.创造性思维能力C.实事求是D.献身精神B.系统知识的积累C.良好的心理品质D.培养科学思维B.保密守信C.高效服务D.求真讲实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正B.保密守信C.高效服务D.讲究效益B.严谨治学C.团结协作D.造福人民
CDBABCBDBBCADCBDACABCABCDABCDABCDABCDABCABCDABABCDABCDABCABABCDABCDABCABCDACDBCDABCDABCDABCDABCDABDABDABCDABCDACDABCDABCDA.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民A.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务A.接受他律B.逐步外化C.自我教育D.达到自律A.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为A.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为A.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为A.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为A.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为A.学习法B.慎独法C.激励法D.实践法A.学习法B.自省法C.激励法D.实践法A.学习B.自省C.自我激励D.实践A.榜样学习B.自省C.自我激励D.实践A.榜样学习B.自省C.自我激励D.理论结合实践A.发挥主观能动性B.与时俱进C.人的发展D.专业化A.主体性原则B.定性与定量相结合原则C.发展性原则D.单一化原则A.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价A.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价A.准备B.早期C.中期D.后期A.目的性B.社会性C.稳定性D.个人性A.萌芽期B.发展期C.成熟期D.消亡期A.调动积极性B.提高效率C.促进经济效益D.减少摩擦A.道德认识B.道德情感C.道德意识D.道德行为A.善恶B.义务C.良心D.幸福A.促进生产力发展B.调节职业关系C.促进整个社会的道德进D.推动专业技术人员的全面A.萌芽期B.形成期C.发展期D.成熟期A.社会主义集体主义道德原则B.社会公共生活规则C.共产主义道德的所有要D.职业道德A.大类B.中类C.小类D.细类A.职业规范B.自然形成C.没有确定形式D.标准多元化A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业报酬A.从业者心理个性特点B.受限于社会的情况C.国家政治制度D.具体职业环境A.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任A.警告B.记过C.降级D.开除A.内在性B.综合性C.稳定性D.狭隘性A.大公无私B.克己奉公C.公而忘私D.无私奉献A.职业责任心B.职业利益化C.职业荣誉感D.职业尊严感A.利益性B.历史性C.普遍性D.根本性A.履行义务B.遵守规则C.信息真实D.不搞欺诈A.坚持真理B.公私分明C.公平公正D.光明磊落A.坚持正义B.从善如流C.举止大方D.细致周到A.助人B.无私C.奉献D.牺牲精神A.自愿自觉贡献力量B.完全为了公共福利C.按劳分配D.不计报酬A.掌握真理性知识B.正确运用真理C.远离谬误D.勇于探索真理A.主体B.基础位C.客体D.结果A.创造欲B.创造性思维能力C.坚强的意志D.拼搏精神A.原则性B.利益性C.服务性D.稳定性A.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正A.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民
BCDABCDABCD√×√××√√××√√×√√×√√×√√×√√√√√×√×√×√
A.贡献
A.防病治病
A.职业道德认识B.荣誉
B.救死扶伤B.职业道德情感C.称号
C.医学人道主义C.职业道德意志D.利益
D.全心全意为人民身心健康服务D.职业道德行为
业
人的社会价值而爱岗敬业
心健康服务
业技术人员的全面发展
心健康服务
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