保育员中级复习题

保育员中级复习题

保育员中级理论知识试卷复习

1．值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。 2．值日生值日时应注意保持抹布清洁。 3．指导幼儿洗手前应先撸衣袖。 4．应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。 5．每次刷牙的时间不应少于3分钟。

6．保育员应该提醒婴幼儿外出归来洗手。

7．对婴幼儿进行排尿训练的条件是大脑皮层一定程度的成熟。 8．睡眠中提醒排尿应该唤醒婴幼儿。

9．幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

10．炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开10：30～14：30的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

11． 陈鹤琴反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。 12．〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉（试行）是2001年颁布的。

13．保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和良好的人际沟通能力。

14．哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。

15．家长积极主动地参与幼儿园工作是保育员做好家长工作的重要保证。 16．婴幼儿遗尿症主要是由婴幼儿对环境不适应引起的。 17．唤醒排尿的最佳时机是膀胱充盈时。 18．精神放松有助于幼儿遗尿症的好转。

19．在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好前期的教学准备。

20．幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的活动内容和指导要点。

21．欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为20克。 22．将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，需加水量为148kg。 23．目前常用的固体消毒品有健之素。 24．配制消毒剂使用的容器必须有刻度。 25．配制漂白粉应计算时间。

26．为游戏提供的游戏材料应强调多功能性和可变性。

27．学前儿童的生活经验越丰富，其游戏的内容也就越丰富。

28．指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持。

29．对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；激发游戏的情绪。 30．按内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。 31．餐桌消毒可采用消毒剂滞留擦拭方法。

32．水龙头消毒可采用消毒剂滞留擦拭的方法。 33．厕所的消毒方法是消毒剂刷洗。

34．采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为10-15分钟。

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130．食具、水杯不可以用日晒法方法消毒。

131．规定并坚持正确的饮食制度是保证孩子健康的饮食的重要要求。 132．多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。

133．在指导学前儿童学习时，保育员应充分发挥不同形式的活动的作用，满足孩子不同的学习需要。 134．正确把握介入婴幼儿活动的时机是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。 135．保育员平时要做好保育工作计划和记录，为写好保育工作总结积累材料。 136．幼儿园使用的消毒剂应该是合格产品。 137．毛巾是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。

138．晨检时检查孩子的衣兜是为了避免意外事故的发生。

139．晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物放在幼儿拿不到的地方。

140．指导婴幼儿用盐水漱口的方法是小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次，吐出。 141．指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导； 及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。

142．保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把尊重和信任放在第一位。

143．保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。

144．给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

145．婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。 146．3岁以下的婴儿应使用量床测量身高。

147．婴幼儿测量身高的正确姿势是脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上。 148．为婴幼儿测量体重时应注意避免身体晃动。 149．站姿测量身高时应注意滑测板不应过分下压。

150．保育员在进行餐前指导前应为每位值日生准备2块抹布。

151．照顾体弱儿的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。

152．照顾体弱儿应注意细致、精心；平时加强身体锻炼，增强其抵抗力；注意与家庭教育配合。

153．照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

154．肥胖儿的体重超过同年龄、同身高的20% 。

155．有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。

156．婴幼儿进餐的正确坐姿是前臂自然地放在餐桌的边缘。 157．饭碗应该放在距桌边10cm处。

158．婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中，保育员应该用另一把小勺喂婴儿。 159．使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。 160．正确的咀嚼方法是细嚼慢咽。

161．2-12岁儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算。

162．照顾肥胖儿童应控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行。

163．对肥胖儿进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用

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一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

164．加强对门卫的严格管理是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

165．教育婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。

166．培养婴幼儿爱清洁的好习惯应该做到每天清洗身体裸露的部分。

167．发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的活动量情况。 168．幼儿5岁后无意识排尿为遗尿症。

169．尿液产生后流经输尿管，在膀胱暂时储存。

170．婴幼儿遗尿症的原因是没有养成良好的排尿习惯。 171．幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和化学消毒。

172．幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、大小便状况、睡眠状况、体温等。

173．蒸汽消毒是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。 174．漂白粉消毒属于化学消毒法。

175．隔离制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

176．按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和集体游戏。 177．下列游戏属于有规则游戏的是音乐游戏。 178．下列游戏属于有规则游戏的是体育游戏。 179．应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。

180．玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作它，充分发挥孩子的创造性。

181．一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤角膜。

182．外耳道异物如果是生物性异物，可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。

183．如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其倒提起来，拍背。

184．婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。

185．婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于耳朵、面颊、手、足等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。

186．在指导学前儿童学习时，保育员应选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

187．保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。

188．保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

189．制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。

190．收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；发动婴幼儿和家长共同收集材料；选择合适的材料制作玩教具。

191．保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。

192．保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。

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193．在近代社会以前，我国的学前儿童大都在家庭和日常生活中接受启蒙教育，学前教育长期处于自然的状态，发展十分缓慢。 194．〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

195．做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。 196．活动量过大，超过婴幼儿身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康。

197．观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

198．一般情况下，婴幼儿的平均心率在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。 199．天气的变化、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

200．体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病；大病初愈等等。

201．体重超过同年龄、同身高标准体重的20% ～29%为轻度肥胖。 202．体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为中度肥胖。 203．体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。 204．体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为极度肥胖。

205．2-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。

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