家庭教育最让孩子反感的父母六大行为

家庭教育：极为让孩子反感的十分父母六大行为

每个家长全都是爱孩子的，每个学生对于孩子的成长 教育都付出了巨大的努力。但是由于些家长在教育方法上的欠缺或不当，使得自己的教育不仅没有效果产生了负面效应，惹起了孩子的反感，这样的事情是可悲的。为了让我们的家长不再“心没有结果”，我们还是先来看看孩子们极其反感父母的哪些做法吧。

1.孩子们普遍反感的这种做法——唠叨

说到对父母的反感和不满，即便几乎所有孩子都可以选择了唠叨。他们说：“很多话讲遍就够了，但他们总是唠唠叨叨，没完没了。虽然我们也知道他们唠叨是为了督促自己，但说的次数多了，心里就觉得烦。”

我的个学生说：“我妈简直就是怨妇，整天埋怨 指责 唠叨，事情像就无法件让她顺心的事情，本来的心情，每天都被她的唠叨扰乱了，现在我听到她唠叨就有发疯的那种，我真的受不了，我快要崩溃了。”这个学生刚刚走开，另个学生递到话茬说：“父母说多了，自己会释放出逆反情绪。每次只要听到妈妈的唠叨，我就把自己的门锁同住，再在耳朵里塞上本人纸团……”学生们陆陆续续争先恐后地数落自己的学生，就像在开控诉大会样。由此可见，不懂事是家庭教育的大杀手。

孩子们是如此反感唠叨，而父母却喜往往欢唠叨，可以说矛盾突

出。那么，为什么大多数父母确实爱唠叨，而孩子又这么反感唠叨呢？

父母往往对孩子的期望很高，总希望孩子事事顺自己的心愿，若

有不顺心就日以继夜地说教，翻来覆去，便成了唠叨。父母唠叨般似乎指责的多，批评的多，报怨的多，偶尔甚至讽刺挖苦，孩子当然不爱听，甚至会感到厌烦。

找出了风险问题的根源后，我们做学童的就要时时提醒自己，注意控制自己的恐慌情绪，正确把握孩子的心理状态，学会尊重孩子，对孩子进行适当的提醒，不要大事本人事意犹未尽都喋喋不休唠叨个不停，不要引起爸爸妈妈的反感，接受要以孩子可以接受的谈话指导孩子，这样的教育才易于被孩子接受，才是有效果的教育工作。

2.脾气暴躁，不问是非，逮住就骂——排位二的反感

这种情况虽不是特例，却排在了二位，足见孩子们对父母无理态度的反感。

我的个学生说：“真不知道我爸爸的脾气为什么那么糟，稍不顺心就会发作。我在家里，只要他看不顺眼，不问青红皂白钟文恺逮住就大吵大骂，根本就不许我否定 申辩。我实在反感爸爸的这种做法。”另个学生说：“我父母的暴躁都不，他们自己经常吵架。对我也样，经常为些本人事骂我，让我很伤自尊。”还有个学生说：“我邻居某某的父母，经常为本人事情对孩子大喊大叫，还体罚孩子，我也许这个家长修养太差，不配做家长。”

看，爸爸妈妈是如此不喜欢脾气暴躁 方法简单的家长。所以，为了取得的教育视觉效果，也为了给孩子树立个的榜样，家长应加强自我修养，尽量克制自己 提醒自己，不要为丁点本人事大动肝火，更不要拿孩子作为发火的对象。当孩子需要提醒 需要教育的时候，家长也要以孩子可接受的方式进行。千万不要简单粗暴，不然效果会有鉴于此。

3.动不动就埋怨 指责，小王子拿自己和别人比较——排位三

的反感

这似乎是毛病大部分学童所共有的毛病。

由于他们对孩子期望值太高，因而对孩子过度苛刻。女孩当孩子的表现与自己的要求有差距时，就埋怨 指责孩子。

他们“望子成龙，望女成凤”心切，总希望自己的孩子是全班或本人全年希望一级甚至全校 全世界最优秀的。他们对于孩子的表现，这也不合心，那也不满意；而且老拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点做比较，其目的当然是为了激励小孩，但是他们恰恰忘了这样做不仅引起的反感，达不到激励的初衷，反而会严重挫伤孩子的自尊心和自信心，成长给孩子成长带来大面积的心理阴影。因为你老是说他这也不如人，那也比人差，孩子听惯了负面的评价，他哪里还有自信心，哪里还有成功的冲动？

有位学生对我讲：“我妈老说我不，非要就拿我跟其他同学比，人家某某考90多分，你怎么就考80分？人家某某每个下学期都是前3名，你连5名也没得。她总是这样说，像我个优点都没有。后来我对她说，我这不那不，你给某某当妈去吧！”

所以，要给孩子自信 给孩子追求成功的欲望，家长就必须克服埋怨 指责和拿其他孩子女孩的优点与自己孩子缺点比较的坏习惯，对孩子多些背面的指导和评价。这样才能有利于孩子自信心的建立，才有利于孩子的健康成长。

4.采取命令式，不通情达理，过分限制自由——排位四的反感

这样的家长虽然也绝非大部份多数，但还排在了四位，由此可见孩童渴望理解 追求平等 追求个性的愿望之浓烈。

听我的个学生讲，她的父母对她的管理特别监督管理严格 特别细，而且多数是不合理的 限制性的，如不许出去玩 不许看电视 不许玩电脑 不让买自己喜欢的衣服 不让剪自己喜欢的妆容 不让和男孩子交往……这也不让 那也不让，让她感到很反感 很压抑。

还有个学生讲：自己的妈妈早晨都要逼自己喝牛奶，祖母对自己的关心过了头，他们简直把自己当3岁的孩子对待，这让自己很不开心。次他和几个同学约了要过来社区做义工，但妈妈就是不让，表示那样会影响学习，又说家里也有许多事情，他要是想当义工就在家里干活，这让他非常生气，就和妈妈大吵了顿是。

所以，对待孩子不要实在太严厉 太细 管理太多，也不要简单粗暴，要充分尊重孩子，少采取命令式，多些协商，让孩子在平等宽松的家庭环境中才成长。这样才有利于孩子健全人格的建立。

5.除了学习别的都不关心，滥报各种辅导班——排位五的反感

这似乎是所有家长的共性。他们只盯着孩子的作业本和成绩单，他们只要求孩子成绩，除此之外切的事情都可以忽略，都可以不要。而且为了孩子能够出众 拔尖 多才多艺，他们还给孩子时报了许多的辅导班 兴趣班 特长班，也不管孩子到底喜不喜欢 有没有特长 有没有兴趣。

我的个学生说：“我父母像只喜欢和我聊有关学习的话题，对于学校生活 我自己的充满热情兴趣爱他们都不感兴趣。”另个学生也有同感，他说：“有次我和爸爸聊足球，可是没说几句，爸爸话锋转就开始教育我，说什么‘你要是不能努力学习，将来找不到工作，可能连张足球比赛的门票也买不起\"!搞得我特不舒服，像这样怎么和他交流呀！”还有个学生则说：“在我本人的时候，父母就家人给我报了许多的兴趣班，什么音乐 美术 语等，结果个都没有坚持

流下来。现在每到假期，他们又会给我请家教，让我补习，我觉得自己成绩虽然不算拔尖但也还可以，可是父母亲就是不满意。有时候我都不明白，到底是谁在学习……”

看，这就是孩子的感觉真实想法和感受。在此，我要提醒家长需注意，这种急功近利的偷懒*让孩子产生反感，这样的教育方法是注定要失败的。

6.脏话连篇 爱瞎吹，穿着不得体——排位六的反感

这种类型的家长虽然只是少数，但也是孩子所反感的。

本人得次开家长会，个女学生的妈妈邋里邋遢就姐姐来了。和并不相同其他打扮得体的父母相比，他的孩子觉得自尊心受到了极大的伤害，回家后就和妈妈大责骂，并且从来要求妈妈以后再也不要到学校去找自己。还有次我到个学生家里进行家访，当着孩子的面，他的爸爸口若悬河，云山雾海地说了许多，而且时不时带着脏字，搞得孩子很尴尬。二天，这个学生来找我，为他爸爸的瞎吹和不明存疑表示道歉。

我从教20多年，期间接触了许许多多数不清的家长，大多数家长都比较雅 谦虚 得体，但也有少数家长，真的有失体统。有的大大咧咧不说，开口就带脏字，而且脏话连篇，他自己倒不觉得，但是听他说话的人因却觉得别扭。也有部分家长，特别爱瞎吹，和谁说话都云里雾里的，根本让人摸不着头脑。还有少数家长，不注意自己的仪表，衣著太不讲究 太过随便 邋里邋遢。孩子摊上这样的

家长，自然会觉得丢脸。因此这就值得我们所有的家长学生家长留心。

以上重重是孩子们最反感家长的几种以上做法。除此之外，当然还有许多，比如不相信孩子 不能恰当评价孩子 对孩子的过度保护或本人放任自流等。我们要试著使自己的教育效果更加显着，就

得改进我们的教育方法，以孩子们乐意接受的方式去进行家庭教育。千万不要用孩子们反感的方法去对待他们。