苏教版小学三年级数学上册期末考试试卷及答案

苏教版小学三年级数学上册期末考试试卷及答案

一、计算题。

1.直接写出得数。

2.列竖式计算。（带※的要验算）

694×7= 5×607= * 290÷6= 8×250= 540÷5= * 763÷4=

二、填空。

1.□□÷5=12……□，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。

2.要使□83×2的积是三位数，□里最大填（ ）；要使1□0×7的积是四位数，□里最小填（ ）。

3.要使□25÷5的商是三位数方框里最小填（ ）；若使商是两位数，方框里最大填（ ）。

4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

5.在（ ）里填上合适的单位。

（1）一头大象的体重大约是4000（ ）（2）数学书封面的周长大约是90（ ）

（3）一个苹果大约重200（ ） （4）10枚1元的硬币大约重60（ ）

6.把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友,（ ）班分得的苹果最少。

7.把2、5、9、3这四张写成一道三位数乘一位数的乘法算式，要使得结果最大，算式应该是□□□×□，要使得结果最小，算式应该是□□□×□。

8.如果把■与□一个隔一个排成一行。■有20个，□最多有（ ）个，最少有（ ）个。

9.下图是一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸，现按图示剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。

10.如图，猴妈妈摘了10个桃子，小猴第一天吃了4个，以后每一天都比前一天少吃一个，小猴( 能把这些桃子全部吃完。（可以在图上圈一圈）

三、选择。

1.算式599×7的积最接近（ ）。

A、5990 B、4000 C、4200

2.2个苹果重500克，（ ）个这样苹果重1千克。

A、4 B、5 C、6

3.下面图（ ）的涂色部分能用 3/4 表示。

4.算式8□1÷4，要使得商的中间有0，□里的填法有（ ）种。

A. 2 B. 3 C. 4

5.下面的图形或图案中，有几个是轴对称图形？（ ）

)天

A. 2个 B. 3个 C. 4个

四、操作题。

1.下面的每一个小方格的边长都是1厘米。画一个周长是12厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。

2.下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。X

五、解决问题。

1. 学校有8个排球，16个篮球，24个足球。

（1）足球的个数是排球的几倍？

（2）篮球的个数比排球多多少个？

2. 三年级同学制作了250张新年贺卡，送个幼儿园小朋友82张后，剩下的分给一年级的四个班，平均每个班分得多少张贺卡？

3.小月的新家买了一套餐桌椅,其中一张桌子310元，4把椅子共352元，一张桌子比一把椅子贵多少元？

4.儿童节前，老师为小朋友准备了86颗糖果，如果每6颗糖果装进一个袋子里，要想全部装完，需要准备多少个袋子呢？

5.一个长方形操场，长220米，宽90米。小勇沿操场的边跑了两圈，他一共跑了多少米?

6.在学校组织的绘画展览中，一年级的作品有24幅，二年级有40幅，三年级比一二年级的总数少18幅，四年级比三年级的2倍多18幅。

根据上面的条件把下表填写完整。

参考答案

一、1.口算。（每题1分，共16分）

400，32,50,91,0,80,85,14,22,92,16,2700，5/5或1，3/7，7/9，300

2.列竖式计算。（每题3分，验算1分，共18分）

4858,3035,,48……2, 2000, 108, 190……3

二、填空。（每空1分，共23分）

1.4,64 2.4，5 3.5,4 4. ＞，＜，=，＞，＜

5. 千克，厘米，克，克 6.大班 7.532×9 359×2

8.21,19 9.6,24 10.4

三、选择。（每题2分，共10分）

C、A、B、C、A

四、操作题。（每题4分，共8分）

1.长方形：长5厘米，宽1厘米；长4厘米，宽2厘米

正方形：边长4厘米

2.电梯（△）， 钟面（○）， 拨珠（△）， 转盘（○）。

五、解决问题。（每题4分，第6题3分，共23分）

1.（1）24÷8=3 (2)16-8=8（个）

2. 250-82=168（张）

168÷4=42（张）

3. 352÷4=88（元）

380-88=292（元）

4. 86÷6=14（个）……2（颗）

14+1=15（个）

5. 220+90=310（米）

310×2=620（米）

620×2=1240（米） 6.

【拓展资料】

（一）小学数学知识：质数与互质数。

（1）这两个概念没有什么联系。两个质数，不能肯定就是互质数，例如5和5。只有两个不相同的质数，才能肯定是互质数。另外，两个合数既可能是互质数，也可能不是互质数，但不能说两个合数一定不是互质数。

（2）质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这样的质数叫做质因数。 （3）分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，就叫做分解质因数。

（4）公倍数：几个数公有的倍数。叫做公倍数。它的个数是无限的，只有最小的，没有最大的。

（5）最大公因数：几个数公有的因数中，最大的一个就叫做这几个数的最大公因数。

（6）最小公倍数：几个数公有的无限个倍数中，最小的一个就叫做这几个数的最小公倍数。 （二）小学数学知识：分数。

（1）表示把“单位1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其中一份的数叫做分数单位。

（2）真分数： 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。

（3）假分数：分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。

（4）带分数：一个整数(零除外)和一个真分数组合在一起的数，叫做带分数。带分数也是假分数的另一种表示形式，相互之间可以互化。

（5）分数的基本性质：一个分数的分子、分母同时乘上或除以相同的数(零除外)，分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。

（三）小学数学知识：公因数与互质数。

（1）公因数：几个数公有的因数，叫做公因数。它的个数是有限的。既有最大的。也有最小的，最小的公因数是1。

（2）互质数：两个数的公因数只有1，而没有其他公因数的，这两个数就叫互质数。例如8和9，11和13，6和7。

任意两个不相同的质数都是互质数。但互质的两个数不一定都是质数。如8和9互质，但它们都是合数。