五年级单元作文什么即景600字5篇

什么即景作文1

在大自然中，有许多美丽的景观。如朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……而让我感受到世界奇妙之美的自然景观，就是家乡那四季不停变化的竹林。 春天的竹林里绚丽多彩。绿、鲜绿、深绿、青绿、浅绿、黄绿、灰绿连接着交错着，各种绿色，绿到小屋，绿到天边，绿到山脚外面去。春笋破土，拔地而起。春笋白中带绿，肉质鲜嫩。春天的竹林与其他季节的竹林一样有一个共同的特点，那就是一样美丽，一样肃静，一样点缀了缤纷。

夏天的竹林，绿中带黄，如果热了就到里面去玩，玩久了身上都是竹子的香味，不时就会散发出阵阵香味，令人十分舒服。从远处看，竹林就像一幅水墨画，郁郁葱葱的竹林给大自然增添了几分色彩;竹林就像一幅油画，它在呀那个光的沐浴下散发出阵阵清香;竹林就像一幅国画，在云雾缭绕中变成了人间仙境。当你看到此景，一定会陶醉其中，竹林中有一汪清泉，清泉蓝中带绿，犹如一块玉雕，把竹林点缀得多姿多彩!

秋天的竹林，竹林与周围的树映衬在一起，竹子是绿色的，周围还有很多树的颜色：青绿的是松杉，朱紫的是山杏，火红的是枫树，金黄的是银杏。远远望去它们就像竹林的裙子一样，围在它的旁边，美丽极了。

冬天的竹林，冬天的竹林披着一件雪白的大衣，和周围的树连在一起犹如一座宫殿!眺望，它像一个巨大的白莲花，在冬天里翩翩起舞，在寒风中左摇右摆。

这就是家乡的竹林，它千变万化，四季美丽，散发清香。乘着家乡喜迎小康的翅膀，放飞我们的梦想!

什么即景作文2

跟随着一朵朵乌黑的云，一场未曾有过蓄谋的雷阵雨，悄悄地来了。 先是听见它的声音，从很远的地方慢慢移进，从很高的天空中传来—— 轰隆隆，轰隆隆……

一瞬间，声音变大了“哗哗哗”。原先清脆的雨滴，变成了沉重的雨点。不多一会儿就成了一道朦胧的雨帘，被雨点击中的地方溅起一朵朵水花，平添了一分秋色。在雨帘中的灰尘也随风而落，使雨帘变得更加迷茫。

在雨中，每一块地面，每一片屋顶，都变成了奇妙无比的鼓面。强而有力的雨点，是无数的鼓槌击，奏出一首又一首雄浑的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

突然，“轰隆隆，轰隆隆!”一阵阵的响雷发出了声音，莫不是天上的雷神因雨下得不够大而发怒了?亲自下凡间助威。跟着雷公公的步伐，雨婆婆将雨倾倒得更大了。地面积起了水洼，跟着雷神的脚步，风弟弟也下了凡。他用嘴吹出一口又一口的冷气，吹得雨一会儿往左，一会儿往右，缥缈不定。行人的伞也不知道该往哪边打。

雨改变了城镇的颜色。阳光下，城镇的色彩五颜六色：石灰、雪白、青绿，深红……在雨中所有的色彩都融化在这茫茫的白色之中。白得神秘，白得清新，这层白色在上下慢慢流动。

不多久，雨停了。风弟弟携手雷公公和风婆婆一同离去了，他们又去哪儿呢?远处，树叶上的雨点还在往下滴着，发出清脆的声响;近处，被风雨吹倒的小草又挺直了身板，向着东方极目远眺。高处的乌云仿佛得到了命令“呼——”地向四面八方飞去。 雨停了，刚刚那一会儿的雷阵雨仿佛是一场梦，一场短暂的梦。 什么即景作文3

那天妈妈有事，让我中午自己回家。到了车站，我才真正意识到，秋天真的来了。 不知为何，今天的意识总在夏天与秋天的交界处转圈圈。总是感觉，秋天离我们还有80多丈远呢。当树叶满地，纸片乱飞时，才真的绕回秋天这个圈。

车站的人不多，偶尔有几个人打打手机，开个玩笑，车站里才算有了点生机。是呀 ，在这种季节里，不闷才怪。到处一片黄，枯萎得不成样。

然而，一阵风吹来，树叶们随风飘起。飘起的不仅有树叶，还有什么烟头，广告纸，小纸片及一些杂草。想想吧，当这群“乌合之众”一下子拥到你面前，你是什么感受?闪啊!谁知道闪也闪不过，那风好像是追踪器一般，你到哪，它就跟你到哪。风的那些“小跟班”们见风捉到我后，一拥而上，把我围了个严实。事后，我揪出头上和帽子里的几片树叶，嘀咕着“再也不来这里了”之类的话，其实心里早就为秋风的顽皮而乐开了花。

往远处一望，呦，不得不承认，秋天是个编织好手。一排排法国梧桐一字排开，树上结了一个个小果实;树上的叶子掉下来已是金灿灿的了，落在地上，像一层脆脆的地毯，让人忍不住上去踩一脚。天空蓝湛湛的，几朵白云像棉花一样点缀着这片蓝。偶尔飞来的大雁，排成“人”字形，给这片空旷的天空充实了点生机。多么美丽的一幅十字绣啊! 虽然秋天的风很调皮，一会儿吹到这，一会儿吹到那，让我们的清洁工作费了大篇周章，但是，我还是一样的喜欢秋天金黄的树叶，成熟的果实以及可爱的秋风。 什么即景作文4

初夏的这场雨来的不仅急、猛，而且似乎是永无止境一般从天而降，雨丝密密的连接着，像从天上用喷壶来喷洒地面似的，只是这喷壶里的水多得吓人。 我举着伞骑着自行车无奈又无趣的穿行在补习班的路上，双手则被雨淋的冰凉，我的身子也湿了一大半，衣服粘在了身上，很难受，不自觉得开始抱怨起天起来。但骑行在雨中，看到的一幕幕画面。忽然在对天气的抱怨之外，生出了一种感动。 【镜头一】 路上车很多，由于视线不好，都闪着红灯或黄灯，可是，路口的交通指示灯却出了故障，车流显得有些混乱，这时候，一位交警叔叔穿着雨衣，站在十字路口的中间，从容地指挥着来往的车辆，看不清他的容貌，看到的是雨水顺着他们的头发、面颊往下淌，他全然不顾，站在路中心从容不迫的指挥着，嘴里的哨子吹的嘟嘟直响，还不断的打着令人费解的手势，过了一阵，车流开始顺畅起来。 【镜头二】

车轮在不停的奔跑着，我也不住的喘着气。前方人行道向外三米多的地方都布满了水，最深的地方没过了自行车轮的下胎，两个穿着橘色环卫服的环卫工人，把裤腿卷的高高的，踩进了埋住脚脖的积水里。拿着工具，正奋力地把路边漏水的 盖

子打开排水，可能是用力太猛，有一人摔倒了，他爬起来，俩人又合力开始撬，终于成功了。然后，他们手挽手，走向下一个排水口，走在雨里，他们行走起来非常的艰难，但雨中那抹飘摇的橘色让人油然而生敬意。 【镜头三】

前方的路越来越模糊，看见了前面的小巷，是时候转弯了，可我却依然没有丝毫减速，照旧一往直前。突然一个措手不及，我已是“人仰马翻”，嘴里不住的嘀咕着，抱怨着自己，看着那与我相撞的小男孩也倒在了地上，但他比我先爬了起来，走到了我的身边，伸出了他可爱的小手，扶我起来之后，意想不到的是他的那句“你没伤着吧?”正是这句平凡普通的话语使得我感动不已。“雨天路滑，都怨我骑太快了，抱歉啊!”我看着这个和我年龄相仿的小男孩，心中顿生一种不知名的感慨。那是温暖的感慨，那是极为特别的感慨。我再次骑了车，面面相觑了一会，之后便消失在了雨中。

此刻，雨依旧没停，可心中的太阳早已油然而生，将阳光洒遍我的内心。我想我已经找到了我前进的目标，前进的方向。

我顿时感到，这初夏的雨，是那么清凉;空气，是那么清新……

什么即景作文5

春雨丝丝，像千万条丝线，忙忙碌碌地为大地绣织着鹅黄、浅绿的春装。

那是一个晴朗的一天，早晨，我出门后，抬头往天上看，乌云都聚集在一起，蜜蜂低低地往下飞，都快粘到地上了。小花、小草、树叶都弯了腰，我猜想一定会下雨，果不其然，雨下了起来。我在小雨中漫步，缠绵的小雨洒在脸上、身上，只觉痒痒的，就像孩子的手在抚摸。一条小溪本来就清澈、可爱，如今，春雨撒给它一颗颗明亮的珍珠，它们在水上跳着，幽绿而晶莹。小鱼儿停止了游动，盯着这美丽的“珍珠”。雨逐渐加大着，就如同天空破了一个大洞似的。街道上除了汽车在冒雨前行，已经看不到人影。突然眼前一亮，一道闪电划破长空，天空这口大锅可能承受不了太多水的重量，顿时，裂开无数裂纹，吓得我赶紧躲到了屋里。

就在我担心，这雨什么时候停时，雨开始变小了。刚才还跟发了疯似的雨，一会儿工夫就停了下来。我再次走向屋外，树上的叶子，有的可能是被雨打疼了，还在不停的落泪;有的挺直了腰板，兴奋地吮吸着着雨后的空气。叶子上的雨珠也各有特色，有的晶莹透亮，好像闪着光芒的钻石;有的三三两两聚集在一起，或许是因为刚下了雨，气温有些低，它们聚在一起取暖吧;有的则分散开来，如同夜空中的星星，闪闪发光;有的还打着滚儿，蹦着，跳着，顺着叶子落下来，就像小朋友滑滑梯呢!

雨是寻常的，一下两三天，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 五年级单元作文什么即景600字