学校绩效工资方案
2012年9月
学校绩效工资方案
指导思想
为真正调动教师们的工作积极性，彻底转变学校的教学风气，端正学生的学习风气，切实提高我校的教育教学质量，本着事事有人干，多劳多得，优劳优酬的原则，特制定我校绩效工资考核方案如下。
量化考核细则
1、工作量（20分）
教师的基本课节数为19节，记19分，在此基础上多一节加1分；领导工作量加2分；主抓安全工作的教师加1分；教两个课头的加2分；担任班主任工作的，一至四年级班主任加1分，五六年级班主任因有住校学生加2分。工作量可以累记。
个人工作量量化成绩计算方法：
2、教学成绩（40分）
根据镇统考成绩量化考核，每次镇统考成绩连续使用三个月，教多课头的分学科分别计算成绩然后求平均分。从本期开始，10月——12月个人教学成绩量化分按2012秋期期中镇统考成绩计算，2013年1月——3月个人教学成绩量化分按2012秋期期终镇统考成绩计算，2013年4月——6月个人教学成绩量化分按2013年春期期中镇统考成绩计算，2013年7——9月个人教学成绩量化分按2013年春期期终镇统考成绩计算。
个人工作量量化分=20分×个人量化得分 最高量化得分个人教学成绩量化分计算方法：
年级班数-名次+1个人教学成绩量化分=×40分 年级班数3、考勤（5分）
学校考勤总量化基础分为5分。旷课一节扣0.2分；缺席学校例会一次扣0.2分；正常请假不扣分，超假不归每天扣0.5分；学校夜晚值班每空一晚扣0.2分；假期值班每空一天扣0.4分；平时教师轮流值日，每天早上到校后打扫办公室，擦桌椅，缺班一次扣0.1分。
个人考勤量化分计算方法： 个人考勤量化分=5分×个人量化得分 最高量化得分4、教学常规（15分）
教学常规个人量化分为15分，期中教案满分4分，作业批改满分4分，单元测试卷满分3分，教师个人工作手册满分4分。
教学常规量化计算方法：
教案个人量化分=教案当月量化平均分×0.04 作业个人量化分=作业当月量化平均分×0.04
单元测试卷要求全批全改，每月两次，每次记1.5分，多者不计分。
工作手册检查时，根据情况按要求完成的记4分，不按要求完成的记2分，不交或不填写的记0分。 5、教研活动（5分）
集体备课活动，参加者每次记1分，参与发言者加记0.5分，不参与者记0分。
课例研究活动及公开课，每讲一节课校内记2分、学区内记3分、镇内记4分、区级记5分，参与活动者记1分，参与评课并积极发言者加记0.5分，不参与者记0分。
业务学习活动参与者每次记1分，不参与者记0分。 教研活动个人量化分计算方法： 6、奖励证书（5分）
经教育主管部门推荐评选颁发的获奖证书，依据学校落款日期（若获奖证书迟发的依据学校统计日期）可使用3个月；获奖证书按校、镇、区、市及市以上分别记1、2、3、4分（不累计）。
个人获奖证书量化分计算方法：
个人奖证量化分=5分×个人量化得分 最高量化得分教研活动个人量化分=5分×个人量化得分 最高量化得分7、教师培训及其他工作（10分）
该项个人基础分均为10分，只扣分，扣完为止。
1学校安排外出学习或其他任务，如监考等，不参加者扣2分。 ○
2侮辱、谩骂、体罚或变相体罚学生者每次扣2分。 ○
3参与色情、吸毒、迷信活动者每次扣2分。
4未经批准参加游行示威或罢课活动者每人次扣2分，在校内散
布谣言诋毁他人名誉且属实的每次扣2分。
5经举报且查实参与盈利性辅导或补习者每人次该月扣2分。 6学校指派专人取卷、订卷、评卷等出现迟到、矿工、出错且中心校口头或书面通报者每人次扣2分。
7学期末教师教学用书、教案集记课程标准不交者扣2分。 8私自向学生摊派资料，乱收取费用，且查证落实1次扣2分。
学校
2012年9月
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