初三语文试卷
总 分：150分 时 量：150分钟
一、积累与运用（30分）
1、下列字词注音和字形全都正确的一项是（ ）（2分） ．．
A．罕见（hǎn ） 讪笑（shàn） 祈祷（qǐ） 要决（juã） 再接再厉 ．．．．B．骊歌（lí ） 嫉妒（jì） 戏谑（xuâ） 狡黠（xiá） 相得益章 ．．．．C．收敛（liǎn） 告罄（qìng） 羸弱（lãi） 聒噪 (zào) 义愤填膺 ．．．．D．惩罚（chěng） 炽痛（chì） 叱咤（zhà） 斑阑 （lán） 吹毛求疵 ．．．．2. 下列加点成语的使用，不正确的一项是（ ）（2分） ．．．A. 这家自助餐店物美价廉，因此每到用餐时间，都是门庭若市。 ．．．．
B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 ．．．．C.我们对别人说的话千万不要断章取义，以免引起误会。 ．．．．
D.进入初三，她的各门学科都有了飞速进步，其中，首当其冲是数学。 ．．．．3、下列句子中有语病的一项是（ ）（2分） ．．．A.为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
B.受强台风“天兔”影响，我市今明两天航班取消、列车停运、学校停课。
C.莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，是当代文学界一大盛事，是中华文化软实力走向世界的鲜明标志。
D.为了避免校运动会中发生安全事故，我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。 4、下列说法得体的一项是( )(2分)
A、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。 B、明天我将登门拜访您，请在家恭候。
C、谢谢你，你来看我，我就感激万分了，还买这些东西，我是受之有愧，却之不恭，只好笑纳了。 D、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？
5、岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项是( )(2分) 去老范一千年，后__先__，几辈能担天下事； 揽__________，南来北往，孤帆曾系画中人。
A 悲 喜 八百里大湖 B 乐 忧 大湖八百里 C 喜 悲 大湖八百里 D 忧 乐 八百里大湖 6、综合性运用（共8分）
《好读书，读好书》读书是人类特有的神圣权利。读现代人的书，可以与同时代的人作精神上的交流；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文化的成果。英国哲学培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
（1）【读史使人明智】根据下面的语言提示，写出相应的历史人物。（2分）
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A、他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，草船借箭、赤壁之战借东风等故事流芳百世。（ ）
B、他是遭遇了李陵之祸，忍受了巨大的屈辱，同时他也是卓有成就的史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。（ ） （2）【逻辑修辞使人善辩】（2分） 请写一句“以书为喻”的格言：
书的比喻： （3）【读诗使人灵透】
阅读经典诗书，塑造民族灵魂与性格。 同学们搜集到了下面六部中国古代经典著作：A、《红楼梦》B、《诗经》C、《孙子兵法》D、《庄子》E、《三国演义》F《史记》请把以上六部经典著作分别归在下面四类中。（4分）
①四书五经： ②前四史与《资治通鉴》： ③先秦诸子： ④古典小说： 7、综合探究（共4分）
请根据材料一和材料二的内容，写出你探究的结果。
【材料一】《礼记·檀弓》记载了这样一个故事：春秋时齐国发生饥荒，有人在路上施舍饮食，这人对一个饥饿的人说：“嗟，来食！”饥饿的人说：“我就是饿死，也不吃这‘嗟来之食’。”这人终于不食而死。
【材料二】一个乞丐，他形容枯槁，衣衫褴褛，浑身还散发着一股异味，大家都讨厌他，惟恐避之不及。当乞丐走到一位小孩面前，小孩翻遍身上的口袋，抱歉地说：“叔叔，对不起，我很想帮助你，可是我现在什么都没有呢。”没想到乞丐却对小孩深深地鞠了一躬，连声称谢。小孩不解地问：“我什么都没给你，你为什么要谢我呢？”“不，孩子，”乞丐说，“你给了我最好的东西！”
我的探究结果： 8、名著阅读（共5分）
（1）人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业-----为人类的解放而斗争。”这段话出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的《___________________》，是主人公 ________ 战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。他受 ___________ 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。（3分） （2）古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：____________________； 当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有! 实有!”这又
给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是:____________________ 。 （2分） 9、古诗文默写填空（共5分，每空1分）
（1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （3）大漠孤烟直， 。（王维《直至塞上》）
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（4）《观刈麦》最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳动的诗句是： ， ”
二、古诗文阅读（24分）
（一）破阵子（8分）
晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
10、下列对这首词的理解有误的一项是（ ）（2分） A. 这是一首清新活泼的作品，具有淳朴的乡间泥土芬芳。 B. 这首词的词牌名是“破阵子”，押的韵是“ ng”。
C.这首诗也揭示了女子的心灵纯洁，给予人一种美好的遐想。
D.这首诗描绘了早春美景，“日长飞絮轻”一句表明季节已开始变化，多少有点惜春的意味。
11、这首词上片写 。“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，五色杂陈，秀美明丽，写足春色之娇娆媚人。下片写 。（2分）
12、请简要赏析“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”一句。（4分）
（二）（16分）
广陵人召平于是为陈王徇广陵，未能下。闻陈王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命，拜梁为楚王上柱国。曰：“江东已定，急引兵西击秦。”项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳，使使欲与连和俱西。陈婴者，故东阳令史，居县中，素信谨，称为长者。东阳少年杀其令，相聚数千人，欲置长，无适用，乃请陈婴。婴谢不能，遂强立婴为长，县中从者得二万人。少年欲立婴便为王，异军苍头特起。陈婴母谓婴曰：“自我为汝家妇，未尝闻汝先古之有贵者。今暴得大名，不祥。不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡，非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。今欲举大事，将非其人，不可。我倚名族，亡秦必矣。”于是众从其言，以兵属项梁。项梁渡淮，黥布、蒲将军亦以兵属焉。凡六七万人，军下邳。
选自《史记·项羽本纪》 13、下列各组句中加点的词语含义相同的一组是（ ）（2分） ．．A、素信谨，称为长者 天下缟素 （《唐雎不辱使命》） ．．B、事败易以亡 今亡亦死 （《陈涉世家》） ．．C、婴谢不能 长跪而谢之（《唐雎不辱使命》） ．．D、婴乃不敢为王 大楚兴，陈胜王（《陈涉世家》） ．．
14、下列各组句中加点的词语含义相同的一组是（ ）（2分） ．．
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A、未尝闻汝先古之有贵者 愿终守之 （《唐雎不辱使命》） ．．B、项梁乃以八千人渡江而西 扶苏以数谏故（《陈涉世家》） ．．C、东阳少年杀其令 皆刑其长吏 （《陈涉世家》） ．．D、于是众从其言 受地于先王（《唐雎不辱使命》） ．．
15、用现代汉语翻译下列句子（6分） （1）项梁乃以八千人渡江而西。
（2）我倚名族，亡秦必矣。
16、从本段中看，陈婴是一个怎样的人？作者运用了什么写作手法来表现陈婴这一形象？（4分）
三、现代文阅读（36分）
（一）岳麓书院（8分）
① 岳麓书院占地面积21000平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等，分为讲学、藏书、供祀三大部分，各部分互相连接，合为整体，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。
②岳麓山景观由自然风光和人文景观两部分组成。自然风光占足了奇、珍、幽、美四个字。奇，是指岳麓山区林草繁茂，存有植物种类达几千种，女贞、银杏、樟树、椤木、苦槠、枫香等名木应有尽有，甚至千年以上树龄的古树亦可见到，还有皂荚、白玉兰等濒危树种，而桃花、迎春、玉兰、腊梅、丹桂、百合、芙蓉、蔷薇等花木更是漫山遍野，姹紫嫣红中绣出麓山织锦画幅。珍，是指岳麓山区野生动物繁衍较旺，林中穿梭歌唱着的有画眉、黄鹂、布谷、杜鹃，还有啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰等等，而在密林深处若隐若现，时不时露出头脸的有狐狸、山羊、野兔、山鸡等等。幽，幽壑千重，幽泉千缕，若你冬季来此且碰巧遇上岳麓漫天飞雪，一个“幽”字更会让你感受入骨三分，著名的潇湘八景之一有“江天暮雪”，即此。美，岳麓山四季都美，冬雪美，春花美，而秋天来临的时候，不仅眼中看到的美，连口福都是美之又美了，石榴、板栗、南桔、酸枣……，还有不能吃的红叶，更是美不胜收。
③岳麓山的人文景观，那是岳麓山另一道亮丽的风景。千年学府岳麓书院，是三湘人才辈出的历史记录，而爱晚亭内那吟唱着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”又留着一缕长髯的老夫子，那情那景更是让人留恋忘返。
④岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐开元十八年（公元730年），由著名的书法家李邕撰文并书写的；江夏黄仙鹤勒石刻篆，因为文、书、刻石都十分精美，所以向有“三绝”之称。碑高4米，宽1.35米，碑文共1400余字，此碑以其书法著名于世，最为艺
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林所看重，传拓碑文曾风靡一时，笔法刚劲有力，是最为著名的唐碑之一。除此之外，还有明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”、“道南正脉”、清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。
⑤岳麓书院园林建筑，具有深刻的湖湘文化内涵，它既不同于官府园林的隆重华丽的表现，也不同于私家园林喧闹花俏的追求，而是反映出一种士文化的精神，具有典雅朴实的风格。
17、 本文从那两个方面介绍了岳麓山的景观？（2分）
18、第⑤段使用了什么说明方法，说明了岳麓书院什么特点？（3分）
19、下面句子中加点的词语能否去掉？为什么？（3分）
此碑以其书法著名于世，最为艺林所看重，传拓碑文曾风靡一时，笔法刚劲有力，是最为著名的唐碑之一。 ．．
答：
（二）人 的 价 值 （8分）
①人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。
②以前有人说，人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来，过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如，李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中，他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。
③历史老人最为公正，在他看来，人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，在其对人类的造福。人的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“青山绿水”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现自身的价值。
④人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，当居里夫人在狭小的实验室里探索科学的奥秘，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？因此，历史老人告诫世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔，而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象，这些对人来说，是不可缺少的，但是，这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值，必须看他的心灵，看他的所思所想，看他的所作所
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为，看他为社会为大众贡献了多少。
⑤北宋名臣范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的“浩然之气”;有了一颗跳荡的火热的心，再伴以扎扎实实的行动，这就是实现人的价值的历程。
20．细读全文，写出作者在文中阐述的观点。（2分）
21．选文第②段主要运用了什么论证方法？分析此论证方法的作用。（4分）
22．第④段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”？（2分）
（三）仰望父亲（20分）
①父亲去世的那一年，我18岁。从1岁到18岁，从咿呀学语到蹒跚学步，从上小学到读高中，我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的。从小我在山下，看惯了父亲在山上放羊砍柴、开垦荒地挥汗如雨的忙碌身影；我在树下，看惯了父亲在高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身影；晨曦中夕阳下，我在院子里，看惯了父亲站在房顶远眺天际的从容身影……
②到现在，父亲的身影，不时地在我脑海中映现，使我由时时思念父亲，进而常常思考父亲，心目中更加钦敬父亲。
③父亲的孝行，让人仰望。小时候村里一些大人常在我面前讲：“你父亲真是个孝子。”给我印象深刻的是父亲对我奶奶的饮食起居特别在心。父亲为了使奶奶活得心气顺、活得有精神，过段时间总要给奶奶买些好吃的，每天再忙都要和奶奶说会话，在精神上抚慰奶奶。父亲在世时，每年清明，引领家族男人上坟祭祖，心态虔诚，行止敬重。在我爷爷的父亲坟地上的碑楼上刻有一副对联。上联：深恩堪裕后，下联：至孝在尊亲，横批：追远。我想这肯定是我们家族的良风美德，是影响了父亲一生的传统孝文化。
④父亲的教行，让人仰望。父亲教我做事明理。记得有一年春天种玉米，父亲在前面犁地，母亲在中间撒种子，我和哥哥在后面施粪。偶尔我偷懒不好好施粪。待到秋收之时，A父亲把我领到地里，指着长得参差不齐的玉米对我说：“人哄地皮，地哄肚皮”。看着因我施粪不匀而长势不好的庄稼，我心里十分懊悔。父亲在教我做这些农家活的过程中，使我明白许多事理。父亲教我明志。记得我12岁那年，父亲领我在山上开垦荒地，我累得精疲力竭。坐下休息时，父亲问我：“天山，你长大了想干什么？”尽管我当时的回答不切实际，但父亲 现在想起来，正是父亲的那一问，点燃了我心中的梦想和希望。
⑤父亲的力行，让人仰望。 a 50年代后期，爷爷患病，大伯因病早逝，家道中落，家庭一下子跌到谷底。全靠父亲上上下下要照应，里里外外要兼顾。 b 听哥哥说大伯去世前，曾借了邻村一户人家300元钱。大伯去世后，人家上门讨债，父亲答应10天后还。到了第9天，父亲没有筹到钱，下狠心卖了自家耕地磨面的犍牛，偿还了大伯欠下的外债。 C 父亲20多岁被抓壮丁，经受过枪林弹雨的战场，解放后遭受过不明不白的批斗；父亲30岁到40岁，领头创办县级国营黄土坡、老虎沟、马匹凹煤矿，曾任总经理，取得过骄人的业绩，但更遭受过莫大的委屈……
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d 60年代，为了全村人出行方便，父亲带领村民，费尽艰辛，打通了西庄村至武家河村约2.5公里长的盘山路，那是我们村走出深山通往稷山县的第一条大路。改革开放初期，父亲积极响应党的号召，经商、创办企业。最后，在为武家河大队创办煤矿的过程中，含辛茹苦、积劳成疾，一病不起。
⑥记得父亲去世当天，我从乡宁一中赶回家，匍匐在炕上给父亲清洗双脚。B那是怎样的一双脚啊，脚上有土、有煤渣子，脚底的老茧厚厚的一层，脚上的肉很少，骨头和青筋缠在一起。我知道父亲艰难坎坷、勤苦力行的人生，就是靠这双脚走过来的。如今，我愈加明白：人生的路是走出来的，再好的梦想也需要行动。千里之行，始于足下。脚下功夫深，生活行程远；脚下行程远，人生境界高。
⑦仰望父亲，眼底潮涌；仰望父亲，心生光明；仰望父亲，行止入常。
（选自2012年《散文选刊》第2期，有改动） 23．阅读全文，说说“我”曾在哪些方面仰望过“父亲”。（4分）
24、文章画线的句子运用了什么描写？请简要分析其人物形象方面的表达效果。（6分）
A父亲把我领到地里，指着长得参差不齐的玉米对我说：“人哄地皮，地哄肚皮”。
B那是怎样的一双脚啊，脚上有土、有煤渣子，脚底的老茧厚厚的一层，脚上的肉很少，骨头和青筋缠在一起。
25、作者以“仰望父亲，眼底潮涌；仰望父亲，心生光明；仰望父亲，行止入常”的感叹收束全文，可谓言简意赅，意蕴丰富。谈谈结合文本谈谈你对这一结尾的理解，并联系实际谈感悟（6分）
26、是的，生命中总有一些人值得我们去仰望，其实名著阅读的过程中，又何尝缺少这种“精神的仰望”呢?请从以下三部备选名著中任选一部，谈谈该名著中哪一个人物值得你仰望，并结合与其相关的一两个情节加以分析。(4分)
备选名著： 《童年》 《钢铁是怎样炼成的》 《名人传》
值得你仰望的人是 ，出自
值得仰望的原因：
四、作文（60分）
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27、请在《仰望父亲》一文第④段的“ ”处插入一段父亲的神态和语言描写。要求符合情境，运用比喻的修辞手法，150字左右。（10分）
28、写作（50分）
张晓风从自己和公公“买橘子的两种方法”中对发现待橘子不同的态度其实源于不同的生活背景，从而领悟到“他买橘方法和我的一样值得尊崇敬重”；季羡林通过观察自家小花园的一株丝瓜生长的情况，发现了丝瓜的神奇，从而领悟到生命的奇迹„„
请以“领悟 （生活＼生命）”为题写一篇作文。 要求：
①请从（ ）中任选一个词语补充题目再写作 ②文中不得出现真实的人名、地名和校名； ③不少于600字。
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