部编人教版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》练习题（附答案）
一、 读拼音，写词语。
fú róng qián kūn qín láo kū long
zhì xù zhǔ zǎi chuān suō pài qiǎn
二、 给下列字选择正确读音。
n） 躲避 bìo）照相ng xiǎng） 压扁（biǎn pià（pì） 少女（shǎo shà（xià．．．． yào） 麻雀ng dīng） 跳跃（yuè（qiǎo què）熄灭（xī xǐ） 钉子（dì．．．．
三、 比一比，再组词。
构（_______）蹲（_______）倘（_______）谐（_______）例（________） 沟（_______）遵（_______）淌（_______）楷（_______）列（________）
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
左（___）右（___） （___）（___）不解 若（___）所（___） 铁面（___）（___） 深（___）简（___） 斩（___）截（___） （___）（___）高远 （___）（___）报国 （___）（___）不阿 1.母亲在岳飞背上刻了“（___）”四个大字。 2.包拯（___），深受百姓爱戴。
3.和“东张西望”意思相近的词语是（___）。
五、 根据语境选词填空。
占上风 破天荒 敲边鼓 碰钉子 打头阵
1．爬天都峰时，我（_____________），爸爸和老爷爷在我后面。
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2．赛陀螺每次都是体重个大的一方（_____________）。
3．每次教育我时，妈妈总是占主导，爸爸在一边（_____________）。 4．这个要求不合理，你向老师提出，肯定会（_____________）。 5．表弟平时不爱吃青菜，今天却（_____________）吃了一大碗菜心。
六、 根据课文内容填空。
1． 《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫_______的小朋友听奶奶讲_________的故事后着了迷，遇到不顺心的事总想___________以实现自己愿望的故事。表现了小孩子的天真幼稚，不懂得“__________________________”的道理。 2．我和同学们比赛种________，我家里的那几棵长得____________，上面顶着一个________，____________的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的_________，长得再棒也没有的__________。”可是那只不过是________罢了。
七、 课内阅读。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?我该要些什么?”
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”
1．结合短文，写出下列词语的近义词。
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幸福——（_____） 联系——（_____） 假如——（_____）
2．通过短文，我觉得奶奶是一个_____的老人，“我”是一个_____的孩子。 3．假如你也得到了一个宝葫芦，你该怎么办？你想要些什么呢？ __________________________________________________
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参考答案
1、芙蓉 乾坤 勤劳 窟窿 秩序 主宰 穿梭 派遣 2、biǎn bì shào xiàng yuè què xī dīng
3、构造 蹲下 倘若 和谐 照例 水沟 遵守 淌水 楷书 列车
4、顾 盼 疑 惑 有 思 无 私 居 出 钉 铁 志 存 精 忠 刚 正 精忠报国 铁面无私 左顾右盼
5、打头阵 占上风 敲边鼓 碰钉子 破天荒
6、王葆 宝葫芦 得到一个宝葫芦 幸福要靠自己的双手来创造 向日葵 又瘦又长 小脑袋 可怜巴巴 向日葵 向日葵 幻想 7、
1． 快乐 联想 如果
2． 善于讲故事、有智慧 天真、爱幻想
3．假如我有宝葫芦，我实现的梦像就是，让自己变得强大而又魄力。
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