餐厅服务员培训计划及大纲
模块1 餐前准备 一、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够掌握中餐宴会摆台、西餐早饭摆台知识;中西餐厅布置方式及餐具的配备知识。能按照需要正确选择餐台、摆放餐具;能正确安排宴会的宾主桌次与席次;能合理安排零点餐厅的餐桌布局及摆设、并能配备适合的餐具。
(1) 按照需要选择餐台、餐具及摆件 (2) 安排宴会的宾主桌次和席次 (3) 零点餐厅的餐桌布局及摆设 (4) 中、西宴会摆台方式 (5) 中、西餐厅布置方式 二、培训主要内容 (1) 理论教学内容 宴会摆台
1.1.1中餐宴会摆台 1.1.2西餐早饭摆台
1.1.3摆台时的操作姿势和卫生要求 餐桌布局及餐具配备 1.2.1餐厅布局
1.2.2餐、酒具的配置原则及要求 1.2.3服务员工作用具的配置 1.2.4餐、酒具的合理保管 (2) 技术实训内容 中餐宴会摆台 西餐早饭摆台 3、培训方式建议
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(1)理论教学:除一般的常规课堂教学方式外,部份培训内容可利用实地考察、有关影像资料等教学工具,通过生动、现实的教学方式,达到预期的教学目的。
(2)技术实训:本模块建议可开展鋪台布、摆放餐具;鋪台布、摆放餐具的实训项目,一名实训老师可以带教10名学员。
模块2 就餐服务 一、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够;掌握服务各个环节的礼貌用语、宴会的服务程序;中西菜点知识及菜单组成要素;分派菜肴的大体原则与方式;中国酒常识、外国酒常识及酒水的日常保管知识。能按顾客需求编配菜单;能独立完成菜肴的分派服务和托盘斟酒;能独立完成宴会的接待任务。
(1)掌握服务个环节中的礼貌、规范用语 (2)熟悉中西菜点知识 (3)熟悉中外酒水知识 (4)掌握分菜和托盘斟酒技术 二、培训主要内容 (1)理论教学内容 接待顾客
1.1.1各服务环节中的规范用语 1.1.2宴会服务程序 编排菜单 1.2.1中国菜点 1.2.2外国菜点
1.2.3日趋流行的中西结合的菜点 1.2.4菜单的种类 1.2.5菜单的结构 1.2.6拟定菜单的依据 分派菜肴
1.3.1分菜的工具和用法
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1.3.2分菜的方式 1.3.3分菜的操作要求 1.3.4几种菜肴的分让方式 酒水服务
1.4.1斟酒前的准备和酒瓶的开启 1.4.2托盘斟酒 1.4.3中外名酒
1.4.4酒的保管、冷藏、加热、放冰块、包酒瓶 (2)技术实训内容 服务用语
中西宴会接待服务 开列各类菜单 分菜 托盘斟酒 3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般的常规课堂教学方式外,部份培训内容可利用实地考察、有关影像资料等教学工具,通过生动、现实的教学方式,达到预期的教学目的。
(2)技术实训:本模块建议可开展迎宾、接待、服务、辞别语;摆台、迎宾、接待服务、辞别;按照课堂提供的条件开列各类菜单;桌上分让式、二人合作式、旁桌分让式;托盘斟白酒、红酒、饮料的实训项目,一名实训老师可以带教10名学员。
模块3餐厅管理 一、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够:掌握一般家具、餐具的利用与保管知识,介绍人的性格类型与交往知识,和常见矛盾的处置方式。能进行常常利用设备的利用保养,能处置日常工作中出现的问题。
(1)掌握常常利用设备的利用保养知识 (2)能处置日常工作中出现的问题
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(3)能针对不同顾客提供不同服务 (4)能按照问题,提出改良办法 二、培训主要内容 (1)理论教学内容 餐厅餐、用具、设备管理 1.1.1清洁器具的利用与保养 1.1.2制冷设备的利用与保养 1.1.3空气调节器的利用和保养 1.1.4视听设备的利用与保养 顾客应对
1.2.1性格与餐饮行为
1.2.2针对不同性格特征的顾客,提供有针对性的服务 1.2.3服务交往
1.2.4处置矛盾的大体原则和方式 (2)技术实训内容 常常利用设备的利用 顾客应对 3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般的常规课堂教学方式外,部份培训内容可利用实地考察、有关影像资料等教学工具,通过生动、现实的教学方式,达到预期的教学目的。
(2)技术实训:本模块建议可开展清洁设备、空调、视听设备、等的利用;接待各类就餐顾客的实训项目,一名实训老师可以带教10名学员。
模块4 相关基础知识 一、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够:了解食物卫生知识和日常英语会话,通过学习使服务员掌握食物卫生知识,踊跃参与预防食物中毒。掌握餐厅常常利用英语。
(1)掌握食物中毒的预防知识
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(2)掌握餐厅常常利用英语会话 二、培训主要内容 (1)理论教学内容 食物卫生知识
1.1.1食物卫生质量的辨别 1.1.2《食物卫生法》 日常英语会话 1.2.1礼貌用语 1.2.2用具 1.2.3菜肴、点心 (2)技术实训内容 英语对话 3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般的常规课堂教学方式外,部份培训内容可利用实地考察、有关影像资料等教学工具,通过生动、现实的教学方式,达到预期的教学目的。
(2)技术实训:本模块建议可开展模拟某种场景进行英语对话的实训项目,一名实训老师可以带教10名学员。
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