5、匡河中心小学“平安校园”创建工作实施方案

匡河镇中心小学“平安校园”创建工作实施方案

为认真学习贯彻党的十八大精神，全面提升我校校园安全稳定工作水平，落实全县教育系统“学创”主题实践活动总体目标要求，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求，以解决事关师生安全、校园稳定的重点问题为着力点，切实抓好学校安全稳定工作的体制机制建设、基础设施建设、安全文化建设、机构队伍建设、防范体系建设和师生思想政治工作，促进教育科学发展、和谐发展，为全镇经济建设和社会发展提供坚实的安全保障。

二、目标任务

1，学校全年无重大校园安全稳定责任事故，校园及周边治安环境进一步优化，师生安全感进一步增强，社会满意度进一步提升，全镇校园安全稳定工作争创县“先进单位”。

2，2013年年底学校力争达到县级“平安校园”标准。3，匡河中学2013年，达到市级“平安校园”标准。

三、工作措施

（一）加强法制安全教育。扎实开展“六五”普法工作，全面提高依法治教和依法执教工作水平。继续深化师德师风教育和学生行为规范教育，培育良好的教风、学风和校风，构建和谐师生关系。将安全法制教育纳入常规教学和考核内容，持久开展以防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火灾、防雷击、防自然灾害等为重点内容的安全教育和心理健康教育，全面提高师生安全意识和自我防护能。

（二）加强安全基础建设。依据《湖北省中小学幼儿园安全防范标准》要求，加强“人防、物防、技防”建设，完善防雷、防火、防震、防盗及视频监控等安保设施，高质量实施国家校舍建设项目工程，确保

校园内教学、运动和生活等基础设施安全，使学校安全防范硬件条件得到全面改善。

（三）完善安全管理制度。学校建立健全安全管理机构，做到机构、人员、制度、经费“四落实”，保证必要的工作条件。要健全安全管理制度和台帐。按照《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法规及文件要求，制定和完善安全管理工作会议、督查检查、事故隐患排查和危险源管理等基本制度和事故报告、应急救援、疏散演练、安全教育培训等基础台帐，不断规范管理。

（四）加强隐患排查整改。学校要经常性开展校园安全隐患大检查，重点检查校舍及设施设备、饮食饮水卫生、消防、校车、危化物品、特种设备及校内治安等方面的安全情况，对存在的各种隐患，及时落实整治措施和方案，杜绝各类安全事故的发生。建立好安全隐患排查台帐，做到小隐患学校及时整改，大隐患上报中心校商同解决方案，每月5日前上交上月份安全月报材料。

（五）做好信访维稳及校园周边环境治理工作。不断完善信访工作机制，及时排查和化解各种矛盾纠纷。加强与地方政府和综治、公安、卫生、文化、建设、交通、工商等部门联系与协作，加大学校周边环境整治力度，切实维护学校及周边的治安秩序、交通秩序和经营秩序，努力为师生创造良好的工作、学习和生活环境。充分发挥法制副校长及相关职能部门共同治校作用。

（六）实行安全维稳责任追究制度。按照“属地为主，条块结合”、“谁主管，谁负责”和“一岗双责”的原则，层层分解落实安全维稳任务和职责，增强全校干部职工的安全稳定责任意识，做到安全维稳责任到人、任务到岗。建立完善的事故报告制度和问责制度，发生责任事故严肃追究相关人员的责任，促进安全稳定工作规范化、制度化。

四、日程安排

1、4月底前，学校根椐《罗田县“平安校园”创建工作考核标准》，结合本单位实际，制订创建方案，扎实开展创建工作，并向县教育局申报创建学校。

2、5月底以前，学校对创建工作方案、具体目标、改进措施等进行

水平性和可行性评审，对重点工作进行督办指导，配合县组织实施。

3、10月前，学校基本完成创建工作任务，对照评估细则进行自查自评，收集完善创建工作过程资料，整理归档。

4、12月底前，学校迎接县综治办、县教育局组织的评估验收，先对照《罗田县“平安校园”创建工作考核标准》逐项量化计分。掌握得分90分以上的为合格，80-90分为基本合格，80分以下为不合格，立争接受验收学校获得“罗田县平安校园”称号。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。“平安校园”建设是“平安罗田”建设的重要内容之一，是政府的一项民心工程。县教育局高度重视“平安校园”创建工作，学校要将“平安校园”创建工作列入重要议事日程，纳入本校教育改革发展总体规划，切实做到认识到位、责任到位、措施到位、行动到位。要切实加强领导，成立创建工作组织机构，负责抓好本校创建各项工作。中心小学成立“平安校园”创建工作领导小组，具体组成人员名单如下：

组 长：叶军营 副组长：匡小年 匡正全

成 员：张翠萍 卜 素 董正珊 万 欢 汪胜林 方 乐 张 弘 叶爱华 江亚林 闵金霞 方展鹏 张满丽 郑胜存 张昆峰 毛 淼 方友鹏 叶小玉 方金初

（二）加强宣传，营造氛围。学校要通过校园广播、板报专栏、标语横幅、印发资料等多种形式，广泛宣传创建“平安校园”工作的重要性和必要性，使“平安校园”创建理念深入人心、家喻户晓，营造人人关心、人人支持、人人参与的浓厚氛围。

（三）突出重点，务求实效。学校要始终把保障师生人身财产安全作为 “平安校园”创建工作的重中之重，对带有普遍性、全局性的热点问题高度重视、统筹安排。要把平安校园建设作为一项经常性的工作，通过政治的、经济的、行政的、教育的等多种手段，把创建各项工作任务落到实处，坚决杜绝赶形式、走过场，务求实效。

（四）加强督查，严格考评。学校将按照“平安校园”创建目标任务要求，开展经常性的督导检查，每年度开展一次考核评估工作，及时总结创建工作中的先进典型和先进经验，上报“平安校园”创建工作的先进个人，争创匡河镇“安全德育工作”先进单位。

匡河中心小学

二0 一三年四月二十八日

附件2：

罗田县“平安校园”创建工作考核标准

A级 指标 B级指标 C级指标及评分细则 评估办法 自评分 考评分 B1组织 C1、成立平安校园创建工作领导小组，制定创建工作规划、实施方案，查阅相关资料及机构 并层层落实责任。（2分） 规划、实施方案 (2分) A1 组织 C2、平安校园创建工作纳入学校改革发展总体规划，每学期有计划、有查看计划、总结、领导 B2制度 检查、有总结、有考评记录。（1分） 考评等有关资料 (4分) 建设 查看会议记录，C3、有专题研究和专门部署，将平安校园创建工作落实到各处室、年级、(2分) 查阅各处室、班级班级，并明确分管领导，形成全校师生共同参与的工作机制。（1分） 工作计划、总结 C4、班子成员讲奉献、顾大局，做好表率，依法办事，清正廉洁，以身召开教师座谈作则，虚心接受教职工的批评、建议和监督；校领导，特别是校长处理各会，走访教师代表 （2分） B3班子队 种事务要公正、公平，杜绝滥用职权，为己谋私的现象。伍建设 召开教师座谈C5、班子成员树立服务意识，校长亲临教学第一线，主动关心教职工冷(4分) 会，走访教师代表；暖，善于团结同志，主动与教职工交流，对教职工讲诚信，做到言必行，A2 查看困难教职工帮行必果。（2分） 队伍 扶措施落实情况 建设 C6、教师要有主人翁意识，做到爱岗敬业，关心学生，无私奉献，奋发召开学生座谈会 (8分) 向上，杜绝有悖教师职业道德的行为发生。（2分） B4教师队 C7、教师严于律己，服从调配；教师之间、教师与领导之间诚实守信，召开教职工座谈伍建设 互相帮助，平等互爱，相互谅解，融洽相处。（1分） 会 (4分) C8、教师平易近人，乐于接受家长的批评与建议，正确处理好与家长的召开家长代表座关系，不与家长发生纠纷。（1分） 谈会 查看办学发展规C9、学校办学思想端正，办学目标明确，领导有较强的科学教育发展意划，查阅会议记录识和管理水平，熟悉学校管理工作规律，精通业务，实行校务公开，形成以及重大事项决策团结友爱、文明礼貌、充满正气的校风。(2分） 程序记录等资料 查阅教师学习笔C10、教师不断加强学习，遵守国家法律和学校规章制度，全面贯彻党记、教学教研获奖的教育方针，不断提高教育、教学和科研水平。（2分） 情况 C11、教师不得体罚或变相体罚学生；不得在课堂抽烟以及使用通讯工A3 具；不得接受家长吃请和赠送的礼物；不得进行有偿家教；不得向学生推召开学生代表座 谈会，查看学校有校园 B5校风教 销规定范围之外的报刊或教辅资料；工作日不得饮酒；不得参与赌博；不关制度 （3分） 文化 风学风 得按考试成绩编排学生座位。建设 (11分) C12、学生诚实守信，礼貌待人，尊敬师长，举止文明，会用礼貌用语，查看学校常规管(30分) 同学间和睦相处；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发言；理制度；实地察看课间开展文明、有益的游戏，无追逐打闹现象；集会秩序井然，上学、放校园秩序，听课参学列队走出校园。（2分） C13、学生积极参加体育活动，认真做好广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。（1分） 加活动 深入学生中了解 C14、学生不吃零食，不乱花钱，勤俭节约；不阅读不健康的书籍、报召开教职工、家刊、音像和网上信息，不进游戏厅和网吧，无吸烟、喝酒现象，师生员工长座谈会；查看有中无人吸毒或参与邪教活动。（1分） 关制度 C15、学校每年、每学期均开展丰富多彩的校园文化活动，制定活动计查看各部门工作划并认真实施，营造健康向上、生动活泼的良好育人环境。（1分） 计划 C16、学校每天必须保证学生一小时的体育活动时间，每周进行一次升国旗仪式，每年组织一次形式新颖的文娱、体育或科技活动，提高学生综B6校园 活动 (7分) 合素质，促进学生全面发展。（2分） 查看国旗下讲话稿、有关活动记录 C17、充分利用好节庆日、纪念日、德育基地、社会实践活动等教育资听取学校汇报；查源，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神以及社会主看近两年德育实践义荣辱观教育，并形成经常性教育机制。（2分） 活动记录 和“守则”的掌握情以年级为单位，每学期至少有一次专题活动，学生知晓率100%。（2分） 况 C19、校园内教学区、生活区布局合理，结构安全，整体美观，充分体实地察看校容校现学校办学特色；整体环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌貌以及校园规划图 得体；校风、教风、学风主题鲜明，富有个性，并上墙。（2分） C20、雕塑、升旗台和旗杆等基础设施安全规范；宣传栏、黑板报内容健康，隔周更新一次；充分发挥广播、校园网、校刊、校报等宣传媒介的作用。（1分） 实地查看 C18、认真学习贯彻《中（小）学生日常行为规范》、《中小学生守则》，测试学生“规范”A3 校园 文化 建设 (续) B7校园 环境 (12分) 实地察看学校环C21、校内按规定张贴中华人民共和国地图、名人画像、名言警句，以境布置；抽查部分学及《中小学生守则》和《中(小）学生日常行为规范》等；有校歌、校训。生对校歌、校训了解（2分） 情况 C22、校园绿化有整体规划，设计合理，四季有绿，常年有花，有一定实地察看校园绿的文化品味，同时注重养护，无人为攀摘和踩踏现象。（2分） 化

A3 校园 文化 建设 (续) C23、校园环境整洁，无卫生死角，建立卫生评比制度；无乱堆、乱放、实地察看校园环乱建现象；校内排水畅通，道路平整，无散养家禽、家畜；车辆停放整齐。境 （3分） C24、教室、寝室、办公室等室内外清洁无尘，各种用品摆放有序，环境布置高雅美观，富有个性；食堂清洁卫生，管理规范；厕所及时打扫、冲洗，定期消毒，无异味、污迹、污物。(2分) 实地查看 B7校园 环境 (续) B8法制 教育 (2分) C25、认真学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安查看有关制度及全教育指导纲要》，有法制、安全与健康教育工作计划，形成教育系统。工作计划、活动记录 （1分） C26、聘请法制副校长，围绕《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪查看是否聘请法法》等法规条例，认真上好法制教育课；采取举办图片展、观看影片等形制副校长；是否有教式提高师生辨别是非能力，强化师生的法律意识和法制观念。（1分） 育活动记录 C27、教育学生掌握防毒、防爆、防雷击、防污染、防溺水、防火以及查阅学校安全管水、电、气等使用常识，以及应对遭遇抢劫、勒索、野外生存等突发事件理制度；对学生进行的自救本领，提高学生安全防范自救能力。(3分） 安全知识能力测试 C28、配齐消防设施，熟练掌握其使用方法，定期对消防设施进行检查，实地察看，现场抽查师生操作使用情况 对发现的各类火险隐患，及时整改。（1分） C29、组织学生参加社会实践、春游、外出以及其他大型活动前要进行专门的安全教育，安全保障措施落实到位，并按规定申报；教育学生不参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的活动。(2分) A4 法制 安全 健康 教育 (15分) B9安全 教育 (8分) 查看有关记录 查看学校安全应C30、结合校园实际开展紧急疏散、突发性事故等自救自护的实际演练；急预案及演练记录；教育和引导学生自觉遵守交通规则，掌握交通安全知识，做到文明走路，对学生进行一些知文明骑车，文明乘车，提高学生交通安全意识。（2分） 识与能力的测试 C31、严格执行《食品安全法》和《学校卫生工作条例》，教育学生掌握深入学生了解情食品卫生、疾病防控等有关知识，增强学生食品卫生、疾病防控意识，提高况，查看有关活动对传染病蔓延的防控能力。（2分） 记录 C32、关心学生心理健康，认真做好学生心理方面的摸底调查和疏导工作，B10健康教育 (5分) 建立个性档案，对有心理疾患的学生要逐个分析研究，提出针对性教育、防范措施，并落实监控工作责任人；设立心理辅导工作室，并确定专人进行心理疏导。（1分） 查看相关资料 A4 法制 安全 健康 教育 (续) C33、加强对网络痴迷学生的排查、教育，自觉做到不进营业性网吧，抵召开家长、学生制网上不健康信息，文明上网；关注学习和生活困难、严重心理障碍和经常代表座谈会；检查性违纪的学生，实行“多帮一”和“帮教跟踪”制度，加强与这些学生家庭帮扶档案、家校联的联系，建立帮教档案。(2分) B11健全机构 (3分) 系记录 C34、建立和完善学校安全卫生工作管理规章制度，实行校长负责制和责查看有关安全卫任追究制，纳入学校管理。（1分） 生管理制度 查看各部门工作C35、成立安全卫生工作领导小组，层层签定安全卫生工作责任书，将学计划及安全卫生工校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到每个工作环节。（2分） 作目标责任书 C36、建立健全突发卫生事件处置工作预警体系，落实应急反应机制，建查看学校有关会立畅通的信息渠道，严格信息上报制度。（2分） 议记录及相关制度 查看门卫有关制C37、学校建立专门的安全保卫机构，配备专(兼)职保卫人员，严格执行度、登记、验证情门卫登记、验证制度，严防不法分子进入校园。（2分） 况 C38、严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，坚持对寄宿生实行晚点名和定检查有关值班、时查铺制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案齐全。（1分） 检查记录 A5 安全 卫生 管理 制度 B12建章(15分) 立制 (12分) C39、学校积极创造条件设置卫生（保健）室，配备专（兼）职卫生人员，并逐步建立师生定期健康体检制度。（1分） 实地察看 C40、形成定期检查和排除学校安全隐患的制度，重点排查校舍、危险化查看学校有关制学物品、校车以及食堂卫生等关键部位的安全隐患。（1分） 度及检查记录 A5 安全 卫生 管理 制度 (续) C41、严格执行教师资格认定和其他人员的聘用制度，对不符合任职资格查看学校有关制的教职员工，坚决予以辞退，加强对教职工的职业道德和法纪教育，强化师度；召开学生座谈表意识，构建和谐的师生关系，避免内部教职工侵害中小学生的事件发生。会 （1分） C42、严格执行《食品安全法》和《学校卫生工作条例》，严防食物中毒、实地察看食堂以投毒、传染病发生；学校食堂不得对外承包，从业人员应取得健康证明，学及校园超市；查看校食堂超市必须有卫生许可证；校园超市还必须有营业执照。（2分） 各项制度 C43、加强对学生体育课、活动课以及集体外出活动的管理，大型外出活查看大型外出活动，事先要向县教育局申请；带队教师和参加活动的学生要按一定比例安排，动是否有申报表、制定活动安全工作预案，选择有正规运营资格的运输单位，确保学生活动安组织方案和安全工全。(2分) 作预案 实地察看是否有C44、建立学校报警点，中学和规模较大学校要在重点部位安装报警、视标牌、报警电话、频监控设施，建立以“校园110”（或学校安保中心）为枢纽，集人防、物视频监控设备以及防和技防为一体的校园治安防控体系。（2分） 相关制度 C45、校舍的建设质量和实施要符合国家标准，防火、防盗、防雷电等功实地察看，并查能齐全；要及时清理校园内的违章建筑，及时排除危房，消除安全隐患。（2阅校舍建设竣工验分） 收相关证件。 C46、学校要经常对楼道、栏杆和照明设施等进行检查，确保楼道畅通，损坏的照明设施要及时更换，楼道栏杆高度要符合安全标准；上下楼道、集实地察看；查看会等，要有统一的安全要求，放学时适当错开时间，要有专人指挥，防止踩有关检查记录 踏事件的发生。（2分） B12建章立制 (续) A6 安全 B13基础卫生 设施安全设施 (10分) (10分) A6 安全 卫生 设施 (续) C47、办公、宿舍、教学楼至少有两个以上出入通道；消防设施齐全，保实地察看一些公持消防通道安全畅通；消防器材定期检查、定期更换；定期检查电线电路，共设施 杜绝线路裸露和老化现象。（2分） B13基础设施安全(续) 查看实验室相关易爆、放射、剧毒物品等要按有关部门的规定安全存放，防止意外事故。（1制度 分） C49、加大校车管理，按规定使用校车专用标识。严禁使用拼装车、报废查阅校车管理制车、货车等非法营运车辆接送学生，对固定接送学生的校车，核定车载人数，度，召开教职工及编排固定座位，严禁超载和超速行驶（1分） 家长座谈会 B14学校投保 （5分） 查看保险公司保单 C48、加强教学环节和实验室安全管理，建立健全安全操作规程，对易燃、 A7风险 防范 （5分） C50、校方责任险100%投保（3分），学生平安险参保率（2分） C51、积极开展警校共建、警校联防，主动与当地职能部门协作配合加强校园周边治安秩序整治，并形成制度，校园周边秩序良好，没有发生针对学B15校园周边环境C52、学校及时反映并积极配合有关部门坚决清理整顿和取缔校园周边非整治 法网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点等文化娱乐场所、饮食（5分） （5分） 摊点和其他非法移动摊点，校园周边无违规违法经营现象。（1分） C53、校园周边各类安全基础设施、交通标识清楚醒目，校门口交通秩序良好；临近公路的学校门口要设置明显的警告标志，要有斑马线。（2分） A8 综合 治理 生进行的敲诈勒索、暴力侵害等行为。（2分） 查看有关制度；察看校园周边环境 实地察看 实地察看 C54、教师能否有表达自己愿望的机会，同事之间能否团结协作，工作是召开教师座谈否心情舒畅，校长是否客观公正地评价教师工作。（1分） 会，问卷调查 C55、学校分配是否合理，领导是否以人为本，关注民生，工作环境是否B16师生得到改善。（1分） 满意程度 （4分） A9 校园 满意 程度 (8分) C56、课外作业量是否适中，音、体、美课程是否开足、开齐；休息及课外活动时间是否保质保量。（1分） C57、学生在校是否有发挥自己的特长，展现自己才能的机会。（1分） B17家庭C58、收费是否公示，各类教辅资料是否得到严格控制，学校除了规定的同上 同上 同上 同上 同上 查看资料 收费外，有无乱收费现象。（1分） 社会 满意程度 C59、是否定期召开家长会，教师是否家访，涉及学生利益的事宜是否听（2分） 取家长意见；学校是否举办有偿培训班，校内是否有教师有偿家教。（1分） B18特色创新 （2分） C60、在平安创建工作中取得突出成绩，被授予县级以上先进单位。（2分） 合计 100 备注：1、“平安校园”创建标准满分为100分，90分（含）以上视为达标。

2、以上所列扣分项目将单项分值扣完为止，不扣负分。