2013年福州中考作文选评
作者:许大都
来源:《作文评点报·初中版》2013年第31期
【考场真题】(65分,书写占5分)
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。 请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。 【试题解读】
本作文题贴近生活,是关于“审视内心体验,回顾成长经历”的好题材,考验了学生能否与生活积极互动、与心灵深度对话,给了考生一定的发挥空间。考生需要带着真挚情感来写“兴趣”,写得出彩,写出情趣,才能得高分。
不能忽视题前的引言材料。引言的提示,就是告诉我们要写“正面的兴趣”。写好这篇作文,务必抓住引言文字中的“兴趣”“趣味盎然的生活”“神奇美妙的世界”“甜蜜的成功果实”等关键词。“兴趣”可涵盖文化、科学、艺术、体育、政治、经济领域,可以是阅读、书画、音乐、垂钓、旅游、探险……考生需认真审视内心体验,回顾成长经历,从单调贫瘠的应试生活中发现兴趣的亮点与牵引。选好了兴趣,还要往纵深挖掘它的内涵,诠释它的甜蜜牵引。兴趣带来激情、追求、灵感、爱、梦想,它影响生活情趣,促进事业成功,决定生活态度,它让人忘怀得失,享受奋斗,甚至虽败犹荣。只有培养高雅的兴趣爱好,塑造积极的人生态度,才可以体会到兴趣甜蜜的滋味和深情的牵引。此命题提醒考生们要真实地成长,真诚地热爱生活,这才是写作成功的关键。
不能忽视题目中的关键词语。写好这篇作文,务必抓住题目中的三个关键词:兴趣、甜蜜、牵引。其中“兴趣”是中心语,“甜蜜”与“牵引”是辅词,不可忽略。拉开分数档次的,除了对“兴趣”的阐释,还有对“牵引”的理解、对“甜蜜”度大小的把握。考查对“兴趣”选材的匠心,如何“牵引”体现文章的波澜,“甜蜜”则要表达出对兴趣的一往情深。
思路一:可以设计书信体,沿用标题的拟人手法,给“兴趣”写一封感谢信。 思路二:可以写日记体,记录兴趣如何伴随你成长。
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思路三:可以写记叙文,写对体育、音乐、美术的兴趣等,也可以写通过坚持走向成功,以小见大、彰显主题。
思路四:可以写议论文,从实入手、以实论虚,选择最能体现兴趣魅力之所在的事例,讲明白兴趣对生活、对学习、对探究的作用。
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