河南省2019年中考模拟考试试卷（二）
语 文
注意事项：
1. 本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共6页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。
2. 试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卷上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。
3. 答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卷第一面的指定位置上。
一、积累与运用（共28分）
1．下列加点词中，每对读音都不相同的一项是【 】（2分） A．船篙/枯槁 晕船/晕头转向 谆谆教诲/毁誉参半 ．．．．．．B．饯别/信笺 字帖/俯首帖耳 刻骨铭心/恪尽职守 ．．．．．．C．拮据/诘责 强调/强词夺理 烟消云散/曲终人散 ．．．．．．D．侥幸/矫正 阻挠 /恼羞成怒 杯盘狼藉/声名狼藉 ．．．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分）
A．缅怀 广袤 发祥地 查言观色 浮光掠影 B．寒暄 箴言 金钢钻 如愿以偿 矫揉造作 C．松弛 亵渎 篮板球 万籁俱寂 探骊得珠 D．沧桑 宽宥 挡箭牌 鸠占鹊巢 殃殃大国
3. 依次填入下面三段文字横线处的词语，最恰当的一项是【 】（2分）
①世卫组织派13 个工作人员在灾区与国家卫生当局密切协调提供服务，还有更多的国内和国际工作人员整装待发，时刻准备着在需要时 灾区。
②运动员参赛，在展示自身竞技水平之外，张扬、创意的个性表达 ，但亦要守住底线，对那些损毁国家形象之事、让国家蒙羞之举不可姑息。
③黄果树瀑布 没有庐山瀑布那么长， 远比它宽的多， 气势非凡，雄伟壮观。
A．奔向 无可非议 虽然……但是……而且…… B．奔向 无可厚非 不仅……而且……所以…… C．奔赴 无可非议 虽然……但是……而且…… D．奔赴 无可厚非 不仅……而且……所以…… 4. 下面一段文化常识，表述有误的一项是【 】（2分）
A．中国古代在称谓方面很讲究，有尊称、谦称等。尊称对方父亲为“令尊”， 尊称对方母亲为 “令堂”，尊称对方女儿为 “令爱”，尊称对方儿子为“令郎”；在别人面前谦称比自己年纪小或辈分低的亲属用“舍”：“舍弟”就是自己的弟弟,舍侄”就是自己的侄辈。
B．唐代伟大的现实主义诗人杜甫用诗笔写出自己在安史之乱中的见闻和感受，全面而又深刻地反映了这一段时期的社会现实，所以在当时就已经被称之为“诗史”
九年级语文试卷 第1页 共6页
C．从汉字造字方法角度分析，“月”“火”“日”属于象形字，“修”“采”“林”属于会意字，“沐”“柏”“盯”属于形声字。
D．《三国志》在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。
5.古诗文默写。（共8分）
（1） ，钟鼓乐之。（《关雎》） （2）无言独上西楼，月如钩， 。（李煜（《相见欢》） （3）《岳阳楼记》中，作者描写月光下水波和水中月影的句子是：“ ， 。”
（4）人们常把“雄壮”“浑厚”作为盛唐诗歌的风貌特征，并称之为“盛唐气象”。杜甫《望岳》中“ ， ”一句，表现了诗人的凌云壮志，豪情满怀；而岑参《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”一句，妙用夸张，烘托了瑰奇壮丽的边塞雪景。 6. 名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）有很多成语源自经典的文学作品。请从下列成语的释义或出处中，任选一个，简要概括与该成语相关的情节。
①趁火打劫：指趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。出自《西游记》第十六回：“正是财动人心，他也不救火，他也不叫水，拿着那袈裟，趁火打劫，拽回云步，经转山洞而去。”
②大刀阔斧：形容军队威猛的气势。现在多比喻办事果断而有魄力。出自《水浒传》第四十七回：“摇旗呐喊，擂鼓鸣锣，大刀阔斧，杀奔祝家庄来。”
（2）请你从下面个性鲜明的女性人物形象中，任选你最熟悉的一位，写出你对她的认识，要求正确概括其主要事迹和性格特点。
①长妈妈 ②虎妞 ③冬妮娅 7. 阅读下面材料，按要求回答问题。（共8分）
【材料一】中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。君不见，中秋月圆，我们会有“海上生明月，天涯共此时”的期盼；重阳登高，我们会有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的牵挂；农历新年，又有多少人会汇入春运大军，“有钱没钱，回家过年”，这是亿万游子的心声，这是中国人不变的情怀！。
【材料二】中华传统节日习俗：大年初三，肥猪拱门 （1）请用一句话概括材料一的主要内容。（2分） （2）阅读【材料二】，简要说说漫画的主体图案的内容和寓意。（4分）
（3）中国过春节，几乎家家都要贴对联。请根据下面的上联内容，以“燕”开头，写出一句下联。（2分）
【上联】猪是财神登万户； 【下联】
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成8～11题（共16分）
1米45的佐罗
朱成玉
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①男孩崇拜佐罗，喜欢看一切和佐罗有关的电影和画报，买佐罗的面具，像佐罗一样击剑，他想长大以后能像佐罗一样行侠仗义，抱打不平。
②男孩总嘲笑他那个矮得有些离谱，还略微有些踮脚，像得了侏儒症的父亲。连邻居家的狗也是欺人的，见到别人不咬，偏偏见到他的父亲便格外叫得凶，仿佛要把他撕碎似的。每次，父亲都会很狼狈地躲着那条狗。父亲的懦弱让男孩对他更加瞧不起了。
③男孩渐渐长成天不怕地不怕的楞小子，刚进中学就开始打架斗殴，替班级里的女生出头，和那些来学校闹事的社会上的小混混们打架，经常是鼻青脸肿地回来，女生们却欢呼雀跃，他是女生心目中的英雄。
④父亲的奇特造型，被一个来他们这里拍电影的人相中了，说要请父亲去当群众演员，并给父亲一定的报酬。【A】父亲喜出望外，他正为孩子的学费发愁呢，没想到天上掉了个大馅饼。
⑤父亲在这部戏里只有一个镜头：从五层楼那么高的地方跳下去。这是个很危险的动作，虽然下面铺了厚厚的海绵垫子，但对于一向晕高的父亲来说，这不啻为一次极限的挑战。
⑥父亲试了好几次都不敢跳，导演急了，开口骂了起来。父亲闭上眼睛，一咬牙，一个跟头跳了下去，像个球一样落到地面上。好半天，还不敢睁开眼睛，在那里一个劲地瑟瑟发抖，引得周围的人一阵哈哈大笑。男孩再也受不了他的懦弱，他想不明白，妈妈为什么会嫁给他呢？
⑦终于，在他和父亲的一次争吵后，他大声地质问母亲，怎么找了这样一个窝囊男人？没想到，母亲竟然含泪说出了事情的原委。原来，他是一个遗腹子。他的亲生父亲在他没有出世的时候就得了重病撒手人寰，怀孕的母亲落了难，生活一下子没了着落，是他，这个在他看来矮人一头的家伙常常暗地里接济母亲，时间久了，母亲遂对他生出了感激之情，就这样搬到一起住了。他像拣了元宝一样乐不可支，每天幸福地憨笑着，对她和孩子疼爱有加，自己却拼了命地挣钱养家，一直到现在。
⑧男孩的心受到了震动，躲进自己的房间里放声大哭起来。
⑨虽然掉了眼泪，却不能阻挡男孩崇拜佐罗的那颗勇敢的心。有一天傍晚，男孩在放学回家的路上等来了生命中让他热血澎湃的时刻：一个女人遇到了劫匪，而那个劫匪手里还拿着一把刀。他下意识地从路边拿起一根棍子，挡住那个劫匪的去路。面对凶神恶煞、手持尖刀的劫匪，他的心里第一次有了惧怕，但他不能眼睁睁地看着劫匪从自己的眼皮底下溜之大吉，那样他的一生都会留下阴影，因为他是行侠仗义的“佐罗”!他咬了咬牙，战战兢兢地不肯让路。劫匪被惹急了，拿着刀子冲了过来。让他想不到的事情发生了。只见一个黑影以闪电般的速度冲了过来，把那个劫匪撞翻在地，劫匪还没有反应过来是怎么回事，刀子已经被夺了下来，并架到了自己的脖子上。呆愣在那里的男孩忽然听到那人喊：儿子，快过来帮忙。这时他才看清，这个英勇无比的人，竟然是他的父亲。
⑩劫匪被警察带走了，父亲却一屁股坐到地上，早已吓出了一身冷汗。却不忘冲着他打着胜利的手势，憨憨地笑着。【B】他看到父亲嘴角流出很多血，扑了过去，跪在那里帮他擦干。他第一次那么心疼他，也是第一次感受到父亲的勇敢。
⑪男孩从此不再打架斗殴了，因为他知道，那并不是真正的勇敢。真正的勇敢里，包藏着深深的爱。就像父亲，那矮矮的单薄的身体里，却深藏着宽阔的海洋。
⑫他开始敬仰和爱戴他的父亲，这个只有1.45米的佐罗。
8. 男孩眼中的父亲既是“懦弱”的，又是“勇敢”的。请你分别概括男孩这样认为的原因？（4分）
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9. 批注，是一种很好的读书方法。请参照示例，自选角度，对文中第⑩段画线句作两条批注。（4分）
示例：父亲喜出望外，他正为孩子的学费发愁呢，没想到天上掉了个大馅饼。 批注一：“喜出望外”写出了父亲能够通过做群众演员给孩子挣学费时候的兴奋，表现了父亲对孩子的关爱。
批注二：“大馅饼”写出这笔钱对父亲和这个家庭的重要性，也与下文交代父亲拼命挣钱的情节进行照应。
语句：他看到父亲嘴角流出很多血，扑了过去，跪在那里帮他擦干。
批注一： 批注二： 10. 本文运用了欲扬先抑的写作手法，请结合选文内容，说说这种写法的好处。（4分） 11. 请你说说文章以“1米45的佐罗”结尾的妙处。（4分） （二）阅读下文，完成12～15题。（共12分）
无线充电黑科技：磁共振技术
①继共享单车后，共享充电宝成为又一个备受资本追捧的“风口”。中国科学院深圳先进技术院数字所的无线充电创新团队，他们正研发一种高效率的无线充电“黑科技”，目前，团队已完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研发，制作出无线充电系统原型。只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。 ②用磁共振技术实现无线充电，充电距离在半米以内都是有效的，充电效率非常高，在一个较近的距离，效率能达到90%以上，与有线充电的体验几乎一样。目前，他们做出的无线充电系统，实现了发射线圈10cm以内都是接收区。这意味着手机在此距离内可以随意“活动”，拿起、放下都没问题。用这种充电方式给手机充电和我们用充电线充电的功率相同。
③目前为止，市面上常见的无线充电多采用“电磁感应耦合”方式，既接触式、感应式的充电方式。电动牙刷、Apple Watch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功能都采用了这种方式。每次充电时，产品不需要通过一根电源线和电源相连。但“无线”也仅止于此，充电的底座需要插电，产品需要以小于5mm的距离准确贴合到充电板上的充电区域。而现在提供无线充电设备的公共区域并不多，这种形式也不利于个人携带，所以效率并不高。
④用磁共振技术实现的无线充电，优点不仅仅在于改善了接触式充电不够称心如意的用户体验，它还可以实现多设备同时充电，且不论手机还是其他设备外壳是金属还是玻璃材质，只要装备了接收线圈，都能充电。电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设备和人体辐射伤害。这种方式既能实现一定距离的无线充电，也有较高的充电效率，还不会浪费能量。
⑤团队成员赵毓斌说：“我们可以控制线圈的电磁场，根据产品能量的需要，把磁共振供应到需要的位置上，可以通过程序控制电路，降低多余的能量的发射功率，这样就不会导致能量的浪费。“未来，一张桌子上平铺着线圈，在有效距离内任意拿起或放下手机都可以充电。出门不用担心没带充电宝，也不用担心手机没电借不出充电宝，我们只需要走进一个商场，一家饮品店，又或是一家饭馆，在时间间隙中就可以完成充电。这种场景，到2020年很有可能实现。 ．．．．
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⑥除了满足基本的应用场景为智能手环、智能手表、智能手机等充电，这项技术在细分领域也有许多应用场景，而且已有部分落到实处。团队与装饰公司合作，推出灯饰；和无人机公司合作，设计“工业级无人机的充电停机坪”解决方案，为轨道交通的巡检机器人设计充电解决方案。
⑦“现在无人机续航时间较短，工业级应用的巡航时间不会超过两个小时、如果它没电了，落在、悬在停机坪上充满电又能飞了。此外，消费级的机器人，比如家里的扫地机器人，给它设计好路线，完成指令后就到指定的地方去，就能充上电，可以继续工作了。”赵毓斌介绍，接下来，他们将把发射线圈、电路集成芯片。未来的手机将会内置接收线圈和相应的芯片。此外，团队致力实现大规模无线充电设备的互联互通，用以构建无线充电网络。
⑧“在你手机快没电时，我们给你推送一些消息，帮你去寻找共享无线充电的位置在哪。根据充电产生的数据，后台做大数据分析，为公共管理提供实时信息，做一些广告的推送和附加的服务，产值可能高于无线充电自身。”
⑨通过上面的介绍，你可能已经意识到，现在市场普遍使用的接触式充电并不是无线充电最好的解决方案，但能实现远距离隔空充电还需要太多的技术突破。磁共振技术是近几年可以期待的解决方案。
12. 从选文看， 磁共振技术有哪些优势？（4分） 13. 第①自然段在文中起什么作用？（2分）
14. 第③、④自然段主要运用了什么说明方法？作用是什么？（3分） 15. 请简要分析第⑤自然段加点词语的表达作用。（3分）
这种场景，到2020年很有可能实现。 ．．．．
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个文段，完成16～19题。 （一）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（二）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城事急矣，虽禁军，且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出， 筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （选自《宋史·苏轼传》，有删节）
【注释】①涂潦，泥沼雨水。②畚（ｂěｎ）锸，畚箕铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
16. 下列各组句子中，加点词语意思正确的一项是【 】（2分）
A．树林阴翳 阴翳：阴暗
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B．苍颜白发 苍颜：苍白的颜色 C．颓然乎其间 颓然：颓废的样子 D．杂然而前陈者 陈：陈列、摆开 17. 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
18. 语段（一）中，描绘滁人游乐的作用是什么？（2分） 19. 请结合两个文段，简要谈谈欧阳修和苏轼在为官之道上有什么相似点？（2分） 阅读下面一首诗，完成20～21题。（共4分）
雁门太守行 李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
20. 赏析“塞上燕脂凝夜紫”一句中色彩描写的妙处。（2分）
21.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？（2分）
四、作文（40分）
题目：（1） 在心中久藏
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。把题目补充完整；②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。 狐狸饥饿，看见架上挂着一串串的葡萄，想摘，又摘不到。临走时，自言自语地说：“还是酸的。”
同样，有些人能力小，办不成事，就推脱时机未成熟。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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2019年中考第二次模拟考试语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（28分） 1. A （2分） 2. C （2分） 3. C（2分） 4. D（2分）
5.（1）窈窕淑女 （2）寂寞梧桐深院锁清秋 （3）浮光跃金 静影沉璧 （4）会当凌绝顶 一览众山小 忽如一夜春风来 千树万树梨花开（一空1分，有错则该句不得分。共8分）
6.（1）示例；①在观音院，悟空卖弄锦澜袈裟，引起金池长老贪心，要火烧唐僧师徒，反被悟空施法烧了禅院。混乱中，袈裟被熊罴怪窃走。观音变作苍狼精模样，悟空变作仙丹，引诱熊罴怪吞下，降服此怪。②杨雄、石秀去找李应帮忙救时迁，李应两次修书祝家去讨，祝家三子坚持不放，并辱骂梁山，打伤李应，于是杨雄、石秀上梁山寻求帮助。宋江决定携兄弟攻打祝家庄。宋江不见杨林、石秀，便传将令，李逵、杨雄、华荣等中军头领，大刀阔斧，杀进祝家庄。（任选一个，情节符合原著即可。4分） （2）示例；①鲁迅《朝花夕拾》（或《阿长与山海经》）中长妈妈的形象给我留下了深刻印象：她虽爱唠叨，身份低微，但却竭尽所能为迅哥儿买来了《山海经》，是一个善良、迷信的女性形象。②老舍《骆驼祥子》中虎妞的形象给我留下了深刻印象：她管理车厂工人，大胆追求祥子，是一个大胆泼辣而性格又有点扭曲的女性形象。③奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中冬妮娅的形象给我留下了深刻印象：她把小说《牛虻》介绍给保尔看，启发了他的思想，在保尔身处困境时，给予他温暖，是一个纯洁善良、热情温柔的女性形象。（任选一个人物，事迹2分，性格2分，共4分） 7.（1）中国传统节日，在本质上是一种文化。（2分） （2）漫画由两侧的文字和中间的图画组成。（1分）中间的图画上方是一头肥猪拱开了门，一位老人扶着门满面笑容，旁边的水缸贴着“吉”字。（1分）下方是一个儿童，右手拿着扫把，左手指着肥猪。图画两侧是“大年初三，肥猪拱门”八个大字。（1分）寓意：新的一年人财两旺，富有吉利。（1分）（意对即可。共4分）
（3）示例：燕为春使舞千家。 （对仗基本工整1分，“燕”开头内容符合要
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求1分。）
二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分）
8.懦弱：①父亲狼狈的躲避邻居家那条拼命咬他的狗；②拍电影从五楼跳下来吓得瑟瑟发抖。
勇敢：①在男孩还在母亲肚子里的时候，父亲收留了他落难的母亲，承担起照顾他们的重任；②男孩拦截劫匪遇到危险时，父亲奋不顾身的制服了劫匪，救下了他。（一点1分，意对即可。共4分） 9. 批注一：动作描写。“扑”、“跪”、“擦”等动词写出了男孩看到父亲嘴角流了很多血时的表现，体现了男孩对父亲的关心。
批注二：“父亲嘴角流出很多血”，表现了父亲在儿子生命受到威胁时的勇敢，表现了父亲对儿子的爱。（每条批注2分，意对即可。共4分） 10.作者写本文的目的是赞颂父爱的无私、伟大，但先写父亲身材矮小、性格懦弱，令自己鄙夷，为下文做铺垫。（1分）然后却笔锋一转，写父亲对自己恩重如山，尤其是当自己受到劫匪威胁时，父亲与劫匪搏斗，更让他他觉得父亲英勇无比。（2分）这种手法的好处是，能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，留下比较深刻的印象。（1分）（意对即可。共4分） 11.①激发了读者的阅读兴趣。②点明了人物的主要特征：外表不美，但很勇敢。③揭示文章主题：因为爱，每个父亲都是佐罗。（一点2分，答出两点且意对即可。共4分） （二）（共12分）
12. ①便于携带；②充电效率高；③可以避免干扰电子设备和人体辐射伤害；④应用范围广泛。（一点1分，意对即可。共4分）
13.点明本文的说明对象：无线充电“黑科技“；概括说明无线充电”黑科技“——磁共振技术的特点：只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。
（2分） 14.作比较。（1分）通过磁共振技术充电方式与市场上常见的无线充电方式的对比，（1分）突出了磁共振无线充电方式便于携带、效率高的特点。（1分）
（意对即可。共3分）
15. “很有可能”表示猜测，（1分）既表达了对这种场景实现的信心，又不
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是完全确定会实现，（1分）符合实际情况，体现了说明文语言的准确性。（1分）（意对即可。共3分） 三、古诗文阅读（共14分） 16．D （2分） 17．游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐（或：自有他的乐趣。一句2分，意对即可。第一个和第三个“乐”未翻译各扣1分。共4分）
18．①描写众人游乐的热闹景象，反映出滁州百姓生活安宁，从而表现作者政绩卓著。②写游人之乐是为了表现作者的与民同乐。（一点1分，意对即可。2分）
19.两人在做官上都以民为本，关心百姓，深受百姓爱戴。（大意对即可。共2分） 20．“燕脂”、“夜紫”从色彩描写，暗指战场血迹。诗中的色彩描写营造出黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。（或：暗示战事的惨烈，守城将士依然处于不利地位，为下句写友军支援做铺垫。意对即可。共2分）
21．表现了将士浴血奋战，视死如归，尽忠报国的决心。（意对即可。共2分）
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