制作要求 单价（元） 1、茶艺训练交互系统软件 1.1戏体验流程策划 （1）整体流程策划：登陆网址或扫码→进入首页→可点击相关栏目→进行游戏→可观看视频→达到学习茶艺的目的 （2）文案脚本策划 根据客户提供的资料及网络资料进行编辑。 1.2素材库建设素材配套：识茶辨茶、传统茶艺冲泡、调饮冲泡、竞赛布席、传统茶席、西式茶席、民族茶席、创意茶席等作品实务图片素材开发每组作品开发内容：席布、茶具、背景挂画、插花、民俗摆件等物品等。每种资源不少于10种 1.3.声效（配音，配乐） 茶艺训练交互系统软件 系统中相关的按钮、选择、鼠标经过、点击等声效进行制作 1.4.系统界面UI设计制作 整体视觉风格界面采用茶文化自然元素的风格方向进行设计，采用游 1.5.H5展示 以手机浏览器或平板浏览器进行展示。 2游戏系统功能开发 2.1游戏系统 首页，首页展示综合版块 2.2选择关卡：关卡以3个关卡为主，分别为：茶品分类、看图识茶、茶具摆放 2.3茶品地区分类：根据茶品的产出地，将茶品归类地区所在地； 2.4茶具选择，不同的茶叶，选择不同的器皿； 2.5视频观看：可以点击观看茶艺视频。 序号 建设项目 金额 备注 1 茶艺图片库：可以管理图库，以及随机发放图片到关卡中 3.互动呈现要求 3.1识茶辨茶 大量的茶叶图片，让学生快速分类，显示选取结果；点击茶品，选择对茶品的描述； 3.2选择器具 大量的茶叶图片，让学生快速分类，显示选取结果；点击茶品，选择对茶品的描述； 3.3布具 把茶具摆放到茶桌相应位置； 3.4茶席设计 茶席所需物品均可一一点击展示，可组合，最后作品可拍摄保留。 3.5关卡设计 茶品分类 看图识别分类不同的种类，随机从图库中展示20张图片，点击图片，拖拽到相应的茶品种类，种类不少于4种。此关卡图库图片不少于100张 看图识茶 根据不同的图片来填写茶种的名称，每个图片填写名称的同时有对应的分值4分，写满25个为一组完整单元。满分100分，填写完25个得出总分，保留学生信息 茶具摆放 茶叶选择不少于8种，器皿选择不少于8种，道具布置，茶具选择搭配，每完成一个步骤有对应的进度条，完成所有步骤，出现不同的背景音乐，此时可以保存图片 4、终端要求 4.1手机（安桌为主） 为自适应分辨率，适合手机使用。结合课程知识，配合视频，图片等形式进行互动。内容中用到的茶艺图，必须画面清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外） 4.2茶平板端（安桌为主） 为自适应分辨率，适合平板使用。结合课程知识，配合视频，图片等形式进行互动。内容中用到的茶艺图，必须画面清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外） 5.游戏性能要求 高峰期时段并发用户数（人） ★100以上 容忍故障总时间（小时/年） ★24小时 容忍故障发生次数（次/年） ★3 系统有效工作时间 ★24小时*全年 6.建设周期、经费预算 平台建设周期 自合同约定之日起，UI美工、游戏前端展示页面，于28天内完成。 以下工作内容工作人员及时常随项目进程交错进行。 安排1个专业UI进行界面设计，为期8天。 安排1个专业声效进行制作，为期2天。 安排2人小组，行进游戏前端开发为期15天。 安排1名测试人员进行程序VR设备测试上线交付。为期3天。 1.对教案、教学实施报告版面配图进行加工美化。16课时教案，1个实施报告。 2. PPT课件制作包含授课录像PPT课件4个，授课PPT8个;教学设计PPT 8个。 制作要求： （1）目录层次清晰，命名简洁、准确、合理，。 （2）页面上要标明当前页面展示内容的标题。 2 中华茶艺作品优化服务 （3）每个PPT页要有完整的标签，每个网页内标签之间要写明该页的标题，并且与页面上的标题一致。 （4）PPT的样式风格一致，在背景、色调、字体、字号上不要相差太多。 （5）如果有背景音乐，背景音乐的音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制开关。 （6）课件内容专业知识突出，难易程度适中，有利于学生学习。 （7）课件要求生动、内容丰富等。 1.提供5位专家对比赛作品教案内容及教学实施报告内容进行优化。专场指导次数不低于每周1次，预计7次；线上指导不少于每周1次，预计7次。专家指导对参赛作品的设计思路构思、作品录制、后期制作等进行全程指导。 2、专家按照国赛标准，对参赛选手进行作品指导。 3、资深国赛评委专家1位，指导次数不下8次。 4、专家进行现场指导，包括场地布置、师生仪表、镜头运用等。 5、参赛教案指导：根据大赛要求对老师参赛作品指导和调整，使教案内容及格式符合参赛要求，教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素，设计合理、重点突出、规范完整、详略得当。 6、教学实施报告指导：对教师撰写的教学实施报告指导和调整，确保教学实施报告能够体现整体教学设计、课堂教学实施成效、反思与改进等方面内容，报告应梳理总结参赛作品的整体教学设计、课堂教学实施成效、反思与改进等方面情况，突出重点和特色，可用图、表等对实施过程和成效加以佐证，字数不超过 5000 字。 7、作品的设计思路构思、作品录制、后期制作的相关要求： （2）目标与学情方面要求 a.适应新时代对技术技能人才培养的新要求，符合教育部发布的专业教学标准、实训教学条件建设标准（教学仪器设备装备规范）、顶岗实习标准等相关要求，紧扣学校专业人才培养方案和课程标准，强调培育学生的学习能力、信息素养以及专业精神、职业精神和工匠精神。 b.教学目标表述明确、相互关联，重点突出、可评可测。 c.客观分析学生的知识和技能基础、认知和实践能力等，整体与个体数据详实，预判教学难点和掌握可能。 （2）内容与策略方面要求 a.能够有机融入思想政治教育元素，落实课程思政要求，及时反映相关领域产业升级的新技术、新工艺、新规范，重视加强劳动教育，弘扬劳动精神、劳模精神。 3 中华茶艺作品咨询服务 b.教学内容有效支撑教学目标的实现，选择科学严谨、容量适度，安排合理、衔接有序、结构清晰；实训教学内容源于真实工作任务、项目或工作流程、过程等。 c.教材选用符合规定，补充引用生产实际案例，配套提供丰富、优质学习资源，教案完整、规范、简明、真实。 d.教学过程系统优化，流程环节构思得当，技术应用预想合理，方法手段设计恰当，评价考核考虑周全。 （3）实施与成效方面要求 a.体现先进教育思想和教学理念，遵循学生认知规律和教学实际，落实德技并修、工学结合。 b.按照设计方案实施课堂教学，关注技术技能教学重点难点的解决，能够针对学习和实践反馈及时调整教学，突出学生中心，强调知行合一，实行因材施教。 c.教学环境满足需求，教学活动安全有序，教学互动广泛深入，教学气氛生动活泼。 d.关注教与学全过程的信息采集，针对目标要求开展教学与实践考核与评价。 e.合理运用云计算、大数据、物联网、虚拟/增强现实、人工智能等信息技术以及数字资源、信息化教学设施改造传统教学与实践方式、提高管理成效。 （4）教学素养方面要求 a.充分展现新时代职业教育教师良好的师德师风、教学技能、实践能力和信息素养，发挥教学团队协作优势。 b.课堂教学态度认真、严谨规范、表述清晰、亲和力强。 c.实训教学讲解和操作配合恰当，规范娴熟、示范有效，符合职业岗位要求，展现良好“双师”素养。 d.教学实施报告客观记载、真实反映、深刻反思理论和实践的教与学成效与不足，提出教学设计与课堂实施的改进设想。 e.决赛现场展示与答辩聚焦主题、科学准确、思路清晰、逻辑严谨、研究深入、表达流畅。 (5)特色创新要求 a.能够引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法、增强正确的劳动观念。 b.能够创新教学与实训模式，给学生深刻的学习与实践体验。 c.能够与时俱进地更新专业知识、积累实践技能、提高信息技术应用能力和教研科研能力。 d.具有较大的借鉴和推广价值。 8参赛老师及学生形象设计要求： a、要求有专业的设计化妆团队，对参赛老师、学生进行外形及着装进行形象设计。 b、对站姿、坐姿、上课礼仪、讨论利益进行现场指导。 9提供比赛支持的教学平台、教学技能指导服务，教学设计服务。 合 计 元（大写： 拾 万 仟 佰 拾 元 角 分）
报价人（签字）： 单位名称（章）：
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