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中考专题:课内文言文阅读

2024-06-05 来源:钮旅网
中考专题:课内文言文阅读

一、【2014中考湖南省衡阳卷】阅读《岳阳楼记》(节选),解答8-11题。(11分)

(1)若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(2)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(3)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 8.解释下列句子中加点的词。(2分) ①去国怀乡( ) ②把酒临风( ) ..

9.下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是。(2分)

A.感极而悲者矣 鸣之而不能通其意 ..B.居庙堂之高则忧其民 殚其地之出 ..C.然则何时而乐耶 有亭翼然临于泉上者 ..D.予尝求古仁人之心 医之好治不病以为功 ..

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①不以物喜,不以己悲。 ②微斯人,吾谁与归?

【答案】①不因外物的好坏,自己的得失,而或喜或悲。②没有这种人,我和谁一道呢?

【解析】

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

二、【2014中考湖北省咸宁卷】阅读下面文言文,完成21~24题。(12分)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

21.下列带点的词,解释不正确的一项是(2分) ( ) ...

A.亲旧知其如此 旧:旧亲戚 B.箪瓢屡空,晏如也 晏:安乐,安然 ..C.造饮辄尽 造:往,到 D.既醉而退 退:回去,回家 ..

22.下列带点的词,意思相同的一项是(3分) ( )

A.或置酒而招之 或遇其叱咄,色愈恭 ..B.以乐其志 虽乘奔御风,不以疾也 ..C.不戚戚于贫贱 至于负者歌于途,行者休于树 ..D.无怀氏之民欤 而冷光之乍出于匣也 ..

23.用现代汉语翻译下面两个句子。(4分) ①环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结。

译: ②其言兹若人之俦乎?

译:

24.下列表述不正确的一项是(3分) ( ) ...

A.“闲静少言,不慕荣利”一句,点明了五柳先生的隐者心境。

B.文章主要写了五柳先生的三大志趣:一是读书,二是饮酒,三是写文章。

C.文章在写作上,多用否定句,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对

高洁志趣和人格的坚守。

D.文末的“赞”,是传记的一种体式,是称赞、赞美的意思。在这里,是赞美自己如古人一样高

尚。

三、【2014中考新疆乌鲁木齐卷】阅读下面的文言文,完成10-12题。

愚公移山 《列子》

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

10.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是

A.面山而居 居数月,其马将胡骏马而归 ..B.杂然相许 高可二黍许 ..C.且焉置土石 湖中焉得更有此人 ..D.帝感其诚 臣诚知不如徐公美 ..

11.请将第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行,王屋何? (2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

12.愚公之妻和智叟对愚公移山各持怎样的态度?请联系上文回答。(4分)

四、【2014中考广西南宁卷】文言文阅读(13-15小题,每小题2分;16-19题,共10分;本大题共

16分)

(一)邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 13.下列句子中加点词意思相同的一项是( )

A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.期年之后 陈太丘与友期 ....C.朝服衣冠 有时朝发白帝 D. 时时而间进 中间力拉崩倒之声 ....

14.下列句子中加点词用法相同的一项是( )

A. 吾与徐公孰美 所识穷乏者得我与 B. 虽欲言,无可进者 小大之狱,虽不能察 ..C. 乃下令 乃不知有汉 D. 徐公不若君之美也 若听茶声然 ....

15.下列对课文理解有误的一项是( )

A.本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言,使齐王广开言路、修明政治的故事。 B.妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上,都是由衷赞美,语气也一致。 C.齐王纳谏,颁布政令,并取得巨大成效,这表明他是个善于听取不同意见的君主。] D.邹忌劝谏齐王讲究策略,以切身经历设喻,由己及君,由家到国,道理由浅入深。

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 五、【2014中考广东卷】

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐:此所谓战胜于朝廷。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)

(1)孰视之( ) (2)臣之妻私臣( ) (3)时时而间进( ) ...

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语?(4分) (1)窥镜而自视,又弗如远甚。 译文:

(2)令初下,群臣进谏,门庭若市。 译文:

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分) ...

A.邹忌面对妻、妾、客的赞美,没有沾沾自喜,而是冷静思考,由己及君,现身说法,劝说齐王

除蔽纳谏。

B.齐威王的可贵之处在于有自知之明,能广开言路,博采众议,使齐国在内政治清明,在外“战

胜于朝廷”。

C.讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美设喻,从家事到国事,以小见大,由浅入

深,说服力强。

D.本文剪裁巧妙,详略得当。开头详写比美,为下文做充分的铺垫,突出了进谏的作用和纳谏的

效果。

都来朝拜齐王。这就是身居朝廷,不必用兵,就战胜了敌国。

六、【2014中考天津卷】阅读《生于忧患,死于安乐》,回答9~11题。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里.奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,.所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外..患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 9.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) ...

A.傅说举于版筑之间 举:发动 .B.故天将降大任于是人也 任:责任,使命 .C.人恒过然后能改 过:犯错误 .D.出则无敌国外患者 出:指在国外 .【答案】A 【解析】

试题分析:先要大致了解全文内容,弄清各句中加点字词的意思,进行比较。A错,“举”是重用的意

思。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 10.下面句子中加点字的词语,不是通假字的一项是( ) ..

A.曾益其所不能 B.困于心衡于虑,而后作。 C.入则无法家拂士 D.征于色发于声而后喻. .

11.下面对选文的分析,不正确的一项是( ) ...

A.选文第一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨炼。 B.选文第二自然段先提出中心论点,再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。 C.从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。 D.选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感。

七、【2014中考重庆卷】阅读下面文言文,完成9 -12题。(15分) 三峡 郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝擞多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 9.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)略无阙处( ) (2)虽乘奔御风,不以疾也( ) ..(3)素湍绿潭( ) (4)属引凄异( ) ..

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 10.将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 译文: (2)清荣峻茂,良多趣味。 译文:

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 11.下列说法错误的一项是( )(3分)

A.文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。

B.全文抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水则突出不同季节

的不同特点。

C.文章用“寒”“肃”“哀”等词,写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美。 D.本文多用对偶句,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感。 【答案】C(三峡的秋天充满了凄婉美。 【解析】

试题分析:这是一道考查对文章内容要点的概括和对作者的观点态度、文章思路的分析,综合性比较

强,考点比较多,因此对日常学习中对课内文言文要学扎实。此题难度系数很小,因为错误比较明显,选项C中考生只要看到“寒”“肃”“哀”这几个字,根据日常的“一切景语皆为情语”也可知道此处体现了三峡的秋天充满了凄婉美,更何况此题为课内文言文阅读。

考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

12.如果你要去欣赏三峡的美景,会选择哪个季节前往?请结合课文的内容说说理由。(4分) 答:

【2014中考福建福州卷】下面文言语句的翻译,有误的一项是( )

A.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。 B.高可二黍许。译文:(核舟)大约有两个黄米粒那么高。

C.但当涉猎,见往事耳。译文:但是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

D.陟罚臧否,不宜异同。译文:奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。

八、【2014中考福建福州卷】阅读《醉翁亭记》,完成7-11题(17分)

醉翁亭记 欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而

禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

译文:环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。

像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。

至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。

不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。太守下山回家,宾客跟随着。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修。 7.用“\\”为文中画线句子标出停顿(标四处)(2分)

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 8.解释下面加点的词语(4分)

⑴有亭翼然临于泉上者( ) ⑵名之者谁?( )

⑶行者休于树( ) ⑷觥筹交错( )

9.翻译下面句子(4分)

⑴其西南诸峰,林壑尤美。 ⑵山水之乐,得之心而寓之酒也。

10.用原文语句回答(4分)

⑴叙述“醉翁”雅号由来的句子是 。 ⑵描写春夏之景的句子是

守“乐”的关键句子,如“山水之乐,得之心而寓之酒也”“ 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,

觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”。因为本题要求“简要回答”,

因此将这些关键性语句概括总结为:山水之乐;宴酣之乐;乐其乐也。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 九、【2014中考湖北鄂州卷】阅读下面短文,完成11―15题。

邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 11.用“/”标出下列句子朗读的语义停顿,有误的一项是(2分)

A.今/齐地/方千里 B.盖/余之勤/且艰若此 C.后狼止/而前狼又至 D.而安陵/以五千里之地/存者

12.下列句子中加点词的意思相同的一项是(2分)

A.窥镜而自视 由是则生而有不用也 ..B.皆以美于徐公 以土砾凸者为丘 ..C.王之蔽甚矣 莲之出淤泥而不染 ..D.此所谓战胜于朝廷 冷光之乍出于匣也 ..

13.解释下列句中加点的词。(4分) (1)邹忌修八尺有余 . (2)客之美我者 . (3)臣之妻私臣 . (4)时时而间进 .

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

15.这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法,请结合短文内容,作简要分析。(3分)

十、【2014中考湖北襄阳卷】比较阅读下面文言文,完成12-16题。(10分)

【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

——选自《<孟子>二章》

【乙】《传》称师克在和不在众,此言天地和则万物生,君臣和则国家平,九族和则动得所求,静得所安,是以圣人守和,以存以亡也。吾,楚国之小子也,而早丧所天,为二兄所诱养,使其性行不随禄利以堕。今但贫耳;贫非人患,惟和为贵,汝其勉之!

——录自《三国志·蜀书·向朗传注引<襄阳记>》

【注释】①传:《左传》。②九族:指高祖、曾祖、祖、父、自己、子、孙、曾孙、玄孙。③天:指所

依存或依靠,这里指父母。④诱:教导。 12.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)以天下之所顺 以: .

(2)《传》称师克在和不在众 克: .

13.下列句中加点字意思或用法相同的一项是( )。(2分)

A.天时不如地利 使其性行不随禄利以堕 ..B.三里之城,七里之郭 吾,楚国之小子也 ..C.环而攻之而不胜 而早丧所天 ..D.生,亦我所欲也 此言天地和则万物生 ..

14.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

15.从内容看,甲乙两文都强调了“ ”的重要性。甲文以战争为例,强调了“天时不如地

利,地利不如人和”;乙文则从 、 、 三个方面进行了说明。(用原文中的词语填空)(2分)

十一、【2014中考浙江台州卷】(12分)

满井游记(节选) 【明】袁宏道

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,.波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,..罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,.

毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

15. 解释下列句子中的加点词。(4分)

⑴廿二日天稍和 ⑵柔梢披风 ..⑶麦田浅鬣寸许 ⑷呷浪之鳞 ..

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

16. 与“潇然于山石草木之间”的“于”字意思相同的一项是( )(3分) ..

A.贤于材人远矣(《伤仲永》) B.每自比于管仲、乐毅(《隆中对》) C.于是鸱得腐鼠(《庄子·惠子相梁》) D.欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

17.用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。(2分) 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

【解析】试题分析:本题是《 2014浙江省台州市中考语文试题》的阅读理解文言文部分。出题思想:

课文的理解和把握,方法:注意总结二者胜利的原因,共同点是,顺应民意,取信于民然后结合此观点谈自己的启示即可。

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 十二、【2014中考山东烟台卷】文言文阅读(11分)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。山东省平邑县兴蒙学校初中部 李传

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

10.下列各项中加点字词的意思相同的一项是( )(2分) A.而或长烟一空。 不敢出一言以复。 ..B.去国怀乡。 委而去之。 ..C.或异二者之为。 一食或尽粟一石。 ..

D.先天下之忧而忧。 积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。 ..

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 11.翻译句子(2分)

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

【答案】这就是岳阳楼的雄伟景象啊,前人对它的描述很详尽了。 【解析】

试题解析:本题的翻译,句中的“此、则、大观、述、备”等,都是重要的采分点,做翻译题,要注 意几点规律:1、字字落实,直译为主;2、注意词类活用、特殊句式;3、注意句子整体连贯。在翻 译句子的时候,我们也要注意对译。翻译一般以直译为主,意译为辅,根据语境,做到文通字顺。因

此,此题可以翻译为:这就是岳阳楼的雄伟景象啊,前人对它的描述很详尽了。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 12.从修辞角度,赏析下面语句中加点部分。(3分) 长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。 ....

考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

13.文中的“迁客骚人”之所以“览物之情”有所不同,是因为他们 。(2分)

14.下面句子与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是( )(2分) A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

映了作者投笔从戎,建功立业,但又得不到赏识的一种“英雄无用”的悲哀。因此,B选项与“先天

下之忧而忧,后天下之乐而乐”所表达的思想感情相近。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 十三、【2014中考山东德州卷】

陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀....子云亭。孔子云:何陋之有? 13.解释下面加点的词。(2分)

①往来无白丁( ) ②无丝竹之乱耳( ) ....

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 十四、【2014中考山东聊城卷】阅读下面的文字,完成5~10题。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 5.解释下面加点的词。(2分) ①潭中鱼可百许头 .②悄怆幽邃 ..

考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 7.结合选文,谈谈你对“一切景语皆情语”的理解。(2分)

远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。 十五、【2014中考山东菏泽卷】阅读下文,完成6-8题(8分)

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击交蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。整三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清和曰:“古人贵朝闻夕阳死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。 6.解释下列加点的词(4分) ⑴实冀三横唯余其一。( ) .⑵处遂改励。( ) .

⑶具以情告。( ) .

⑷并云欲自修改而年已蹉跎。( ) .

7.将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分) 且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 十六、【2014中考浙江宁波卷】(10分)

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰: “肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。 ”乃入见。问: “何以战?”公曰: “衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ”对曰:“小惠未徧,民弗从也。 ”公曰: “牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ”对曰: “小信未孚,神弗福也。 ”公曰: “小大之狱,虽不能察,必以情。 ”对曰: “忠之属也。可以一战。战则请从。 ”

(节选自《曹刿论战》)

13.解释下面句中加点的词。(3分)

(1)又何间焉______________ (2)小惠未徧 ______________ ..(3)神弗福也______________ .

14.下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是()(2分) A、属予作文以记之 . B、辍耕之 垄上 C、故时有物外之趣 D、何陋之有

15.用现代汉语翻译文中画线句子。(3分) 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信

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