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小学生我得到了表扬300字作文【六篇】

2021-12-28 来源:钮旅网
小学生我得到了表扬300字作文【六篇】

小学生我得到了表扬300字作文篇一

妈妈上班往了,爸爸也没在家,只有我一个人在家。在家里也没什么事做了,作业都做好了,我正在琢磨应该干点儿什么呢?我忽然发现家里好乱啊,于是我决定拿扫把和拖布与脏东西做“斗争”。

先是做预备工作:首先要拿扫把,然后打一盆水,再找来拖布,这样预备工作就做好了。

用扫把把地先扫一遍,这样就方便用拖布擦地了。我先到客厅往扫地,学着妈妈的样子扫,把每个房间的垃圾扫成一堆,照这样的速度进行,很快我就把所有的房间都清扫了一遍,把垃圾全部放进垃圾桶。

地都扫完了,我要开始擦地了。我用水盆把拖布洗干净,拧往多余的水,预备好后就像扫地一样把每个房间的地认认真真的擦干净,很快每个房间的脏东西都被“杀死”了。晚上,爸爸妈妈都回来了,妈妈一瞧屋子里这么干净,既意外有兴奋,不断的夸我是好孩子,说我长大了,懂事了。 妈妈表扬了我,我好兴奋。我暗暗下决心,以后一定要多做一些力所能及的家务,减少妈妈的家务负担。 小学生我得到了表扬300字作文篇二

今天阳光明媚一大早我就高兴奋兴背着书包往上学了。第一节课是语言课我们的盛老师因为上周在学校楼梯上

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摔伤了,他的脚肯定还很痛为了早点教我们语文,听爸爸说这周提前给我们上课了。上课铃还没有响他就提前驻着拐杖一步一步艰辛的走了进来,大家都瞪着大眼睛瞧着盛老师,我们全班齐声说“盛老师好”盛老师说“同学们好”。 盛老师接着就给我们上课了,首先喊上周表现不好的站起来进行了批评,给我们罚了作业,还表扬了好的同学,然后开始颁发上周写得最多的日志之星,每人一张表扬信。我以为没有我的表扬信,因为上周还不是很多,双休日我喊爸爸教我写了很多篇日志,真是工夫不负有心人啊我终于赶上来了,哈哈。没想到今天盛老师就给我发表扬信了我心里真兴奋,脸上笑得像一朵盛开的鲜花。我以后要更加加油的写日志,争取再得更多的表扬信。放学后我把表扬信拿给爸爸瞧,他非常的兴奋摸着我的头表扬了我。我心里真开心。 小学生我得到了表扬300字作文篇三

上几个星期,我们已经被通报料两次不守纪律的班级。这次是尽不可以再被通报了。

今天,王老师很不放心,害怕我们又被通报不守纪律的班,所以一再叮嘱我不要说话不要下位,只要坐好就可以了。上课前,王浩轩同学走上了讲台,他面带微笑,露出雪白的牙齿。瞧样子他还挺兴奋的。

老师走了,我们一直抖很安静,同学们像是被电视上的武林高手点住辽穴道一样,以动不动,

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后来走道上有一个黑影,原来德育处检查来料。她走进料教室里,眼珠子转料一圈,仔细地瞧料一遍,发现了我们班还可以,就说:“你们班的纪律真不错希瞧继续保持。”我卡在嗓子里的气终于喘了出来。

第二天,我瞧见我们班被通报成最安静的班级,我兴奋地都不知道如何形容了。

小学生我得到了表扬300字作文篇四

星期天的早上,妈妈喊我自己做早餐,我想了一会儿,对妈妈说:“妈妈,那我做蛋炒饭吧。”“好的!”“可是我不会做蛋炒饭啊!”“那我教你吧!”妈妈关心地说。 做蛋炒饭,一共有六个步骤:第一步是把锅洗干净;第二步是把油倒进锅里;第三步是把火点燃;第四步是把蛋打烂,放在一个碗里搅拌,大约搅拌十五秒后,就把搅拌了的这个碗放在一边;第五步是等油快开了的时候,把蛋倒进锅里;第六步是等蛋炒得八成熟时,把饭倒进锅里;第七步是等起锅的时候,就放一些葱和一些盐,蛋炒饭就做好了。 蛋炒饭做好,我就请妈妈尝一口我做的蛋炒饭。妈妈吃了一口,对我说;“你做的蛋炒饭太好吃了,太棒了!” 我听到了表扬,心情快乐多了! 小学生我得到了表扬300字作文篇五

从我懂事到现在,被表扬的次数可多了,就像天上的繁星一样多,今天就把我印象最深的星星拿出来给大家分享

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一下吧?

在最近的几次围棋比赛中连续几次都升级、升段了,终于,有一天围棋教练拿着我的《围棋二段证书》及《全省女子组第八名光荣证》当着全班同学的面竖起大拇指说:“夏紫沫,已经连续几次升级、升段了,你们要向她学习,有不会的可以问她。”我听了老师的夸奖简直是开心极了!可我没表现出来就当什么都没有的,对我们的围棋老师说:“老师,您别夸奖我,我只是努力了,假如我们班的同学都努力,一定比我好,甚至可以拿到全省第一,我还没有拿到全省第一。可以说我的努力还不够。我下一次还要争取比赛打到全省第一。”围棋老师说:“大家要向夏紫沫学习。” 虽然我比赛拿到了名次,得到了表扬。我以后还会更加努力!在围棋打段比赛中我找到了更大了乐处! 小学生我得到了表扬300字作文篇六

今天,我感到非常的兴奋,因为我终于得到老师的表扬了。

今天上数学课的时候,老师向全班同学提了一个加减法的问题,这可把我们给难倒了,教室里鸦雀无声,大家都在使劲思考这个问题。正在我绞尽脑汁思考答案的时候,老师忽然问我:“这位同学你能回答这个问题吗?”我想了一下就放弃了。老师又接着问了几个同学,可都没人能回答出来。

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我一直在思考着,终于我觉得明白了。于是我举起手,让老师再给我一次回答的机会。老师同意了。这回我的回答非常正确,老师当场表扬了我,夸奖我的思维能力很好。当时,我可真兴奋呀,有些飘飘欲仙的感觉。

这是一件让记忆最深刻的事情。因为我体会到只要专注的思考,我们就会找到问题的答案。

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