一年级上册语文看图写话(通用)

一年级上册语文看图写话（通用）

一、 看图写几句话

提示：什么时间，谁，在什么地方，干什么？

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二、 看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。

词语宝库：生病 躺

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三、 看图写话。

图中有谁？在什么地方？他们之间发生了什么事？展开你丰富的想象，编成一个合理的故事吧。注意加标点符号哦！（没学过的字可以用拼音代替，写完一句话请加上句号。）

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四、 看图写话。

提示：仔细观察左图，看看这是什么时候？在哪里？都有谁？他们在干什么？把你看到的写成一段通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。

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五、 看图写话。

图上画的是什么地方？有哪些小动物？它们在干什么？发挥想象写一写。

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六、 看图写话。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？想一想，用几句话写下来。

（不会写的字用拼音代替）

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七、 看图写话。

认真观察图画，把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）

1．春天，小燕子____________________________。

2．柳 树____________________________。

3．花儿____________________________。

4．小鸭子____________________________。

5．小弟弟____________________________。

八、 看图写话。

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图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

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九、 提示：图上有谁？它在什么地方？干了什么？想一想，写几句话。

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十、 看图写话。

仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。

你可以用上：小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。

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十一、 看图写话。

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图上有几个小朋友？他们在哪里，在干什么？他们心情怎样？请用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

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十二、 看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。

词语宝库：倒茶 小心烫

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十三、 看图写话 。

仔细观察图画，图画上都有谁？图中的小朋友做了什么事？老爷爷会怎么对他说呢？把看到的、想 到的写下来吧。（不会写的字用拼音代替）

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十四、 看图写话。

小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。

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十五、 看图写话。

请你仔细看图，想一想，图上画了什么地方，谁在干什么？用一两句通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

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答案

1、周末的公园里，阳光灿烂，鸟语花香。有五个好朋友在草地上给小红过生日。小红许了愿，大家一起吹蜡烛，他们又唱歌又鼓掌，非常快乐。

2、妈妈生病了

下午放学回到家，小明看见妈妈躺在床上，脸上红红的。小明问妈妈:“妈妈，我回来了，你怎么了？”妈妈说:“小明回来了，妈妈生病了。”小明连忙拿来药片和开水。妈妈开心地笑了，说:“小明真是我的好孩子。”

3、例文：

探病

今天，同学们来到学校，小明觉得很奇怪，为什么小红没来上学呢？老师说：“小红生病了。”

小明左看看，右想想。送什么给小红呢？

在放学的路上，小明看见路旁有许多的野花，他想：小红不是最喜欢花吗！小明马上去采了一束鲜花他兴高采烈地走向医院。小红静静的躺在病床上，打着点滴，呆呆的望着窗户和四周雪白的墙，她觉得无聊极了。正在这时，小明拿着一束鲜花，边唱着歌儿走了进来。

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望着鲜花和小明，小红露出了开心地笑容……

4、放学了，同学们不慌不忙地打扫班级卫生。有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮不上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。小明说：“我要回家了。”小红问：你怎么不打扫卫生？ 小明说：“有这么多人打扫不用我了。”小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样？”小明惭愧地低下了头。 第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。

5、示例：

一天，小鸭子在池塘边散步，它先跟青蛙聊了会儿天，然后就往家里走去，路边一只狐狸看见了它，想把它捉回去当晚餐，小鸭子发现了狐狸，吓得赶紧跑起来，狐狸穷追不舍，小鸭子跳进了水里，得救了，狐狸收不住脚，一头扎进池塘里，淹死了。

6、范文：晚上吃完饭后，爸爸就坐在椅子上看报纸，我看见爸爸在看报，就连忙给爸爸端了一杯热茶给他。爸爸夸我是个好孩子，我高兴极了！

7、飞回来了 发芽了 开放了 在水里嬉戏 在河边放风筝

8、放学了，小丽和小明做值日。小丽摆凳子，小明负责扫地，不一会就把教室打扫的干干净净。他俩开心地回家了。

9、一天，小白兔在森林里采蘑菇。太阳快下山的时候，小白兔找不到回家的路了，就急得坐在地上大哭起来。

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10、示例：

一天，一只小蚂蚁出去寻找食。

草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。

小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。

“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？

其他小蚂蚁说：“好呀。”

于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。

回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。”

小蚂蚁们吃得开心极了！

这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！

同时，也让我也知道了团结就是力量。

11、示例：

星期六，小明和小红去公园放风筝。他们一会儿就把风筝放飞起来了。看着风筝越飞

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越高，他们高兴极了。

12、给爷爷倒茶

吃了晚饭，小红和爷爷一起坐在沙发上看电视。看着看着，小红口渴了，想喝水，就去倒水喝。小红问爷爷：“爷爷，你要不要喝茶？我帮你。”爷爷说：“好呀，谢谢小红。”小红给爷爷倒了茶，送过去。爷爷说：“小红真是个好孩子，这个茶真好喝！”听了爷爷的话，小红心里很开心。

13、一天，天气晴朗，小明在家里吃完饭就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看见一个垃圾桶，可是他假装没看见，向垃圾桶的方向扔了过去，可是没扔中，小明才懒得管它呢，管自己走了。走着走着，他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾，衣服被汗水打湿了，小明的脸红了。他想:我真不应该把香蕉皮扔在外面。先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里，否则，环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。想着想着，小明走过去很自觉地弯下腰把香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里，他心里很高兴。因为他把他自己做的一件不文明的时变成了一件文明的事，他的脸上露出了灿烂的笑容。他还在想:环卫工人这么辛苦，我以后再也不扔垃圾了。

14、示例:周末,妈妈带着冬冬去外婆家,外婆准备了好多好吃的。白里透红的桃子,鲜美多汁的西瓜……外婆让冬冬吃,冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆,说:“外婆,你先吃。”

15、放学了，小明和小花在打扫卫生，小明在拖地，小花在擦窗户，他们打扫得非常认真，大家都夸他们是好孩子！

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